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        閱讀文章,回答問題。傘“喀嚓-呼”。一聲尖響。一陣冷風(fēng)驟雨。在沉

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀文章,回答問題。

          “喀嚓-呼”。一聲尖響。一陣冷風(fēng)驟雨。在沉悶擁擠的車廂里激起了一片驚呼。原來,后車廂前排那塊有裂紋的玻璃窗,在公共汽車急轉(zhuǎn)彎中被震非了小半塊。幸好沒傷人。
          一陣忙亂之后,就聽見乘客中有人說:“大清早句觸霉頭!”“現(xiàn)在乘車啊,真是……”
          后門那位理著童花式短發(fā)的年輕女售貨員紅著臉,一聲不吭地站起來,走到玻璃窗前。座位上一對盲人夫婦手握著手,默默地坐著,雨水已打濕了他們的臉和前襟。姑娘的臉更紅了,忙撐開手中的花折傘,堵住洞口。
          車廂里一下子靜了,大家的目光柔和下來。
          “對不起,師傅們,這塊玻璃應(yīng)該換了。怪我們……”姑娘柔氣輕聲地剛說了一半,一陣狂風(fēng)把嬌小的她刮退半步,話也咽了進去。這時,一只大手抓住傘柄,助她往前一頂。只聽“咝——”,傘面被尖利的玻璃撕開一道口子,傘骨也斷了一根,但洞口又封住了?!班 痹诔丝偷耐锵曋?,姑娘卻朝著身邊這位四十多歲、面帶歉意的大漢感激地笑了,笑得彎了眉毛。
          “你去吧,我來!”大漢胸前的紅字告訴人們,他是一位鋼鐵工人。他的聲音也像金屬一樣鏗鏘有力。
          姑娘又去忙著招呼售票,只是聲音更甜更亮。
          “玻璃窗修好了?”盲人夫婦問。
          “雨停了?!贝鬂h回答。
          “那就好?!?br />   乘客們都善意地笑了,車廂里顯得格外溫暖。
          公共汽車又駛過兩站。大漢邊上一位正在背外語的小伙子突然伸出手說:“你該下車了,給我吧!”“你怎么知道?”“咱們都是老乘客了。”“好,哈哈……”
          又過了兩站,小伙子也要下車了,一位女同志剛想接過來,可是傘柄卻被一個面皮白白的高中生急忙搶了過去。周圍的人又笑了。
          一站又一站,一人又一人。傘柄被眾人捏得暖烘烘的。這上面的暖意不斷傳給后來者,也傳給了車廂里的每一個人。
        1、這篇小說表現(xiàn)的主要人物是誰?( ?。?br /> A.女售票員
        B.鋼鐵工人
        C.女售票員和鋼鐵工人
        D.熱情助人的人物群體
        2、文章主要運用什么描寫方法表現(xiàn)人物?( ?。?br /> A.語言描寫和外貌描寫
        B.語言描寫和神態(tài)描寫
        C.語言描寫和心理描寫
        D.動作描寫和心理描寫
        3、大漢回答盲人說“雨停了”,雨其實沒停,大漢為什么這樣回答?這表現(xiàn)了他什么特點?
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        4、文章以“傘”的接力結(jié)尾很有特點,你覺得這表達了怎樣的思想感情?
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        參考答案:

        1、D
        2、B
        3、大漢這樣說只是不想讓盲人擔(dān)心、不安,不想在盲人面前張揚自己的行為。表現(xiàn)了他淳樸善良、謙遜的品質(zhì)。
        4、以傘的接力含蓄地贊美了人們助人為樂的情懷,富有感染力。

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