13閱讀下面文言文，完成下面題目。
（一）
趙簡子游于西河而樂之，嘆曰：“安得賢士而與處焉？”舟人古乘跪而對曰：“夫珠玉無足，去此數(shù)千里而所以能來者，人好之也。今士有足而不來者，此是吾君不好之乎？”趙簡子曰：“吾門左右客千人，朝食不足，暮收市征；暮食不足，朝收市征。吾尚可謂不好士乎？”舟人古乘對曰：“鴻鵠高飛遠翔，其所恃者六翮①也。背上之毛，腹下之毳，無尺寸之數(shù)，去之滿把，飛不能為之益卑；益之滿把，飛不能為之益高。不知門下左右客千人者，有六翮之用乎？將盡毛毳也？”
（二）
叔向見韓宣子②，宣子憂貧，叔向賀之。
宣子曰：“吾有卿之名，而無其實，無以從二三子，吾是以憂。子賀我，何故？”
“夫郤昭子，其富半公室，其家半三軍，恃其富寵，以泰于國，其身尸于朝，其宗滅于絳。不然，夫八郤，五大夫三卿，其寵大矣，一朝而滅，莫之哀也，唯無德也。今吾子有欒武子之貧，吾以為能其德矣，是以賀。若不憂德之不建，而患貨之不足，將吊不暇，何賀之有？”
宣子拜稽首焉，曰：“起也將亡，賴子存之。非起也敢專承之，其自桓叔以下，嘉吾子之賜?！?br /> 【注釋】①六翮：指鳥翅上面的六根大羽莖。②韓宣子，名起，晉國大夫。欒武子，晉國上卿?；缸?，是其兒子：懷子，是其孫子。郤昭子，晉國之卿，郤氏家族有五大夫三卿，是顯貴之族。

小題1:下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是（3分）
A．飛不能為之益卑（自卑）B．益之滿把(增加)
C．而賴武之德 （依賴）D．及懷子改桓之行（等到）
小題2:下列句子中劃線的詞意思相同的兩項是（4分）
A．安得賢士而與處焉安求其能千里也
B．今士有足而不來者環(huán)而攻之而不勝
C．使越于諸侯曹操比于袁紹
D．吾以為能其德矣其真無馬耶
小題3:用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思（4分）
①夫珠玉無足，去此數(shù)千里而所以能來者，人好之也。
②吾有卿之名，而無其實，無以從二三子，吾是以憂。
小題4:舟人古乘讓趙簡子心服，叔向讓韓宣子感激不盡，他們說理的方法和目的有什么不同？請結(jié)合文章，作簡要評析。（4分）

參考答案：
小題1:A（3分）
小題1:A  C（4分，各2分。）
小題1:①珍珠美玉沒有腳，距離這里幾千里卻能夠到來，是因為人們喜愛它們。
②我有上卿的官銜名望，但無什么財富，不能擔(dān)負幾個賓客往來的費用，因此擔(dān)憂。
（4分，各2分。意思符合即可。有欠缺酌扣）
小題1:叔向善于用事實對比說理。叔向先舉曾是晉國正卿的欒武子三代的情況，從正面說明貧而有德之可賀；接著又舉郤氏富而無德，結(jié)果身死族滅的事例做對比。叔向賀貧，實質(zhì)上是勸韓宣子立德，杜絕驕奢淫逸。 舟人古乘善于用比喻（類比）說理進行諷諫。他把賢才比作六翮，把一般門客比作毳毛，指出：天鵝飛得又高又遠，靠的是翅膀上的六根大羽毛，而背上的毛、腹下的毛，價值不大。舟人古乘的比喻諷諫目的是告訴趙簡子不僅要愛才，更要善于識才和用才。（4分，每點各2分。）

小題1:A應(yīng)是“損害”。
小題1:A都是疑問代詞“怎么”；C都是介詞“與”。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。強調(diào)重點詞語的理解和重點句式的調(diào)整。
小題1:了解“對比”和“類比”，學(xué)會結(jié)合文章就說理的方法和目的進行比較意思符合即可。有欠缺酌扣。

