這篇課文的第三自然段介紹了蝴蝶谷里迷人的景象：一是只有一種黃蝴蝶的山谷，“在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀”；二是“有好多種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像在空中撒了一把五顏六色的花瓣，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去”。在這一段內(nèi)容教學(xué)時，我采用多種策略引導(dǎo)學(xué)生展開想象，與誦讀結(jié)合，感受蝴蝶谷的迷人與神奇。比如，用播放動畫的方式，讓學(xué)生更好地體會“金光燦燦”的迷人和壯觀景象。配樂讓學(xué)生通過做動作，想象自己就是小蝴蝶，自由飛舞，體會彩蝶谷里蝴蝶“上下翻飛”的多彩畫面。有了直觀的形象地圖畫和親身的體驗，學(xué)生理解容易，而且興趣盎然。 | 