槭樹下的家
席慕容
⑴我先是被鳥的鳴聲吵醒的。
⑵是個(gè)夏日的清晨，大概有幾十只小鳥在我窗外的槭樹上集合了，除了麻雀的吱喳聲之外，還有那種小綠鳥的嚶嚶聲。我認(rèn)得那種聲音，年年都會(huì)有一兩對(duì)小綠鳥來(lái)我的樹上筑巢，在那一段時(shí)間里。我每天都能聽到它們那種特別細(xì)又特別嬌的鳴聲，聽了就讓我想微笑、想再聽。
⑶屋子里面還留有昨夜的陰暗和幽涼。窗簾很厚，光線不容易透進(jìn)來(lái)，可是，我知道，窗戶外面一定有很好的太陽(yáng)，因?yàn)椋瑥镍B的鳴聲里，可以聽得出它們的雀躍和歡喜。
⑷而且，孩子們也開始唱歌了，就在我的窗下。仔細(xì)分辨，唱歌的人有的是坐在矮墻上，有的是爬在樹上。他們一面唱一面嘻笑，那種只有孩子們才能發(fā)出的細(xì)嫩的歌聲，還有不時(shí)因?yàn)橐环N極單純的快樂(lè)才能引起的咕咕格格的笑聲，讓睡在床上的我聽了也不禁微笑起來(lái)。
⑸原來(lái)，早起的孩子和早起的小鳥一樣，是快樂(lè)得非要唱起歌來(lái)才行的??！
⑹在這些聲音里，我也聽出了我孩子的聲音，對(duì)一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，自己孩子的聲音總是特別突出、特別悅耳的。一早起來(lái)不知道有些什么事情讓他們覺(jué)得那么好笑的，那樣清脆和圓潤(rùn)的笑聲，真有點(diǎn)像荷葉上的露珠，風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)就滑來(lái)滑去，圓滾滾的、晶亮亮的，一直不肯安靜下來(lái)。
⑺然后，忽然間傳來(lái)一聲低沉的喝止：
⑻“小聲一點(diǎn)，你媽媽還在睡覺(jué)。”
⑼那是一種低沉而寬厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)完全醒了，可是我愿意假裝安靜地躺在床上，享受著他給我的關(guān)懷。
⑽在陰暗和幽涼的室內(nèi)，在我們干凈而舒爽的大床上，我一個(gè)人伸展著四肢，靜靜地微笑著。把臉貼近他的枕頭，呼吸著我最熟悉的氣息，枕頭套的布料細(xì)而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意。這是我的家，我的親人，我熱烈地愛著的生命和生活。我雖然知道在這世間沒(méi)有持久不變的事物，雖然明白時(shí)光正在一分一秒地逐漸流失，可是，能夠在這一刻，能夠在這個(gè)夏天的早上清楚地感覺(jué)到自己的幸福，一種幾乎可以聽到、看到和觸摸到的幸福，我恐怕是真要感謝窗外那十幾棵的槭樹了。
⑾在房子剛蓋好的時(shí)候就種下的這些槭樹，長(zhǎng)得可真是快，七八年前只有手臂樣粗細(xì)的幼樹，現(xiàn)在卻個(gè)個(gè)都是龐然巨物了，跟著四季的變化，把我們這棟原來(lái)非常普通的平房也帶得漂亮起來(lái)。它們實(shí)在很漂亮也很盡責(zé)，春天時(shí)長(zhǎng)出好多軟軟的葉子，綠得逼人，一簇簇的小花開得滿樹，在月亮底下每一小朵，每一小簇好像都會(huì)發(fā)亮。夏天時(shí)給我們整片的濃蔭，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，說(shuō)要多涼就有多涼。秋來(lái)時(shí)可以變得很黃很紅，幾乎所有路過(guò)的人都會(huì)忍不住摘下一兩片。到冬天的時(shí)候，滿樹的葉子都落了，屋子里就會(huì)變得出奇的明亮，而那些小綠鳥留下的窩巢就會(huì)很醒目地在枝椏之間出現(xiàn)了。孩子們爬上樹去拿了下來(lái)，當(dāng)作寶貝一樣地獻(xiàn)給我，小小的鳥窩編織得又圓又溫暖，拿在手上雖然沒(méi)有一點(diǎn)重量，卻能給人一份很扎實(shí)的快樂(lè)。
⑿對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的這一個(gè)槭樹下的家，和它的小小窩巢也沒(méi)有什么不一樣??！
⒀這個(gè)槭樹下的家，就該是我多年來(lái)所渴望著的那一個(gè)了吧。不過(guò)是一棟普普通通的平房，不過(guò)是一個(gè)普普通通的家庭，不過(guò)種了一些常見的花草樹木。春去秋來(lái)，歲月不斷地重復(fù)著同樣的變化，而在這些極有規(guī)律的變化之中，樹越長(zhǎng)越高，我的孩子越長(zhǎng)越大，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)平凡的人生里竟然有著極豐盈的美，取之不盡，用之不竭，我的心中因而常常充滿了感動(dòng)與感謝。

