閱讀下列文段，完成后面小題。
哲爾賽的旅行成了我們的心事，成了我們時時刻刻的渴望和夢想。后來我們終于動身了。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣，我們感到快活而驕傲。父親忽然看見兩位先生在請兩位打扮得漂亮的太太吃牡蠣。一個衣服襤褸的年老水手拿小刀一下撬開牡蠣，遞給兩位先生，再由他們遞給兩位太太。她們的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托著牡蠣，頭稍向前伸，免得弄臟長袍；然后嘴很快地微微一動，就把汁水吸進(jìn)去，蠣殼扔到海里。
毫無疑義，父親是被這種高貴的吃法打動了，走到我母親和兩個姐姐身邊問："你們要不要我請你們吃牡蠣？"
母親有點遲疑不決，她怕花錢；但是兩個姐姐贊成。母親于是很不痛快地說："我怕傷胃，你只給孩子們買幾個好了，可別太多，吃多了要生病的。"①然后轉(zhuǎn)過身對著我，又說："至于若瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了。"
我只好留在母親身邊，覺得這種不同的待遇十分不公道。我一直盯著父親，看他鄭重其事地帶著兩個女兒和女婿向那個衣服襤褸的年老水手走去。
我父親突然好象不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來，他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對我母親說："真奇怪！這個賣牡蠣的怎么這樣像于勒？"
母親有點莫名其妙，就問："哪個于勒？"
父親說："就．．．．．．就是我的弟弟呀。．．．．．．如果我不知道他現(xiàn)在是在美洲，有很好的地位，我真會以為就是他哩。"
我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說："你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？"
可是父親還是放不下心，他說："克拉麗絲，你去看看吧！最好還是你去把事情弄個清楚，你親眼去看看。"
母親站起來去找她兩個女兒。我也端詳了一下那個人。他又老又臟，滿臉皺紋，眼光始終不離開他手里干的活兒。
母親回來了。我看出她在哆嗦。她很快地說："我想就是他。去跟船長打聽一下吧?？梢嗉有⌒模瑒e叫這個小子又回來吃咱們！"
……
我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說："?。“。≡瓉砣绱耍绱耍以缇涂闯鰜砹耍。x謝您，船長。"
他回到我母親身旁，是那么神色張皇。母親趕緊對他說："你先坐下吧！別叫他們看出來。"
他坐在長凳上，結(jié)結(jié)巴巴地說："是他，真是他！"然后他就問："咱們怎么辦呢？"母親馬上回答道："應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。"
父親突然很狼狽，低聲嘟噥著："出大亂子了！"
母親突然很暴怒起來，說："我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的。現(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒楣的了，要是被那個討飯的認(rèn)出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！"她說完就站起來，給了我一個5法郎的銀幣，就走開了。我問那個賣牡蠣的人："應(yīng)該付您多少錢，先生？"
他答道："2法郎50生丁。"我把5法郎的銀幣給了他，他找了錢。
②我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道："這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。"
我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我："上帝保佑您，我的年輕的先生！"
等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問："吃了3個法郎？這是不可能的。"
我說："我給了他10個銅子的小費。"　我母親嚇了一跳，直望著我說："你簡直是瘋了！拿10個銅子給這個人，給這個流氓！"她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。
后來大家都不再說話。在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。
我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他?！?br />
小題1:選段中菲利普夫婦經(jīng)歷了怎樣的心理變化？（ ）
A．懷疑—失落—害怕—憤怒B．高興—驚恐—平靜—失落
C．高興—害怕—暴怒—平靜D．輕松—驚恐—暴怒—失落
小題2:劃線句子②中“我”仔細(xì)端詳于勒的原因分析恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）
A．“我”從來沒見過于勒，對他的長相感到好奇。
B．“我”與他即將分別，依依不舍，再多看一眼。
C．叔叔就在眼前卻不能相認(rèn)，仔細(xì)端詳表達(dá)我深切的同情。
D．對叔叔如此的窮愁潦倒感到不滿，想從中找出原因。
小題3:結(jié)尾環(huán)境描寫的作用分析不正確的一項是（ ）
A．照應(yīng)了開頭的環(huán)境描寫。
B．寫出了一家人心情的沮喪。
C．烘托了人物的心理。
D．表現(xiàn)了一家人擺脫于勒后心情的輕松。
小題4:對劃線句子①理解正確的一項是（ ）
A．寫出了母親對我的嚴(yán)格要求。
B．表現(xiàn)了母親對我的疼愛和關(guān)懷
C．表現(xiàn)了母親對女兒的偏心，對子女不能一視同仁。
D．寫出了母親怕花錢的吝嗇心理。
小題5:文中對母親的形象分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）
A．自私而冷酷B．善良而懦弱
C．勢力而無情D．吝嗇而虛偽


參考答案：
小題1:D
小題2:C
小題3:D
小題4:D
小題5:B

小題1:
試題分析：要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文段，著重把握描寫菲利普夫婦的心理的詞語。注意他們的動作。
小題2:
試題分析：仔細(xì)閱讀，揣摩“我”的心理活動及對叔叔的感情。
小題3:
試題分析：離開于勒后，一家人沒有輕松，有的只是失落。故D項錯誤。
小題4:
試題分析：仔細(xì)閱讀可知，少賣東西，才能省錢。故選D．
小題5:
試題分析：文中的母親是一個，自私自利，毫無憐憫之心的人，故B項不能概括其性格。

