閱讀文言文《傷仲永》，完成下列各題。(10分)
傷仲永 王安石
　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。
　　余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?br /> 　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人;今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?

小題1:解釋下列句中劃線詞的意思。(2分)
(1)其文理皆有可觀者            
(2)賢于材人遠矣      
（3）不能稱前時之聞            
（4）固眾人        
小題2:下列句中加點詞的意思相同的一項是(   ) (2分)
A．仲永之通悟，受之天也 。 初極狹，才通人B．未嘗識書具 默而識之
C．父異焉，借旁近與之。漁人甚異之D．忽啼求之 予嘗求古仁人之心
小題3:將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
（1）父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。譯文：__________________________      
（2）卒之為眾人，則其受于人者不至也。譯文：__________________________                                    
小題4:在課后“‘仲永泯然眾人’誰之過”的討論中，大家一致認為“‘仲永泯然眾人’父之過”，請你結(jié)合文意，談談“父之過”的理由。(2分)

參考答案：
小題1:(1)文采和道理;(2)勝過、超過。 (2分)；
小題1:C (1分)；
小題1:(他)最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天的教育。(2分)“卒”“眾人”“受于人”“不至”必須譯正確，譯錯一處扣0.5分)；
小題1:略
略

閱讀文言文《傷仲永》，完成下列各題。(10分)
傷仲永 王安石
　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。
　　余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?br /> 　　王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人;今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?

小題1:解釋下列句中劃線詞的意思。(2分)
(1)其文理皆有可觀者            
(2)賢于材人遠矣      
（3）不能稱前時之聞            
（4）固眾人        
小題2:下列句中加點詞的意思相同的一項是(   ) (2分)
A．仲永之通悟，受之天也 。 初極狹，才通人B．未嘗識書具 默而識之
C．父異焉，借旁近與之。漁人甚異之D．忽啼求之 予嘗求古仁人之心
小題3:將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
（1）父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。譯文：__________________________      
（2）卒之為眾人，則其受于人者不至也。譯文：__________________________                                    
小題4:在課后“‘仲永泯然眾人’誰之過”的討論中，大家一致認為“‘仲永泯然眾人’父之過”，請你結(jié)合文意，談談“父之過”的理由。(2分)

參考答案：
小題1:(1)文采和道理;(2)勝過、超過。 (2分)；
小題1:C (1分)；
小題1:(他)最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到后天的教育。(2分)“卒”“眾人”“受于人”“不至”必須譯正確，譯錯一處扣0.5分)；
小題1:略
略