《與朱元思書》與《桃花源記》對比閱讀
[甲]水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
[乙]林盡水原，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

小題1:對下列加點的詞解釋正確的一項是   （  ）
A．屋舍儼然：整齊的樣子怡然自樂：愉快的樣子良田美池桑竹之屬：連接
B．水皆縹碧：青白色望峰息心：平和的心態(tài)窺谷忘反：同“反”，返回
C．有時見日：同“現(xiàn)”互相軒邈：高大橫柯上蔽：樹木
D．阡陌交通：交錯相通負勢競上：憑依皆生寒樹：（使人看了）感到有寒涼之意
小題2:翻譯句子：_____________
蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。                                          
小題3:選文甲中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水勢的，《三峽》一文也有一處是寫水勢的，與它有異曲同工之妙，這個句子是：_____________。
小題4:選文乙中可以看出陶淵明厭倦塵世，向往_____________的思想，他的詩《飲酒》（之五）中“_____________，_____________”兩句集中體現(xiàn)了這種思想。
小題5:選文甲描寫富春江的美景時，抓住山_____________水 _____________的特點，反映出作者_____________的生活情趣；選文乙通過描繪桃源美麗的自然風(fēng)光，來表現(xiàn)桃源人_____________的生活，反映出作者的社會理想。

參考答案：
小題1:D        
小題2:知了長久不停地叫，猿猴接連不斷地啼。
小題3:雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
小題4:田園生活（鄉(xiāng)村生活）   采菊東籬下   悠然見南山
小題5:奇（清急）； 異（高、險）；沉緬山水（寄情山水，熱愛山水）；安寧、閑適

小題1:
試題分析：解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。對課文注釋中有明確注明的字詞要加強記憶。用反選排除法，A項中“屬”為“類”，B項中“息心”為“除去俗念”，C項中“軒邈”為“高而遠”，故D對。
小題2:
試題分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語“轉(zhuǎn)”“窮”“絕”，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強記憶，可直接寫出譯句。
小題3:
試題分析：抓住“水勢”這一關(guān)鍵詞，從《三峽》中找到相關(guān)文字即可。
小題4:
試題分析：抓住“厭倦塵世”這一關(guān)鍵詞，根據(jù)所學(xué)所記從詩句中摘引詩句。
小題5:
試題分析：讀懂兩文，回顧課堂上老師講解的內(nèi)容，根據(jù)所學(xué)所記直接判斷。

《與朱元思書》與《桃花源記》對比閱讀
[甲]水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
[乙]林盡水原，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

小題1:對下列加點的詞解釋正確的一項是   （  ）
A．屋舍儼然：整齊的樣子怡然自樂：愉快的樣子良田美池桑竹之屬：連接
B．水皆縹碧：青白色望峰息心：平和的心態(tài)窺谷忘反：同“反”，返回
C．有時見日：同“現(xiàn)”互相軒邈：高大橫柯上蔽：樹木
D．阡陌交通：交錯相通負勢競上：憑依皆生寒樹：（使人看了）感到有寒涼之意
小題2:翻譯句子：_____________
蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。                                          
小題3:選文甲中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水勢的，《三峽》一文也有一處是寫水勢的，與它有異曲同工之妙，這個句子是：_____________。
小題4:選文乙中可以看出陶淵明厭倦塵世，向往_____________的思想，他的詩《飲酒》（之五）中“_____________，_____________”兩句集中體現(xiàn)了這種思想。
小題5:選文甲描寫富春江的美景時，抓住山_____________水 _____________的特點，反映出作者_____________的生活情趣；選文乙通過描繪桃源美麗的自然風(fēng)光，來表現(xiàn)桃源人_____________的生活，反映出作者的社會理想。

參考答案：
小題1:D        
小題2:知了長久不停地叫，猿猴接連不斷地啼。
小題3:雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
小題4:田園生活（鄉(xiāng)村生活）   采菊東籬下   悠然見南山
小題5:奇（清急）； 異（高、險）；沉緬山水（寄情山水，熱愛山水）；安寧、閑適

小題1:
試題分析：解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。對課文注釋中有明確注明的字詞要加強記憶。用反選排除法，A項中“屬”為“類”，B項中“息心”為“除去俗念”，C項中“軒邈”為“高而遠”，故D對。
小題2:
試題分析：疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語“轉(zhuǎn)”“窮”“絕”，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強記憶，可直接寫出譯句。
小題3:
試題分析：抓住“水勢”這一關(guān)鍵詞，從《三峽》中找到相關(guān)文字即可。
小題4:
試題分析：抓住“厭倦塵世”這一關(guān)鍵詞，根據(jù)所學(xué)所記從詩句中摘引詩句。
小題5:
試題分析：讀懂兩文，回顧課堂上老師講解的內(nèi)容，根據(jù)所學(xué)所記直接判斷。