閱讀下面的文言文，完成小題。（15分）
愛蓮說
周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

小題1:解釋下列句子中劃線的詞語。（4分）
（1）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染（     ）   （2）濯清漣而不妖（           ）
（3）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植                 （4）予謂菊，花之隱逸者也（   ）
小題2:翻譯文中劃線句子。（4分）
（1）水陸草木之花，可愛者甚蕃。
（2）中通外直，不蔓不枝。
小題3:“蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）
小題4:《愛蓮說》這篇散文，在做人方面給了我們哪些啟示？（4分）

參考答案：
小題1:（1）沾染（污穢） （2）美麗而不端莊 （3）聳立的樣子（“高高的樣子”亦可） （4）認(rèn)為（每小題1分）
小題2:（1）水中陸地上的草本木本的花，可愛的很多。 （2）（蓮是莖）內(nèi)空外直，不生枝蔓，不長枝節(jié)。（每小題2分）
小題3:示例：對世人缺少君子之德的遺憾（惋惜，慨嘆），對世人追名逐利、趨炎附勢的鄙視（批判，嘲諷）。（答對一點(diǎn)給2分，答對兩點(diǎn)給3分）
小題4:無論環(huán)境怎樣，都要保持高潔的品格（操守）（2分）；有正確的價(jià)值取向，在精神上、人格上保持獨(dú)立，不隨波逐流。（2分）

小題1:試題分析：“染、妖、亭亭”根據(jù)語境即可推斷出來，分別譯為“沾染”“美麗而不端莊”“聳立的樣子”。注意不要把“妖”的意思譯為“不妖”的意思，那樣就解釋反了?！爸^”要根據(jù)上下語意，用適當(dāng)?shù)脑~語代替，本句應(yīng)用“認(rèn)為”代替。
點(diǎn)評：文言詞語，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。
小題2:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。兩個(gè)句子中的的關(guān)鍵詞有“水陸草木之花”“ 蔓、枝”，“水陸草木之花”應(yīng)譯為“水中陸地上的草本木本的花”，此處易少譯，有些字的意思譯不出來?！奥⒅Α笔敲~用作動(dòng)詞，譯為“生枝蔓，長枝節(jié)”。了解了關(guān)鍵字詞的意思，把各個(gè)詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
點(diǎn)評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí)，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題3:試題分析：表面是寫對花的喜愛，實(shí)則是指對花的喜好不同，表現(xiàn)出不同的追求和品德。因此，前句表達(dá)了作者對世間具有君子之德的人太少了的一種遺憾，后句表達(dá)了對追名逐利、趨炎附世世風(fēng)的鄙棄。
點(diǎn)評：要對文章內(nèi)容進(jìn)行整體感知，看題干中問題句寫了什么內(nèi)容，這些句子在文章的什么地方，它之后又寫了什么內(nèi)容，與文章中心有什么聯(lián)系，文中有沒有真抒胸臆的語句，尋找到這些關(guān)鍵語句后，根據(jù)理解概括出切題的即可。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對于文章的思想感情，要通過與同學(xué)、老師的討論形成完整的認(rèn)識，最好能夠在理解的基礎(chǔ)上識記。
小題4:試題分析：對蓮花的描繪和評價(jià)應(yīng)是啟示的觸發(fā)點(diǎn)，如蓮不慕榮利、潔身自好、正直、美名遠(yuǎn)揚(yáng)，給我們的啟示是，要具有君子之德，保持高潔的操守，不隨波逐流。
點(diǎn)評：感悟要根據(jù)語段內(nèi)容、主題、人物的言行、事物的特點(diǎn)、側(cè)面描寫的語句、評價(jià)等等來整體感知的。整體感知的時(shí)候，理解語段內(nèi)容，抓住感悟的觸發(fā)點(diǎn)是很重要的。

閱讀下面的文言文，完成小題。（15分）
愛蓮說
周敦頤
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

小題1:解釋下列句子中劃線的詞語。（4分）
（1）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染（     ）   （2）濯清漣而不妖（           ）
（3）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植                 （4）予謂菊，花之隱逸者也（   ）
小題2:翻譯文中劃線句子。（4分）
（1）水陸草木之花，可愛者甚蕃。
（2）中通外直，不蔓不枝。
小題3:“蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）
小題4:《愛蓮說》這篇散文，在做人方面給了我們哪些啟示？（4分）

參考答案：
小題1:（1）沾染（污穢） （2）美麗而不端莊 （3）聳立的樣子（“高高的樣子”亦可） （4）認(rèn)為（每小題1分）
小題2:（1）水中陸地上的草本木本的花，可愛的很多。 （2）（蓮是莖）內(nèi)空外直，不生枝蔓，不長枝節(jié)。（每小題2分）
小題3:示例：對世人缺少君子之德的遺憾（惋惜，慨嘆），對世人追名逐利、趨炎附勢的鄙視（批判，嘲諷）。（答對一點(diǎn)給2分，答對兩點(diǎn)給3分）
小題4:無論環(huán)境怎樣，都要保持高潔的品格（操守）（2分）；有正確的價(jià)值取向，在精神上、人格上保持獨(dú)立，不隨波逐流。（2分）

小題1:試題分析：“染、妖、亭亭”根據(jù)語境即可推斷出來，分別譯為“沾染”“美麗而不端莊”“聳立的樣子”。注意不要把“妖”的意思譯為“不妖”的意思，那樣就解釋反了?！爸^”要根據(jù)上下語意，用適當(dāng)?shù)脑~語代替，本句應(yīng)用“認(rèn)為”代替。
點(diǎn)評：文言詞語，包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實(shí)詞據(jù)多。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。
小題2:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。兩個(gè)句子中的的關(guān)鍵詞有“水陸草木之花”“ 蔓、枝”，“水陸草木之花”應(yīng)譯為“水中陸地上的草本木本的花”，此處易少譯，有些字的意思譯不出來?！奥⒅Α笔敲~用作動(dòng)詞，譯為“生枝蔓，長枝節(jié)”。了解了關(guān)鍵字詞的意思，把各個(gè)詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
點(diǎn)評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時(shí)，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
小題3:試題分析：表面是寫對花的喜愛，實(shí)則是指對花的喜好不同，表現(xiàn)出不同的追求和品德。因此，前句表達(dá)了作者對世間具有君子之德的人太少了的一種遺憾，后句表達(dá)了對追名逐利、趨炎附世世風(fēng)的鄙棄。
點(diǎn)評：要對文章內(nèi)容進(jìn)行整體感知，看題干中問題句寫了什么內(nèi)容，這些句子在文章的什么地方，它之后又寫了什么內(nèi)容，與文章中心有什么聯(lián)系，文中有沒有真抒胸臆的語句，尋找到這些關(guān)鍵語句后，根據(jù)理解概括出切題的即可。平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對于文章的思想感情，要通過與同學(xué)、老師的討論形成完整的認(rèn)識，最好能夠在理解的基礎(chǔ)上識記。
小題4:試題分析：對蓮花的描繪和評價(jià)應(yīng)是啟示的觸發(fā)點(diǎn)，如蓮不慕榮利、潔身自好、正直、美名遠(yuǎn)揚(yáng)，給我們的啟示是，要具有君子之德，保持高潔的操守，不隨波逐流。
點(diǎn)評：感悟要根據(jù)語段內(nèi)容、主題、人物的言行、事物的特點(diǎn)、側(cè)面描寫的語句、評價(jià)等等來整體感知的。整體感知的時(shí)候，理解語段內(nèi)容，抓住感悟的觸發(fā)點(diǎn)是很重要的。