閱讀下列文段，完成后面小題。
哲爾賽的旅行成了我們的心事，成了我們時時刻刻的渴望和夢想。后來我們終于動身了。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣，我們感到快活而驕傲。父親忽然看見兩位先生在請兩位打扮得漂亮的太太吃牡蠣。一個衣服襤褸的年老水手拿小刀一下撬開牡蠣，遞給兩位先生，再由他們遞給兩位太太。她們的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托著牡蠣，頭稍向前伸，免得弄臟長袍；然后嘴很快地微微一動，就把汁水吸進(jìn)去，蠣殼扔到海里。
毫無疑義，父親是被這種高貴的吃法打動了，走到我母親和兩個姐姐身邊問："你們要不要我請你們吃牡蠣？"
母親有點遲疑不決，她怕花錢；但是兩個姐姐贊成。母親于是很不痛快地說："我怕傷胃，你只給孩子們買幾個好了，可別太多，吃多了要生病的。"①然后轉(zhuǎn)過身對著我，又說："至于若瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了。"
我只好留在母親身邊，覺得這種不同的待遇十分不公道。我一直盯著父親，看他鄭重其事地帶著兩個女兒和女婿向那個衣服襤褸的年老水手走去。
我父親突然好象不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來，他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對我母親說："真奇怪！這個賣牡蠣的怎么這樣像于勒？"
母親有點莫名其妙，就問："哪個于勒？"
父親說："就．．．．．．就是我的弟弟呀。．．．．．．如果我不知道他現(xiàn)在是在美洲，有很好的地位，我真會以為就是他哩。"
我母親也怕起來了，吞吞吐吐地說："你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？"
可是父親還是放不下心，他說："克拉麗絲，你去看看吧！最好還是你去把事情弄個清楚，你親眼去看看。"
母親站起來去找她兩個女兒。我也端詳了一下那個人。他又老又臟，滿臉皺紋，眼光始終不離開他手里干的活兒。
母親回來了。我看出她在哆嗦。她很快地說："我想就是他。去跟船長打聽一下吧?？梢嗉有⌒模瑒e叫這個小子又回來吃咱們！"
……
我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說："?。“。≡瓉砣绱耍绱耍以缇涂闯鰜砹耍。x謝您，船長。"
他回到我母親身旁，是那么神色張皇。母親趕緊對他說："你先坐下吧！別叫他們看出來。"
他坐在長凳上，結(jié)結(jié)巴巴地說："是他，真是他！"然后他就問："咱們怎么辦呢？"母親馬上回答道："應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心。"
父親突然很狼狽，低聲嘟噥著："出大亂子了！"
母親突然很暴怒起來，說："我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會回來重新拖累我們的。現(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒楣的了，要是被那個討飯的認(rèn)出來，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們！"她說完就站起來，給了我一個5法郎的銀幣，就走開了。我問那個賣牡蠣的人："應(yīng)該付您多少錢，先生？"
他答道："2法郎50生丁。"我把5法郎的銀幣給了他，他找了錢。
②我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道："這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。"
我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我："上帝保佑您，我的年輕的先生！"
等我把2法郎交給父親，母親詫異起來，就問："吃了3個法郎？這是不可能的。"
我說："我給了他10個銅子的小費。"　我母親嚇了一跳，直望著我說："你簡直是瘋了！拿10個銅子給這個人，給這個流氓！"她沒再往下說，因為父親指著女婿對她使了個眼色。
后來大家都不再說話。在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。
我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他?！?br />
小題1:選段中菲利普夫婦經(jīng)歷了怎樣的心理變化？（ ）
A．懷疑—失落—害怕—憤怒B．高興—驚恐—平靜—失落
C．高興—害怕—暴怒—平靜D．輕松—驚恐—暴怒—失落
小題2:劃線句子②中“我”仔細(xì)端詳于勒的原因分析恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）
A．“我”從來沒見過于勒，對他的長相感到好奇。
B．“我”與他即將分別，依依不舍，再多看一眼。
C．叔叔就在眼前卻不能相認(rèn)，仔細(xì)端詳表達(dá)我深切的同情。
D．對叔叔如此的窮愁潦倒感到不滿，想從中找出原因。
小題3:結(jié)尾環(huán)境描寫的作用分析不正確的一項是（ ）
A．照應(yīng)了開頭的環(huán)境描寫。
B．寫出了一家人心情的沮喪。
C．烘托了人物的心理。
D．表現(xiàn)了一家人擺脫于勒后心情的輕松。
小題4:對劃線句子①理解正確的一項是（ ）
A．寫出了母親對我的嚴(yán)格要求。
B．表現(xiàn)了母親對我的疼愛和關(guān)懷
C．表現(xiàn)了母親對女兒的偏心，對子女不能一視同仁。
D．寫出了母親怕花錢的吝嗇心理。
小題5:文中對母親的形象分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）
A．自私而冷酷B．善良而懦弱
C．勢力而無情D．吝嗇而虛偽


參考答案：
小題1:D
小題2:C
小題3:D
小題4:D
小題5:B

小題1:
試題分析：要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文段，著重把握描寫菲利普夫婦的心理的詞語。注意他們的動作。
小題2:
試題分析：仔細(xì)閱讀，揣摩“我”的心理活動及對叔叔的感情。
小題3:
試題分析：離開于勒后，一家人沒有輕松，有的只是失落。故D項錯誤。
小題4:
試題分析：仔細(xì)閱讀可知，少賣東西，才能省錢。故選D．
小題5:
試題分析：文中的母親是一個，自私自利，毫無憐憫之心的人，故B項不能概括其性格。