小題1:“我”在夏日的清晨聽到了哪幾種聲音？這些聲音各有什么特點(diǎn)？（3分）
小題2:簡(jiǎn)要賞析文中畫線的語(yǔ)句。（3分）
小題3:一年四季，槭樹各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)分別概括。作者為什么花這么多筆墨來(lái)描寫槭樹？（4分）
小題4:作者“在一個(gè)夏日的清晨感覺(jué)到了自己的幸?！保?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者的幸福觀。（4分）

參考答案：
小題1:鳥鳴聲：特別細(xì)又特別嬌，充滿雀躍和歡喜（1分）；孩子們的歌聲和笑聲，細(xì)嫩、清脆、圓潤(rùn)（1分）；丈夫的說(shuō)話聲；低沉而寬厚（1分）。
小題2:這段文字用比喻的修辭手法（1分），將孩子的笑聲比作圓滾滾、晶亮亮的露珠，突出了孩子笑聲的清脆和圓潤(rùn)（1分），表達(dá)了作者對(duì)孩子的喜愛之情（1分）。
小題3:春天：槭樹的樹葉多、綠；槭樹的花多而亮。   夏天：槭樹繁茂，形成濃蔭。
秋天：槭樹的葉子很黃很紅。
冬天：槭樹的葉子都落了，小綠鳥的窩巢在枝椏間出現(xiàn)了。
這一段使用了正面襯托的寫作手法，用槭樹一年四季的美映襯了槭樹下家的溫馨和美（1分），表達(dá)了作者對(duì)家的美好情感（1分）。
小題4:生活平凡而又充盈；家人相愛而又快樂(lè)；物我和諧而又美好（三點(diǎn)寫出兩點(diǎn)即可，并能結(jié)合課文內(nèi)容）

小題1:
試題分析：抓住文章前幾段中“然后”“然而”兩個(gè)提示性詞語(yǔ)，從鳥鳴和人的說(shuō)話（孩子和丈夫）兩方面概括。摘引文中關(guān)鍵詞表達(dá)。
小題2:
試題分析：賞析句子，一要指出句子主要說(shuō)了什么，二要提出句子運(yùn)用了什么寫作手法，好在哪里，有時(shí)還要抓住關(guān)鍵字詞分析句子有什么深刻的含義，表達(dá)了什么情感。本句都是描寫人物的，點(diǎn)明運(yùn)用了什么描寫方法，表達(dá)了人物哪方面的特點(diǎn)和作者什么情感。要使用評(píng)價(jià)語(yǔ)，比如“突出”“形象生動(dòng)”等。
小題3:
試題分析：敘事文體中的景物描寫作用用有，設(shè)置情節(jié)環(huán)境、烘托氣氛、襯托人物、表達(dá)作者情感、突出主題。找到作者寫槭樹四季中生長(zhǎng)姿態(tài)的文字概括，從初托這個(gè)角度分析寫樹的“美”是表達(dá)家庭生活和諧的“美”。
小題4:
試題分析：閱讀最后一段，從作者生活的充實(shí)和家庭生活的和諧來(lái)概括即可。

