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        夏之韻⑴充滿整個夏天的是緊張、熱烈、急促的旋律。好像爐子上的一

        信息發(fā)布者:香草
        夏之韻
               ⑴充滿整個夏天的是緊張、熱烈、急促的旋律。好像爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡,冒氣而終于沸騰了一樣,山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚被,林帶上的淡淡綠煙也(   ?。┮欢瞒焐L墻。輕飛曼舞的蜂蝶不多見了,卻換來煩人的蟬兒,潛在樹葉間一聲聲地長鳴?;鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打公路上的汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。金色(   ?。┝耸澜缟系囊磺?,熱風(fēng)浮動著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過幾個月的(    ),這時已釀成一種磅礴之勢,在田野上滾動,在天地間(   ?。O奶斓搅?。
                ⑵夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點,這其中大約有一定的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極。夏天在春華秋實之間,自然應(yīng)了這中性的黃色--收獲已有而希望未盡,正是一個承前啟后,生命交替的旺季。你看,麥子剛剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前進的瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時他們已不是在春風(fēng)微雨中細滋慢長,而是在暑氣的蒸騰下,蓬蓬勃發(fā),向秋的終點作最后的沖刺。
               ⑶夏天的旋律是緊張的,人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民,彎著腰,流著汗,只是想著快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打。他們早起餐睡亦夠苦了,半夜醒來還要聽聽窗紙,可是想風(fēng)了;看看窗外,天空可是遮上了云。麥子打完了,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥,澆水。“田家少閑月,五月人倍忙”,他們肩上挑著夏秋兩季。
               ⑷遺憾的是,歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子。大概,春日融融,秋波淡淡,而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人,自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個春與秋之間的黃金季節(jié)。
        1.第一段括號中依次填入的詞語,最為恰當?shù)囊豁検?br /> [     ]
        A.凝成 主宰 積蓄 升騰  
        B.變成 支配 貯存 升騰
        C.變成 主宰 貯存 飛升  
        D.凝成 支配 積蓄 飛升
        2.第一段中作者調(diào)動多種感官來寫夏天,請舉出相應(yīng)的例。
             視覺:________________________________________________
             聽覺:________________________________________________
             嗅覺:________________________________________________
             觸覺:________________________________________________
        3.第二段的中心句是_____________________________________
        4.第三段中說“夏天的旋律是緊張的”,從文中的哪些句子可以看出?
           _______________________________________________________
        5.最后一段,作者說要大聲贊美春與秋之間的黃金季節(jié)夏季,其原因是__________________________,作者寫“歷代文人不知寫了多少春花秋月,卻極少有夏的影子”,這樣寫在文中起_____________________________作用。
        6.夏天給你留下什么印象呢?請抓住其中印象最深的一點,用比喻或擬人手法加以描述。
           _______________________________________________________

        參考答案:
        1.A 
        2.視:山坡……長墻。
             聽:蟬兒,潛在……長鳴。
             嗅:吹送著……麥香。
             觸:熱風(fēng)浮動著。
        3.夏天的色彩是金黃的。
        4.田間的農(nóng)民只要快割,快割;麥子上場了,又想著快打,快打。
        5.因為夏季是緊張、熱烈的。襯托 
        6.“略”

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