13閱讀下面文言文，完成下面題目。
（一）
趙簡子游于西河而樂之，嘆曰：“安得賢士而與處焉？”舟人古乘跪而對曰：“夫珠玉無足，去此數(shù)千里而所以能來者，人好之也。今士有足而不來者，此是吾君不好之乎？”趙簡子曰：“吾門左右客千人，朝食不足，暮收市征；暮食不足，朝收市征。吾尚可謂不好士乎？”舟人古乘對曰：“鴻鵠高飛遠翔，其所恃者六翮①也。背上之毛，腹下之毳，無尺寸之數(shù)，去之滿把，飛不能為之益卑；益之滿把，飛不能為之益高。不知門下左右客千人者，有六翮之用乎？將盡毛毳也？”
（二）
叔向見韓宣子②，宣子憂貧，叔向賀之。
宣子曰：“吾有卿之名，而無其實，無以從二三子，吾是以憂。子賀我，何故？”
“夫郤昭子，其富半公室，其家半三軍，恃其富寵，以泰于國，其身尸于朝，其宗滅于絳。不然，夫八郤，五大夫三卿，其寵大矣，一朝而滅，莫之哀也，唯無德也。今吾子有欒武子之貧，吾以為能其德矣，是以賀。若不憂德之不建，而患貨之不足，將吊不暇，何賀之有？”
宣子拜稽首焉，曰：“起也將亡，賴子存之。非起也敢專承之，其自桓叔以下，嘉吾子之賜?！?br /> 【注釋】①六翮：指鳥翅上面的六根大羽莖。②韓宣子，名起，晉國大夫。欒武子，晉國上卿?；缸?，是其兒子：懷子，是其孫子。郤昭子，晉國之卿，郤氏家族有五大夫三卿，是顯貴之族。

小題1:下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是（3分）
A．飛不能為之益卑（自卑）B．益之滿把(增加)
C．而賴武之德 （依賴）D．及懷子改桓之行（等到）
小題2:下列句子中劃線的詞意思相同的兩項是（4分）
A．安得賢士而與處焉安求其能千里也
B．今士有足而不來者環(huán)而攻之而不勝
C．使越于諸侯曹操比于袁紹
D．吾以為能其德矣其真無馬耶
小題3:用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思（4分）
①夫珠玉無足，去此數(shù)千里而所以能來者，人好之也。
②吾有卿之名，而無其實，無以從二三子，吾是以憂。
小題4:舟人古乘讓趙簡子心服，叔向讓韓宣子感激不盡，他們說理的方法和目的有什么不同？請結(jié)合文章，作簡要評析。（4分）

參考答案：
小題1:A（3分）
小題1:A  C（4分，各2分。）
小題1:①珍珠美玉沒有腳，距離這里幾千里卻能夠到來，是因為人們喜愛它們。
②我有上卿的官銜名望，但無什么財富，不能擔(dān)負幾個賓客往來的費用，因此擔(dān)憂。
（4分，各2分。意思符合即可。有欠缺酌扣）
小題1:叔向善于用事實對比說理。叔向先舉曾是晉國正卿的欒武子三代的情況，從正面說明貧而有德之可賀；接著又舉郤氏富而無德，結(jié)果身死族滅的事例做對比。叔向賀貧，實質(zhì)上是勸韓宣子立德，杜絕驕奢淫逸。 舟人古乘善于用比喻（類比）說理進行諷諫。他把賢才比作六翮，把一般門客比作毳毛，指出：天鵝飛得又高又遠，靠的是翅膀上的六根大羽毛，而背上的毛、腹下的毛，價值不大。舟人古乘的比喻諷諫目的是告訴趙簡子不僅要愛才，更要善于識才和用才。（4分，每點各2分。）

小題1:A應(yīng)是“損害”。
小題1:A都是疑問代詞“怎么”；C都是介詞“與”。
小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。強調(diào)重點詞語的理解和重點句式的調(diào)整。
小題1:了解“對比”和“類比”，學(xué)會結(jié)合文章就說理的方法和目的進行比較意思符合即可。有欠缺酌扣。