讀文答題。
春
　　桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括春花的三個(gè)特點(diǎn)（每個(gè)特點(diǎn)不能超過(guò)4個(gè)字）
特點(diǎn)①：____________________________________________
特點(diǎn)②：____________________________________________
特點(diǎn)③：____________________________________________
2、“花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。”一句中是否運(yùn)用了比喻的修辭手法？“仿佛”一詞能否刪去？為什么？
____________________________________________
3、一名學(xué)生問(wèn)老師，文中為何只寫(xiě)桃花、杏花、梨花，怎么不寫(xiě)“荷花或者菊花？”假如你是老師，你怎樣答復(fù)這位同學(xué)？
____________________________________________

參考答案：
1、①花多繁茂?、诨ㄉG麗　③花味香甜。
2、我的理解：沒(méi)有運(yùn)用不能刪。這只是作者的一種想像，如果刪去就變成真有桃、杏、梨了，與真實(shí)不符。
3、我的回答要點(diǎn)：你的問(wèn)題很好，但你的見(jiàn)解是不對(duì)的。因?yàn)椤疤一?、杏花、梨花”符合春季的特點(diǎn)，而荷花符合夏季特點(diǎn)，菊花符合秋冬季節(jié)的特點(diǎn)。
（意對(duì)即可）

讀文答題。
春
　　桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

1、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括春花的三個(gè)特點(diǎn)（每個(gè)特點(diǎn)不能超過(guò)4個(gè)字）
特點(diǎn)①：____________________________________________
特點(diǎn)②：____________________________________________
特點(diǎn)③：____________________________________________
2、“花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。”一句中是否運(yùn)用了比喻的修辭手法？“仿佛”一詞能否刪去？為什么？
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3、一名學(xué)生問(wèn)老師，文中為何只寫(xiě)桃花、杏花、梨花，怎么不寫(xiě)“荷花或者菊花？”假如你是老師，你怎樣答復(fù)這位同學(xué)？
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參考答案：
1、①花多繁茂?、诨ㄉG麗　③花味香甜。
2、我的理解：沒(méi)有運(yùn)用不能刪。這只是作者的一種想像，如果刪去就變成真有桃、杏、梨了，與真實(shí)不符。
3、我的回答要點(diǎn)：你的問(wèn)題很好，但你的見(jiàn)解是不對(duì)的。因?yàn)椤疤一?、杏花、梨花”符合春季的特點(diǎn)，而荷花符合夏季特點(diǎn)，菊花符合秋冬季節(jié)的特點(diǎn)。
（意對(duì)即可）