句子大觀園。
1．當(dāng)我們淘氣貪玩耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)，老師教育我：“少壯不努力， _______________________。”當(dāng)我們?yōu)閷懽鞫鵁罆r(shí)，老師啟發(fā)我們：“問(wèn)渠那得清如許，_______________________?！?nbsp;  
2．粗心的小松鼠把句子寫錯(cuò)了，請(qǐng)你幫它改一改。   
(1)長(zhǎng)尾巴鼠改進(jìn)了學(xué)習(xí)上粗枝大葉的毛病。
                                                                                                         
(2)老師話音剛落，小明就七嘴八舌地議論開了。
                                                                                                         
3．照樣子，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。  
例：激光不是一種人造的光嗎？   
       激光是一種人造的光。  
(1)這不是很迷人的一種景致嗎？   
                                                                                                           
(2)誰(shuí)家的孩子不是人家媽媽的寶貝呢？
                                                                                                         
                                                                 
                                                                              

參考答案：
1．老大徒傷悲    為有源頭活水來(lái)
2．(1)把“改進(jìn)”換為“改正”。(2)在“小明就”后添“和同    學(xué)們”。  
3．(1)這是很迷人的一種景致。(2)誰(shuí)家的孩子都是人家媽媽的寶貝。  

句子大觀園。
1．當(dāng)我們淘氣貪玩耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)，老師教育我：“少壯不努力， _______________________。”當(dāng)我們?yōu)閷懽鞫鵁罆r(shí)，老師啟發(fā)我們：“問(wèn)渠那得清如許，_______________________?！?nbsp;  
2．粗心的小松鼠把句子寫錯(cuò)了，請(qǐng)你幫它改一改。   
(1)長(zhǎng)尾巴鼠改進(jìn)了學(xué)習(xí)上粗枝大葉的毛病。
                                                                                                         
(2)老師話音剛落，小明就七嘴八舌地議論開了。
                                                                                                         
3．照樣子，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。  
例：激光不是一種人造的光嗎？   
       激光是一種人造的光。  
(1)這不是很迷人的一種景致嗎？   
                                                                                                           
(2)誰(shuí)家的孩子不是人家媽媽的寶貝呢？
                                                                                                         
                                                                 
                                                                              

參考答案：
1．老大徒傷悲    為有源頭活水來(lái)
2．(1)把“改進(jìn)”換為“改正”。(2)在“小明就”后添“和同    學(xué)們”。  
3．(1)這是很迷人的一種景致。(2)誰(shuí)家的孩子都是人家媽媽的寶貝。