閱讀下面的文言文，完成下面題目。
人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退；獨(dú)學(xué)無友，則孤陋而難成；久處一方，則習(xí)染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資，猶當(dāng)博學(xué)審問①，古人與稽②，以求其是非之所在。庶幾可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻③之士，雖子羔、原憲之賢④，終無濟(jì)于天下。                                 （選自顧炎武《與友人書》）
【字詞注釋】  ①審問：詳細(xì)考究。②古人與稽：與古人相合?；汉?。③面墻：對(duì)著墻壁，即一無所見的意思。④子羔、原憲之賢：子羔、原憲那樣的賢能。子羔、原憲，二人都是孔子的學(xué)生。

小題1:下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（     ）
A．不日進(jìn)則日退于是與亮情好日密
B．雖子羔，原憲之賢賢于材人遠(yuǎn)矣
C．以求其是非之所在誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成
D．無車馬之資此迨天所以資將軍
小題2:下列句子中加點(diǎn)字意義或用法相同的一項(xiàng)是（    ）
A．則習(xí)染而不自覺長(zhǎng)跪而謝之曰可計(jì)日而待也
B．以求其是非之所在雖子羔、原憲之賢時(shí)人莫之許也
C．終無濟(jì)于天下休祲降于天曹操比于袁紹
D．以求其是非之所在以彰其咎殺之以應(yīng)陳渋


參考答案：
小題1:A
小題2:D

小題1:
試題分析：疏通文章大意，了解語境，判斷字義，進(jìn)行比較。A項(xiàng)中“日”皆為名詞動(dòng)用，“每天”的意思，故選A。
小題2:
試題分析：疏通文章大意，了解語境，判斷字義，進(jìn)行比較。D項(xiàng)中“以”皆是表示方法與結(jié)果關(guān)系的連詞。

閱讀下面的文言文，完成下面題目。
人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退；獨(dú)學(xué)無友，則孤陋而難成；久處一方，則習(xí)染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資，猶當(dāng)博學(xué)審問①，古人與稽②，以求其是非之所在。庶幾可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻③之士，雖子羔、原憲之賢④，終無濟(jì)于天下。                                 （選自顧炎武《與友人書》）
【字詞注釋】  ①審問：詳細(xì)考究。②古人與稽：與古人相合?；汉?。③面墻：對(duì)著墻壁，即一無所見的意思。④子羔、原憲之賢：子羔、原憲那樣的賢能。子羔、原憲，二人都是孔子的學(xué)生。

小題1:下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（     ）
A．不日進(jìn)則日退于是與亮情好日密
B．雖子羔，原憲之賢賢于材人遠(yuǎn)矣
C．以求其是非之所在誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成
D．無車馬之資此迨天所以資將軍
小題2:下列句子中加點(diǎn)字意義或用法相同的一項(xiàng)是（    ）
A．則習(xí)染而不自覺長(zhǎng)跪而謝之曰可計(jì)日而待也
B．以求其是非之所在雖子羔、原憲之賢時(shí)人莫之許也
C．終無濟(jì)于天下休祲降于天曹操比于袁紹
D．以求其是非之所在以彰其咎殺之以應(yīng)陳渋


參考答案：
小題1:A
小題2:D

小題1:
試題分析：疏通文章大意，了解語境，判斷字義，進(jìn)行比較。A項(xiàng)中“日”皆為名詞動(dòng)用，“每天”的意思，故選A。
小題2:
試題分析：疏通文章大意，了解語境，判斷字義，進(jìn)行比較。D項(xiàng)中“以”皆是表示方法與結(jié)果關(guān)系的連詞。