槭樹下的家
席慕容
⑴我先是被鳥的鳴聲吵醒的。
⑵是個(gè)夏日的清晨，大概有幾十只小鳥在我窗外的槭樹上集合了，除了麻雀的吱喳聲之外，還有那種小綠鳥的嚶嚶聲。我認(rèn)得那種聲音，年年都會(huì)有一兩對(duì)小綠鳥來(lái)我的樹上筑巢，在那一段時(shí)間里。我每天都能聽到它們那種特別細(xì)又特別嬌的鳴聲，聽了就讓我想微笑、想再聽。
⑶屋子里面還留有昨夜的陰暗和幽涼。窗簾很厚，光線不容易透進(jìn)來(lái)，可是，我知道，窗戶外面一定有很好的太陽(yáng)，因?yàn)椋瑥镍B的鳴聲里，可以聽得出它們的雀躍和歡喜。
⑷而且，孩子們也開始唱歌了，就在我的窗下。仔細(xì)分辨，唱歌的人有的是坐在矮墻上，有的是爬在樹上。他們一面唱一面嘻笑，那種只有孩子們才能發(fā)出的細(xì)嫩的歌聲，還有不時(shí)因?yàn)橐环N極單純的快樂(lè)才能引起的咕咕格格的笑聲，讓睡在床上的我聽了也不禁微笑起來(lái)。
⑸原來(lái)，早起的孩子和早起的小鳥一樣，是快樂(lè)得非要唱起歌來(lái)才行的??！
⑹在這些聲音里，我也聽出了我孩子的聲音，對(duì)一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，自己孩子的聲音總是特別突出、特別悅耳的。一早起來(lái)不知道有些什么事情讓他們覺(jué)得那么好笑的，那樣清脆和圓潤(rùn)的笑聲，真有點(diǎn)像荷葉上的露珠，風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)就滑來(lái)滑去，圓滾滾的、晶亮亮的，一直不肯安靜下來(lái)。
⑺然后，忽然間傳來(lái)一聲低沉的喝止：
⑻“小聲一點(diǎn)，你媽媽還在睡覺(jué)。”
⑼那是一種低沉而寬厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)完全醒了，可是我愿意假裝安靜地躺在床上，享受著他給我的關(guān)懷。
⑽在陰暗和幽涼的室內(nèi)，在我們干凈而舒爽的大床上，我一個(gè)人伸展著四肢，靜靜地微笑著。把臉貼近他的枕頭，呼吸著我最熟悉的氣息，枕頭套的布料細(xì)而光滑，觸到我的臉頰上有一種很舒服的涼意。這是我的家，我的親人，我熱烈地愛著的生命和生活。我雖然知道在這世間沒(méi)有持久不變的事物，雖然明白時(shí)光正在一分一秒地逐漸流失，可是，能夠在這一刻，能夠在這個(gè)夏天的早上清楚地感覺(jué)到自己的幸福，一種幾乎可以聽到、看到和觸摸到的幸福，我恐怕是真要感謝窗外那十幾棵的槭樹了。
⑾在房子剛蓋好的時(shí)候就種下的這些槭樹，長(zhǎng)得可真是快，七八年前只有手臂樣粗細(xì)的幼樹，現(xiàn)在卻個(gè)個(gè)都是龐然巨物了，跟著四季的變化，把我們這棟原來(lái)非常普通的平房也帶得漂亮起來(lái)。它們實(shí)在很漂亮也很盡責(zé)，春天時(shí)長(zhǎng)出好多軟軟的葉子，綠得逼人，一簇簇的小花開得滿樹，在月亮底下每一小朵，每一小簇好像都會(huì)發(fā)亮。夏天時(shí)給我們整片的濃蔭，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，說(shuō)要多涼就有多涼。秋來(lái)時(shí)可以變得很黃很紅，幾乎所有路過(guò)的人都會(huì)忍不住摘下一兩片。到冬天的時(shí)候，滿樹的葉子都落了，屋子里就會(huì)變得出奇的明亮，而那些小綠鳥留下的窩巢就會(huì)很醒目地在枝椏之間出現(xiàn)了。孩子們爬上樹去拿了下來(lái)，當(dāng)作寶貝一樣地獻(xiàn)給我，小小的鳥窩編織得又圓又溫暖，拿在手上雖然沒(méi)有一點(diǎn)重量，卻能給人一份很扎實(shí)的快樂(lè)。
⑿對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的這一個(gè)槭樹下的家，和它的小小窩巢也沒(méi)有什么不一樣??！
⒀這個(gè)槭樹下的家，就該是我多年來(lái)所渴望著的那一個(gè)了吧。不過(guò)是一棟普普通通的平房，不過(guò)是一個(gè)普普通通的家庭，不過(guò)種了一些常見的花草樹木。春去秋來(lái)，歲月不斷地重復(fù)著同樣的變化，而在這些極有規(guī)律的變化之中，樹越長(zhǎng)越高，我的孩子越長(zhǎng)越大，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)平凡的人生里竟然有著極豐盈的美，取之不盡，用之不竭，我的心中因而常常充滿了感動(dòng)與感謝。

