名著閱讀。（共5分）
酒過三巡，菜過五味，A迫不及待地直奔主題，索還荊州。B開始時以飲酒莫談國事為由將話題叉開，哪料Ａ步步緊逼；B乃以劉備繼承漢室土地為由，且使刀鈴錚錚直響。周倉插話：“天下土地，惟有德者居之，豈獨(dú)是汝東吳當(dāng)有耶？”抵賴之言，毫不掩飾。B于是變色而起，從周倉手中奪過大刀，假裝怒叱道：“這是國家大事，休得多嘴，快快給我退出！”明叱周倉，實(shí)在A！接著，B推醉，右手提刀，左手挽住Ａ手，親熱之中又帶有幾分殺氣：“今天飲酒，我已經(jīng)醉了，莫要再提荊州之事，擔(dān)心我這刀傷了故舊之情。改日我再請到荊州赴會，再作商議?！保帘凰惶?，掙脫不得，早已嚇得魂不附體，暗藏的刀斧手也只好望洋興嘆。到了船邊，Ａ才放了B，拱手道謝而別。Ａ如疾如醉，半晌才緩過氣來。

小題1:上面文段節(jié)選自《三國演義》，人物A是___________，人物B是___________，情節(jié)是________________________。（3分）
小題2:結(jié)合選段內(nèi)容，簡要分析文中人物B是一個怎樣的人。（2分）

參考答案：
小題1:魯肅 關(guān)羽 單刀赴會。
小題2:示例：從“明叱周倉，實(shí)在魯肅”“關(guān)羽推醉，右手提刀，左手挽住魯肅手，親熱之中又帶有幾分殺氣”等細(xì)節(jié)中，可以看出關(guān)羽是一個有膽有識、智勇雙全的人。

小題1:
試題分析：這是對文學(xué)及名著的知識考查。要求學(xué)生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點(diǎn)要記牢。對中國的古典四大名著考點(diǎn)要格外重視。此處了解羅貫中的《三國演義》。
小題2:
試題分析：首先要將相關(guān)知識記牢，同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味，了解名著中的人物和相關(guān)的故事情節(jié)，正確表述即可。

名著閱讀。（共5分）
酒過三巡，菜過五味，A迫不及待地直奔主題，索還荊州。B開始時以飲酒莫談國事為由將話題叉開，哪料Ａ步步緊逼；B乃以劉備繼承漢室土地為由，且使刀鈴錚錚直響。周倉插話：“天下土地，惟有德者居之，豈獨(dú)是汝東吳當(dāng)有耶？”抵賴之言，毫不掩飾。B于是變色而起，從周倉手中奪過大刀，假裝怒叱道：“這是國家大事，休得多嘴，快快給我退出！”明叱周倉，實(shí)在A！接著，B推醉，右手提刀，左手挽住Ａ手，親熱之中又帶有幾分殺氣：“今天飲酒，我已經(jīng)醉了，莫要再提荊州之事，擔(dān)心我這刀傷了故舊之情。改日我再請到荊州赴會，再作商議?！保帘凰惶?，掙脫不得，早已嚇得魂不附體，暗藏的刀斧手也只好望洋興嘆。到了船邊，Ａ才放了B，拱手道謝而別。Ａ如疾如醉，半晌才緩過氣來。

小題1:上面文段節(jié)選自《三國演義》，人物A是___________，人物B是___________，情節(jié)是________________________。（3分）
小題2:結(jié)合選段內(nèi)容，簡要分析文中人物B是一個怎樣的人。（2分）

參考答案：
小題1:魯肅 關(guān)羽 單刀赴會。
小題2:示例：從“明叱周倉，實(shí)在魯肅”“關(guān)羽推醉，右手提刀，左手挽住魯肅手，親熱之中又帶有幾分殺氣”等細(xì)節(jié)中，可以看出關(guān)羽是一個有膽有識、智勇雙全的人。

小題1:
試題分析：這是對文學(xué)及名著的知識考查。要求學(xué)生對課后推薦的名著加以識記，尤其是名著里主要的知識點(diǎn)要記牢。對中國的古典四大名著考點(diǎn)要格外重視。此處了解羅貫中的《三國演義》。
小題2:
試題分析：首先要將相關(guān)知識記牢，同時要對名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味，了解名著中的人物和相關(guān)的故事情節(jié)，正確表述即可。