|
《九寨溝》教學反思
《九寨溝》是一篇十分美的文章，以生動的筆觸，飽蘸著對祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀。在本課的教學中，我認為我以下做得不錯： 因為學生們都未去過九寨溝，再加上有些詞語特別是四字詞語不容易理解，所以結(jié)合圖進行理解感受是一條捷徑。比如，當講到第三小節(jié)時，我讓學生觀察53-55頁的圖，領(lǐng)略“銀光閃閃、鑲嵌、色彩斑斕”等的風光，又采用簡筆畫的方式，讓學生領(lǐng)略瀑布形成的過程，進入九寨溝自然風光的意境中，自然而然地產(chǎn)生神奇美妙的體驗。又如講到第四小節(jié)時，為了幫助學生了解各種動物的特點，我讓他們看了有關(guān)的圖片，在笑聲中，他們逐步感受到了“體態(tài)粗壯、善于奔跑、憨態(tài)可掬、行動敏捷”的意思。 | 