小題1:“我”在夏日的清晨聽到了哪幾種聲音？這些聲音各有什么特點(diǎn)？（3分）
小題2:簡(jiǎn)要賞析文中畫線的語(yǔ)句。（3分）
小題3:一年四季，槭樹各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)分別概括。作者為什么花這么多筆墨來(lái)描寫槭樹？（4分）
小題4:作者“在一個(gè)夏日的清晨感覺(jué)到了自己的幸?！保?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者的幸福觀。（4分）

參考答案：
小題1:鳥鳴聲：特別細(xì)又特別嬌，充滿雀躍和歡喜（1分）；孩子們的歌聲和笑聲，細(xì)嫩、清脆、圓潤(rùn)（1分）；丈夫的說(shuō)話聲；低沉而寬厚（1分）。
小題2:這段文字用比喻的修辭手法（1分），將孩子的笑聲比作圓滾滾、晶亮亮的露珠，突出了孩子笑聲的清脆和圓潤(rùn)（1分），表達(dá)了作者對(duì)孩子的喜愛之情（1分）。
小題3:春天：槭樹的樹葉多、綠；槭樹的花多而亮。   夏天：槭樹繁茂，形成濃蔭。
秋天：槭樹的葉子很黃很紅。
冬天：槭樹的葉子都落了，小綠鳥的窩巢在枝椏間出現(xiàn)了。
這一段使用了正面襯托的寫作手法，用槭樹一年四季的美映襯了槭樹下家的溫馨和美（1分），表達(dá)了作者對(duì)家的美好情感（1分）。
小題4:生活平凡而又充盈；家人相愛而又快樂(lè)；物我和諧而又美好（三點(diǎn)寫出兩點(diǎn)即可，并能結(jié)合課文內(nèi)容）

小題1:
試題分析：抓住文章前幾段中“然后”“然而”兩個(gè)提示性詞語(yǔ)，從鳥鳴和人的說(shuō)話（孩子和丈夫）兩方面概括。摘引文中關(guān)鍵詞表達(dá)。
小題2:
試題分析：賞析句子，一要指出句子主要說(shuō)了什么，二要提出句子運(yùn)用了什么寫作手法，好在哪里，有時(shí)還要抓住關(guān)鍵字詞分析句子有什么深刻的含義，表達(dá)了什么情感。本句都是描寫人物的，點(diǎn)明運(yùn)用了什么描寫方法，表達(dá)了人物哪方面的特點(diǎn)和作者什么情感。要使用評(píng)價(jià)語(yǔ)，比如“突出”“形象生動(dòng)”等。
小題3:
試題分析：敘事文體中的景物描寫作用用有，設(shè)置情節(jié)環(huán)境、烘托氣氛、襯托人物、表達(dá)作者情感、突出主題。找到作者寫槭樹四季中生長(zhǎng)姿態(tài)的文字概括，從初托這個(gè)角度分析寫樹的“美”是表達(dá)家庭生活和諧的“美”。
小題4:
試題分析：閱讀最后一段，從作者生活的充實(shí)和家庭生活的和諧來(lái)概括即可。