閱讀文段，回答問題。
　　我不由得停住了腳步。
　　從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只有深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停的生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ā　?）著一串，一朵（　　 ）著一朵，彼此（　　 ）著（　　 ）著，好不活潑熱鬧。
　　“我在開花﹗”它們在笑。
　　“我在開花！”它們?nèi)氯隆?br />
1．在文中括號內(nèi)選詞填空，依次為（　　 ）（　　 ）（　　 ）（　　 ）
A．擠　B．接　C．挨　D．推
2．“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布”句子運用了何種修辭手法？突出了紫藤籮什么樣的特點？
_____________________________________________
3．“仔細看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗”一句從修辭的角度看是_________。其中“挑逗”一詞和前文的哪一個詞相呼應(yīng)？
_____________________________________________
4．“春紅已謝”的“春紅”指的是什么？
_____________________________________________
5．“這時春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?！睆膶懽鞯慕嵌瓤?，運用了什么手法，其作用是怎樣的？
_____________________________________________
6．從文中找出三個能表現(xiàn)“熱鬧”的句子。
_____________________________________________
7．文段通過對紫藤籮花的描述，表達了一種怎樣的感情？
_____________________________________________

參考答案：
1．CBDA
2．比喻　繁密茂盛，生機盎然。
3．擬人　歡笑
4．春花
5．烘托　突出紫藤籮的樂觀向上。
6．彼此推著擠著“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯隆?br /> 7．贊美生命的活力、蓬勃向上。
（意對即可）

閱讀文段，回答問題。
　　我不由得停住了腳步。
　　從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極。只有深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停的生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光挑逗。這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ā　?）著一串，一朵（　　 ）著一朵，彼此（　　 ）著（　　 ）著，好不活潑熱鬧。
　　“我在開花﹗”它們在笑。
　　“我在開花！”它們?nèi)氯隆?br />
1．在文中括號內(nèi)選詞填空，依次為（　　 ）（　　 ）（　　 ）（　　 ）
A．擠　B．接　C．挨　D．推
2．“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布”句子運用了何種修辭手法？突出了紫藤籮什么樣的特點？
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3．“仔細看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗”一句從修辭的角度看是_________。其中“挑逗”一詞和前文的哪一個詞相呼應(yīng)？
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4．“春紅已謝”的“春紅”指的是什么？
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5．“這時春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?！睆膶懽鞯慕嵌瓤?，運用了什么手法，其作用是怎樣的？
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6．從文中找出三個能表現(xiàn)“熱鬧”的句子。
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7．文段通過對紫藤籮花的描述，表達了一種怎樣的感情？
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參考答案：
1．CBDA
2．比喻　繁密茂盛，生機盎然。
3．擬人　歡笑
4．春花
5．烘托　突出紫藤籮的樂觀向上。
6．彼此推著擠著“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯隆?br /> 7．贊美生命的活力、蓬勃向上。
（意對即可）