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        為我唱首歌吧……〔英〕安德里安①柔和的陽光暖洋洋地灑進(jìn)小小的病室,

        信息發(fā)布者:香草
        為我唱首歌吧……
        〔英〕 安德里安
               ①柔和的陽光暖洋洋地灑進(jìn)小小的病室,綠色的藤蔓爬上窗臺,探頭探腦地打量著病室里的7個(gè)孩子。
               ②在倫敦兒童醫(yī)院,這7個(gè)小病人,除伊麗莎白外,全都患了不治之癥。
               ③伊麗莎白熱愛音樂,熱愛唱歌,她的歌聲圓潤舒緩,婉轉(zhuǎn)動聽。但她耳朵后面做了一個(gè)復(fù)雜的手術(shù),一個(gè)月后聽力就會完全消失,再也聽不見任何聲音了,這將使酷愛音樂的她前景更加悲慘。不過,在伙伴們面前,她從不唉聲嘆氣,只是當(dāng)她以為沒有人看見她時(shí),沉默的淚水偶爾才會漸漸地、漸漸地充滿兩眼,撲簌簌①地流在蒼白的臉蛋兒上。
               ④伙伴們?yōu)橐聋惿椎木硾r焦急不安,他們決定做一些事情使她快活。一天傍晚.孩子們帶著一個(gè)秘密去見他們喜歡的朋友——護(hù)士柯爾比。
               ⑤“你們想為伊麗莎白舉辦11歲生日音樂會?還有3周的時(shí)間,來得及嗎?”
               ⑥這時(shí)候,她看見了孩子們渴望的神情,不由自主地感動了:“好吧,我來幫助你們!”
               ⑦柯爾比找到了全市最著名的音樂輔導(dǎo)老師瑪麗,瑪麗老師感動地說:“我去,我去!”
               ⑧在瑪麗老師嫻熟的指導(dǎo)下,孩子們每天練習(xí)唱歌,當(dāng)然是在伊麗莎白接受治療的時(shí)候。真是不可思議,僅僅3周的時(shí)間,柯爾比和瑪麗老師就把6個(gè)快要死去的孩子組成了一支優(yōu)秀的合唱隊(duì),盡管他們中沒有一個(gè)具有出色的音樂天賦。
               ⑨同樣出色的是,這個(gè)秘密的保守也十分成功,在伊麗莎白生日的這天下午,當(dāng)她坐在一輛手搖車?yán)?,被推進(jìn)醫(yī)院的禮堂時(shí),她的驚奇顯而易見,激動使她蒼白、漂亮的面龐漲得緋紅。她身體前傾,一動不動,聚精會神地聽著。
               ⑩盡管我們都坐在離舞臺僅3米遠(yuǎn)的地方,卻仍然難以清楚地看見每一個(gè)孩子的面孔,因?yàn)闇I水遮住了我們的視線;但是,我們能夠毫不費(fèi)力地聽見他們的歌唱。在演出開始前,柯爾比告訴孩子們:“你們知道嗎?伊麗莎白的聽力已經(jīng)非常非常的微弱,因此,你們必須盡力大聲地唱?!?
              音樂會獲得了極大成功。伊麗莎白欣喜若狂,一陣濃濃的、嬌媚的紅暈在她蒼白的臉上閃閃發(fā)光,眼里閃耀出奇異的光彩。她大聲說:“這是我最最快樂、最最快樂的生日!”合唱隊(duì)員們十分自豪地歡呼起來,又蹦又跳,完全不像患了絕癥的孩子。
              誰都知道,這些患不治之癥快要死去的孩子,要成功舉辦這次音樂會,得忍受多么巨大的病痛??!我們這些人的心都快要碎了。這是我有生以來從未聽過,也不希望再聽到的無比動人的音樂。即使到了今天,倘若我閉上眼睛,仍然能夠聽見那每一個(gè)震撼人心的音符。
              如今,那6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年,那6名合唱隊(duì)的成員正在地下安睡長眠,但在伊麗莎白記憶的耳朵里,至今仍然能夠聽見那6個(gè)幼稚的聲音。這是歡樂的聲音,生命的聲音,給人力量的聲音,它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后的聲音。
               【注】撲簌簌,形容掉眼淚的樣子。

        1、伙伴們做了一件什么事使伊麗莎白“快活”?從中表現(xiàn)出他們怎樣的精神品質(zhì)?
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        2、揣摩句中加橫線詞語,體會他們在表達(dá)上有什么好處。
           (1)她看見了孩子們渴望的神情,不由自主地被感動了:“好吧,我來幫助你們!”
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           (2)合唱隊(duì)員們十分自豪地歡呼起來,又蹦又跳,完全不像患了絕癥的孩子。
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        3、如何理解“它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后的聲音”這句話在文中的意思?
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        4、第段寫出了“我”怎樣的內(nèi)心感受?請結(jié)合文章內(nèi)容其體回答。
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        5、請簡要說說你讀了這個(gè)故事后獲得的啟示。
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        參考答案:
        1、為伊麗莎白舉辦11歲生日音樂會。表現(xiàn)出6個(gè)孩子關(guān)愛同伴、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神品質(zhì)。
        2、(1)表現(xiàn)了孩子們期望得到指導(dǎo)的心情很迫切。
          (2)表現(xiàn)出孩子們?yōu)橐魳窌臉O大成功而忘記了病痛、自豪快樂的情景。
        3、“最美的聲音”是因?yàn)檫@聲音是歡樂的聲音,生命的聲音,給人力量的聲音;“最后的聲音”是因?yàn)橐聋惿滓咽ヂ犃Γ?個(gè)同伴已長眠地下。
        4、聽到6個(gè)身患絕癥的孩子唱出的歌,“我”“心都快要碎了”,表現(xiàn)出“我”內(nèi)心的無比痛苦。(或“聽到6個(gè)身患絕癥的孩子唱出的歌,‘我’到‘今天’仍然感到震顫,表現(xiàn)出我極為感動的心情?!保?br /> 5、示例一:面對生活中的挫折和不幸,我們要積極樂觀,堅(jiān)強(qiáng)不屈。示例二:人間自有真情在,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間。

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