冰心說：“我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么?！鄙袷裁?，每個人都有自己的思考和理解……
生命是一支鉛筆
　　（1）如果說生活是一張白紙，等待我們用鮮血和淚水描繪自己的奮斗和拼搏的軌跡，那么生命便是一支鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流寫出筆底的風(fēng)風(fēng)雨南……
　　（2）生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什么，是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用，只要吸上墨水，它們就能長時間寫下去。而鉛筆卻不是這樣，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)還。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知鉛筆是越用越短……
　　（3）生命是一支鉛筆，而這支鉛筆，也常常帶來森林的氣息。那木質(zhì)的筆桿，更像一棵苗條的小樹，由此，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。而從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷，又像波浪，給生命鑲上美麗的花邊……生命如一支鉛筆，總是給你許多優(yōu)美而又深刻的遐想。
　?。?）生命是一支鉛筆，還意味著人生這篇文章里，如果因為某種原因而寫出了錯字、別字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運筆，寫下自己新生后的火熱心跡。一個人有了錯誤并不可怕，可怕的是不敢、不愿正視它和改正它。
　　（5）生命是一支鉛筆，不管是對自己還是別人，你都可以從從容容，認(rèn)認(rèn)真真地進行速寫或者素描。你可以在火熱的生活面前用  ①的行楷書寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用  ②的正楷寫你的執(zhí)著……
　?。?）生命是一支鉛筆，你可以用它為自己的未來設(shè)計充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影做細(xì)線條，將自己緊張而豐富的生活勾勒出一幅充滿活力的圖畫。
　?。?）生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直！

1．貫穿全文的一個比喻句：_________________________________
2．作者說“生命是一支鉛筆”，請你分別概括第（2）段和第（4）段中“生命”與“鉛筆”的相似點。
_________________________________________________________
3．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將其序號分別填人第（5）段的 ①②空格處。
A．沉穩(wěn)　 　 B．灑脫
4．閱讀（5）——（7）段，把下面一句話補寫完整。
　　我們要善待生命，善用鉛筆，不做一支禿筆，不做一支閑筆；要做一支抒寫拼搏的鉛筆，要做一支_____________，   要做一支_____________。
5．有人說“生命是一本書”，請結(jié)合本文和自己的生活體驗，談?wù)勥@句話給你的啟示。
_________________________________________________________

參考答案：
1．生命是一支鉛筆。
2．第（2）段：生命和鉛筆都會磨損、衰減、越用越短。
　 第（4）段：當(dāng)生命與鉛筆“書寫”發(fā)生錯誤時，可以改正，重新“書寫”。
3．①B  ②A
4．“略”。
5．例1：生命是一本書，需要細(xì)細(xì)品讀，讀出精彩，讀出內(nèi)涵。
　 例2：生命是一本書，即使成不了名著但也不能粗制濫造，隨便應(yīng)付。哪怕寫出的書無人閱讀，也要篇篇對得起自己的良心。
（以上主觀題意思對，表達清楚即可）

　　冰心說：“我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么?！鄙袷裁?，每個人都有自己的思考和理解……
生命是一支鉛筆
　　（1）如果說生活是一張白紙，等待我們用鮮血和淚水描繪自己的奮斗和拼搏的軌跡，那么生命便是一支鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流寫出筆底的風(fēng)風(fēng)雨南……
　　（2）生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什么，是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用，只要吸上墨水，它們就能長時間寫下去。而鉛筆卻不是這樣，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)還。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知鉛筆是越用越短……
　　（3）生命是一支鉛筆，而這支鉛筆，也常常帶來森林的氣息。那木質(zhì)的筆桿，更像一棵苗條的小樹，由此，派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。而從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花，多像落葉，輕舒漫卷，又像波浪，給生命鑲上美麗的花邊……生命如一支鉛筆，總是給你許多優(yōu)美而又深刻的遐想。
　?。?）生命是一支鉛筆，還意味著人生這篇文章里，如果因為某種原因而寫出了錯字、別字甚至病句，你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去，再在擦拭一新的空白處，重新斟酌，重新運筆，寫下自己新生后的火熱心跡。一個人有了錯誤并不可怕，可怕的是不敢、不愿正視它和改正它。
　　（5）生命是一支鉛筆，不管是對自己還是別人，你都可以從從容容，認(rèn)認(rèn)真真地進行速寫或者素描。你可以在火熱的生活面前用  ①的行楷書寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用  ②的正楷寫你的執(zhí)著……
　?。?）生命是一支鉛筆，你可以用它為自己的未來設(shè)計充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影做細(xì)線條，將自己緊張而豐富的生活勾勒出一幅充滿活力的圖畫。
　?。?）生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直！

1．貫穿全文的一個比喻句：_________________________________
2．作者說“生命是一支鉛筆”，請你分別概括第（2）段和第（4）段中“生命”與“鉛筆”的相似點。
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3．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將其序號分別填人第（5）段的 ①②空格處。
A．沉穩(wěn)　 　 B．灑脫
4．閱讀（5）——（7）段，把下面一句話補寫完整。
　　我們要善待生命，善用鉛筆，不做一支禿筆，不做一支閑筆；要做一支抒寫拼搏的鉛筆，要做一支_____________，   要做一支_____________。
5．有人說“生命是一本書”，請結(jié)合本文和自己的生活體驗，談?wù)勥@句話給你的啟示。
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參考答案：
1．生命是一支鉛筆。
2．第（2）段：生命和鉛筆都會磨損、衰減、越用越短。
　 第（4）段：當(dāng)生命與鉛筆“書寫”發(fā)生錯誤時，可以改正，重新“書寫”。
3．①B  ②A
4．“略”。
5．例1：生命是一本書，需要細(xì)細(xì)品讀，讀出精彩，讀出內(nèi)涵。
　 例2：生命是一本書，即使成不了名著但也不能粗制濫造，隨便應(yīng)付。哪怕寫出的書無人閱讀，也要篇篇對得起自己的良心。
（以上主觀題意思對，表達清楚即可）