病句巧醫(yī)治。
1．我高興得坐立不安。
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2．媽媽烙的餅和饅頭很好吃。
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3．當(dāng)我遇到困難的時候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。
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4．河南省的名勝古跡有開封的相國寺，登封的少林寺，鄭州的黃河公路大橋。
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5．每個學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。
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6．平靜的河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。
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參考答案：
1．我緊張得坐立不安?；蛭腋吲d得手舞足蹈。
2．媽媽烙的餅和蒸的饅頭很好吃。
3．當(dāng)我遇到困難的時候，同學(xué)們總是耐心而熱情地幫助我。  
4．河南省的名勝古跡有開封的相國寺，登封的少林寺等。
5．每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。  
6．河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。

病句巧醫(yī)治。
1．我高興得坐立不安。
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2．媽媽烙的餅和饅頭很好吃。
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3．當(dāng)我遇到困難的時候，同學(xué)們總是虛心而熱情地幫助我。
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4．河南省的名勝古跡有開封的相國寺，登封的少林寺，鄭州的黃河公路大橋。
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5．每個學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。
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6．平靜的河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。
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參考答案：
1．我緊張得坐立不安?；蛭腋吲d得手舞足蹈。
2．媽媽烙的餅和蒸的饅頭很好吃。
3．當(dāng)我遇到困難的時候，同學(xué)們總是耐心而熱情地幫助我。  
4．河南省的名勝古跡有開封的相國寺，登封的少林寺等。
5．每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。  
6．河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來。