閱讀下文，完成后面題目。   
　?、俸叫袇s慢了，搖船的都說(shuō)很疲乏，因?yàn)樘昧?，而且許久沒(méi)有東西吃。這回想出來(lái)的是桂生，說(shuō)是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們偷一點(diǎn)來(lái)煮吃的。大家都贊成，立刻近岸停 了船；岸的田里，烏油油的便宜都是結(jié)實(shí)的羅漢豆。
　?、凇鞍l(fā)，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是六一家的，我們偷那一邊的呢？”雙喜先跳下去了，在岸上說(shuō)。   
　?、?我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說(shuō)道，“且慢，讓我來(lái)看一看罷?！彼谑峭鶃?lái)的摸了一回，直起身來(lái)說(shuō)道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！币宦暣饝?yīng)，大家便散開在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷了一大捧。
　?、芪覀冎虚g幾個(gè)年長(zhǎng)的仍然慢慢地?fù)u著船，同和個(gè)到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來(lái)用手撮著吃。吃完豆，開船，一面洗器具，豆英豆殼全拋在河 水里，什么痕跡也沒(méi)有了。雙喜怕慮的是用了八公船上鹽和柴，這老頭子細(xì)心，一定要知道，會(huì)罵的。然而大家議論之后，歸結(jié)是不怕，他如果罵，我們便宜要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯柏樹，而且當(dāng)面叫他“八癩子?！?

1.文段寫了什么事情？
                                                                              
2.用雙豎線將文段劃分為三層，標(biāo)記在下面。   
①  ②   ③   ④
3.文中哪兩個(gè)詞語(yǔ)生動(dòng)地描寫出了“羅漢豆正旺相？”      
                                                                              
4.文中畫橫線的句子寫出了阿發(fā)是一個(gè)怎樣的孩子？
                                                                              
5.文中可以看出，雙喜具有什么品格？在這群孩子中他排什么地位？
                                                                              
6.“不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來(lái)用手撮著吃。這句話寫出了怎樣的情趣？”
                                                                              
7.加粗的句子表現(xiàn)了孩子們的什么品格？
                                                                              

參考答案：
1.寫孩子們看戲返航途中，偷豆到船上去煮著吃。
2.①／②  ③／④
3.烏油油、結(jié)實(shí)。
4.阿發(fā)是個(gè)憨厚老實(shí)的孩子。
5.較老成穩(wěn)重。是這群孩子的頭。
6.寫出了孩子們夜里在船中吃豆的無(wú)限樂(lè)趣。
7.天真可愛。

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　?、俸叫袇s慢了，搖船的都說(shuō)很疲乏，因?yàn)樘昧?，而且許久沒(méi)有東西吃。這回想出來(lái)的是桂生，說(shuō)是羅漢豆正旺相，柴火又現(xiàn)成，我們偷一點(diǎn)來(lái)煮吃的。大家都贊成，立刻近岸停 了船；岸的田里，烏油油的便宜都是結(jié)實(shí)的羅漢豆。
　?、凇鞍l(fā)，阿發(fā)，這邊是你家的，這邊是六一家的，我們偷那一邊的呢？”雙喜先跳下去了，在岸上說(shuō)。   
　?、?我們也都跳上岸。阿發(fā)一面跳，一面說(shuō)道，“且慢，讓我來(lái)看一看罷?！彼谑峭鶃?lái)的摸了一回，直起身來(lái)說(shuō)道，“偷我們的罷，我們的大得多呢?！币宦暣饝?yīng)，大家便散開在阿發(fā)家的豆田里，各摘了一大捧，拋入船艙中。雙喜以為再多偷了一大捧。
　?、芪覀冎虚g幾個(gè)年長(zhǎng)的仍然慢慢地?fù)u著船，同和個(gè)到后艙去生火，年幼的和我都剝豆。不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來(lái)用手撮著吃。吃完豆，開船，一面洗器具，豆英豆殼全拋在河 水里，什么痕跡也沒(méi)有了。雙喜怕慮的是用了八公船上鹽和柴，這老頭子細(xì)心，一定要知道，會(huì)罵的。然而大家議論之后，歸結(jié)是不怕，他如果罵，我們便宜要他歸還去年在岸邊拾去的一枝枯柏樹，而且當(dāng)面叫他“八癩子?！?

1.文段寫了什么事情？
                                                                              
2.用雙豎線將文段劃分為三層，標(biāo)記在下面。   
①  ②   ③   ④
3.文中哪兩個(gè)詞語(yǔ)生動(dòng)地描寫出了“羅漢豆正旺相？”      
                                                                              
4.文中畫橫線的句子寫出了阿發(fā)是一個(gè)怎樣的孩子？
                                                                              
5.文中可以看出，雙喜具有什么品格？在這群孩子中他排什么地位？
                                                                              
6.“不久豆熟了，便任憑航船浮在水面上，都圍起來(lái)用手撮著吃。這句話寫出了怎樣的情趣？”
                                                                              
7.加粗的句子表現(xiàn)了孩子們的什么品格？
                                                                              

參考答案：
1.寫孩子們看戲返航途中，偷豆到船上去煮著吃。
2.①／②  ③／④
3.烏油油、結(jié)實(shí)。
4.阿發(fā)是個(gè)憨厚老實(shí)的孩子。
5.較老成穩(wěn)重。是這群孩子的頭。
6.寫出了孩子們夜里在船中吃豆的無(wú)限樂(lè)趣。
7.天真可愛。