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        閱讀《濟(jì)南的冬天》。(共11分)①小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀《濟(jì)南的冬天》。(共11分)
        ①小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲地說(shuō):“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。”真的,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山,心中便覺(jué)得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺(jué)地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來(lái)了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
        ②最妙的是下點(diǎn)小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng),叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上,那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

        小題1: 上面兩段文字分別寫(xiě)出濟(jì)南冬天小山__________和___________的特點(diǎn)。(用原文詞語(yǔ)填空)。(2分)
        小題2: 第①段寫(xiě)出了濟(jì)南冬天怎樣的特點(diǎn)?分別說(shuō)說(shuō)劃線語(yǔ)句是如何突出這個(gè)特點(diǎn)的。(5分)


        參考答案:
        小題1: 可愛(ài)(1分) 秀氣(1分)
        小題2:第一問(wèn):暖和(或:溫暖、慈善、溫晴)第二問(wèn) :示例一:第一處,用擬人的方式,擬寫(xiě)“這一圈小山”具有人情化的語(yǔ)言,寫(xiě)出了它們對(duì)濟(jì)南的“承諾和呵護(hù)”,突出了濟(jì)南冬天溫暖的特點(diǎn);第二處,寫(xiě)濟(jì)南冬天人們心里的感受,用人們感到溫暖,覺(jué)得“明天也許就是春天了”的內(nèi)心感覺(jué)(或“幻想”),突出濟(jì)南冬天溫暖的特點(diǎn)。示例二:分別從山和人的角度來(lái)表現(xiàn)濟(jì)南冬天溫暖。三面環(huán)山在作者筆下具有了人的情態(tài),它們“好像是把濟(jì)南放在一個(gè)搖籃里”,劃線語(yǔ)句仿佛是它們對(duì)濟(jì)南的溫柔承諾,從而突出了濟(jì)南冬天溫暖的特點(diǎn);而第二處劃線語(yǔ)句則是濟(jì)南冬天人們的內(nèi)心感受,感覺(jué)溫暖,感覺(jué)“明天也許就是春天了”,從而突出了濟(jì)南冬天的溫暖。

        小題1:
        試題分析:本文是所學(xué)課文,根據(jù)所學(xué)所記,結(jié)合文中的描寫(xiě),抓住第一段和最后一句,從中選擇關(guān)鍵詞概括即可。
        小題2:
        試題分析:從天氣這個(gè)角度從段中找出一個(gè)詞概括濟(jì)南冬天的特點(diǎn),從描寫(xiě)的角度來(lái)分析作者突出此特點(diǎn)的方法。

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