文言文閱讀。（11分）
任末①年十四，負(fù)笈②從師，不懼險(xiǎn)阻。每言：人若不學(xué)，則何以成?或依林木之下，編茅為庵③，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿④自照。觀書有會(huì)意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳?！?br /> [注]①任末：人名。②笈(jí)：書箱。③庵：茅草小屋。④麻蒿(hāo)：植物名稱，點(diǎn)燃后可照明。

小題1: 解釋下列劃線字：（4分）
A．或依林木之下( )B．暗則縛麻蒿自照，( )
C．負(fù)笈從師( )D．夫人好學(xué)，雖死猶存( )
小題2:用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）
① 人若不學(xué)，則何以成?________________________
② 常以凈衣易之。________________________
小題3: 這篇短文給你什么啟示，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）

參考答案：
小題1:有時(shí) 捆扎  背 即使
小題1:（1）人如果不好好學(xué)習(xí)，那么憑什么成就事業(yè)？
（2）（門徒）經(jīng)常用干凈的衣服跟他交換。
小題1:學(xué)習(xí)貴在勤奮

小題1:這是對(duì)文言實(shí)虛詞考點(diǎn)的考查。要求學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用，能準(zhǔn)確地理解課外文言文的重點(diǎn)字詞。
小題1:這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。翻譯句子要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。能通過增補(bǔ)、替換、調(diào)整等手段來準(zhǔn)確理解句子的意思。
小題1:這是考查對(duì)文言文中心主題理解和表達(dá)。學(xué)生能分析和概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度，要求考生在分析歸納原文有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以推理的方式，分析和概括在某一敘述事件或說明某一道理時(shí)作者的主張和看法。學(xué)生能用簡(jiǎn)練的語言進(jìn)行概括。

文言文閱讀。（11分）
任末①年十四，負(fù)笈②從師，不懼險(xiǎn)阻。每言：人若不學(xué)，則何以成?或依林木之下，編茅為庵③，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿④自照。觀書有會(huì)意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳?！?br /> [注]①任末：人名。②笈(jí)：書箱。③庵：茅草小屋。④麻蒿(hāo)：植物名稱，點(diǎn)燃后可照明。

小題1: 解釋下列劃線字：（4分）
A．或依林木之下( )B．暗則縛麻蒿自照，( )
C．負(fù)笈從師( )D．夫人好學(xué)，雖死猶存( )
小題2:用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）
① 人若不學(xué)，則何以成?________________________
② 常以凈衣易之。________________________
小題3: 這篇短文給你什么啟示，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）

參考答案：
小題1:有時(shí) 捆扎  背 即使
小題1:（1）人如果不好好學(xué)習(xí)，那么憑什么成就事業(yè)？
（2）（門徒）經(jīng)常用干凈的衣服跟他交換。
小題1:學(xué)習(xí)貴在勤奮

小題1:這是對(duì)文言實(shí)虛詞考點(diǎn)的考查。要求學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用，能準(zhǔn)確地理解課外文言文的重點(diǎn)字詞。
小題1:這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。翻譯句子要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。能通過增補(bǔ)、替換、調(diào)整等手段來準(zhǔn)確理解句子的意思。
小題1:這是考查對(duì)文言文中心主題理解和表達(dá)。學(xué)生能分析和概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度，要求考生在分析歸納原文有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以推理的方式，分析和概括在某一敘述事件或說明某一道理時(shí)作者的主張和看法。學(xué)生能用簡(jiǎn)練的語言進(jìn)行概括。