閱讀《我的叔叔于勒》，完成1—4題。
       ①我母親對我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦。那時家里樣樣都要節(jié)省，有人請吃飯是從來不敢答應(yīng)的，以免回請；買日用品也是常常買減價的，買拍賣的底貨；姐姐的長袍是自己做的，買15個銅子一米的花邊，常常要在價錢上計較半天。
       ②可是每星期日，我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。那時候，只要一看見從遠(yuǎn)方回來的大海船開進(jìn)口來，父親總要說他那句永遠(yuǎn)不變更的話：“唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”
       ③父親的弟弟于勒叔叔，那時候是全家惟一的希望，在這以前則是全家的恐怖。
       ④據(jù)說他當(dāng)初行為不正，糟蹋錢。在窮人家，這是最大的罪惡。在有錢的人家，一個人好玩樂無非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地稱他一聲“花花公子”，在生活困難的人家，一個人要是逼得父母動老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無賴了。于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應(yīng)得的那一部分。
       ⑤人們按照當(dāng)時的慣例，把他送上從哈佛爾到紐約的商船，打發(fā)他到美洲去。

1．下邊詞語中加橫線字的注音有錯誤的一項是
[     ]
     A．拮據(jù) jū                  
　 B．衣冠整齊 ɡuàn
     C．棧橋 zhàn              
　 D．無賴 lài
2．與文中“人們按照當(dāng)時的慣例，……打發(fā)他到美洲去?！敝械摹按虬l(fā)”含義相同的一項是
[     ]
     A．星期天，小華寫完了作業(yè)，又沒有其他事情可做，只好在電視機前打發(fā)時光。
     B．聽說南方的冰雪災(zāi)害消息，老王趕緊打發(fā)兒媳給在那里工作的兒子打電話，了解情況。
     C．父親自從閃了腰以后，喪失了勞動能力，也不愿與別人聊天，只好靠養(yǎng)魚打發(fā)日子。
     D．全家人對這個不爭氣的兒子失去了信心，決定打發(fā)他到外地去謀生。
3．對“唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”這句話作用分析合理的一項是
[     ]
     A．父親的這句話代表了全家人盼望于勒的熱切心情。
     B．表現(xiàn)了父親對多年未見的弟弟的思念與期盼。
     C．引出對“于勒”這個人物的介紹，也為后面故事情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。
     D．用假設(shè)的情境來滿足全家人盼望親人的精神需求。
4．對選文內(nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項是
[     ]
     A．選文①通過幾件小事的敘述，讓讀者很真切地了解了菲利普一家艱難拮據(jù)的生活狀況。
     B．從敘述的角度看選文④是一段插敘，介紹了以前的于勒是全家人“恐怖”。
     C．選文③在文中起了承上啟下的作用。
     D．選文⑤交代了于勒為了改變?nèi)业呢毟F面貌決定去美洲經(jīng)商。

參考答案：
1．B   
2．D   
3．C   
4．D

閱讀《我的叔叔于勒》，完成1—4題。
       ①我母親對我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦。那時家里樣樣都要節(jié)省，有人請吃飯是從來不敢答應(yīng)的，以免回請；買日用品也是常常買減價的，買拍賣的底貨；姐姐的長袍是自己做的，買15個銅子一米的花邊，常常要在價錢上計較半天。
       ②可是每星期日，我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步。那時候，只要一看見從遠(yuǎn)方回來的大海船開進(jìn)口來，父親總要說他那句永遠(yuǎn)不變更的話：“唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”
       ③父親的弟弟于勒叔叔，那時候是全家惟一的希望，在這以前則是全家的恐怖。
       ④據(jù)說他當(dāng)初行為不正，糟蹋錢。在窮人家，這是最大的罪惡。在有錢的人家，一個人好玩樂無非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地稱他一聲“花花公子”，在生活困難的人家，一個人要是逼得父母動老本，那就是壞蛋，就是流氓，就是無賴了。于勒叔叔把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還大大占用了我父親應(yīng)得的那一部分。
       ⑤人們按照當(dāng)時的慣例，把他送上從哈佛爾到紐約的商船，打發(fā)他到美洲去。

1．下邊詞語中加橫線字的注音有錯誤的一項是
[     ]
     A．拮據(jù) jū                  
　 B．衣冠整齊 ɡuàn
     C．棧橋 zhàn              
　 D．無賴 lài
2．與文中“人們按照當(dāng)時的慣例，……打發(fā)他到美洲去?！敝械摹按虬l(fā)”含義相同的一項是
[     ]
     A．星期天，小華寫完了作業(yè)，又沒有其他事情可做，只好在電視機前打發(fā)時光。
     B．聽說南方的冰雪災(zāi)害消息，老王趕緊打發(fā)兒媳給在那里工作的兒子打電話，了解情況。
     C．父親自從閃了腰以后，喪失了勞動能力，也不愿與別人聊天，只好靠養(yǎng)魚打發(fā)日子。
     D．全家人對這個不爭氣的兒子失去了信心，決定打發(fā)他到外地去謀生。
3．對“唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”這句話作用分析合理的一項是
[     ]
     A．父親的這句話代表了全家人盼望于勒的熱切心情。
     B．表現(xiàn)了父親對多年未見的弟弟的思念與期盼。
     C．引出對“于勒”這個人物的介紹，也為后面故事情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。
     D．用假設(shè)的情境來滿足全家人盼望親人的精神需求。
4．對選文內(nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項是
[     ]
     A．選文①通過幾件小事的敘述，讓讀者很真切地了解了菲利普一家艱難拮據(jù)的生活狀況。
     B．從敘述的角度看選文④是一段插敘，介紹了以前的于勒是全家人“恐怖”。
     C．選文③在文中起了承上啟下的作用。
     D．選文⑤交代了于勒為了改變?nèi)业呢毟F面貌決定去美洲經(jīng)商。

參考答案：
1．B   
2．D   
3．C   
4．D