閱讀《偉大的悲劇》選段，完成 1～6題。
　　對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂?！皻v盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，鳳餐露宿——這一切究竟為了什么？還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了?！薄箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點去的最后路程，而他們原先想的是：歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自 己的腳步往前走。1 月 18日，斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達極點。由于他已不再是第一個到達這里的人，所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。“這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別?！薄@就是羅伯特?福爾肯?斯科特關(guān)于極點的全部描寫。他們在那里發(fā)現(xiàn)的唯一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對手造成的，那就是飄揚著挪威國旗的阿蒙森的帳籩。挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信，等待著這個不相識的第二名的到來，他相信這第二名一定會隨他之后到達這里，所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務(wù)，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。
1． 概括文段的主要內(nèi)容。
___________________________________________________
2． 文中畫橫線的句子是誰的觀點？如何理解？
___________________________________________________
3． 斯科特為何認為“這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別”？
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4． 第二個畫線的句子運用了什么手法？體現(xiàn)了斯科特他們怎樣的內(nèi)心感受？
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5． 斯科特為什么要接受這項為他人業(yè)績作證的任務(wù)？不接受可否？
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6． 以“奮斗”和“誠信”為主題各寫一句名言。
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參考答案：

1．?dāng)⑹隽怂箍剖岩恍?5人到達南極點——失敗后的痛苦和悲傷的心理。  
2．斯科特    作者是站在斯科特的角度，表達了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。但事實上作者本人并不這么認為，理由是，作者為斯科特這個失敗者作傳，本身就說明作者不同意“第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是”的觀點。
3．這是以景物寫情感，因為他們失敗了，失望而沮喪的心理，使得一切都失去了吸引力。 4．?dāng)M人的修辭手法，表達的是斯科特和伙伴的心情——沮喪、絕望。此時，在痛苦萬分的斯科特眼中，風(fēng)中飄揚的挪威國旗就是他的對手，勝利者阿蒙森似乎站在那里耀武揚威、洋洋得意。
5．英國人普遍講求紳士風(fēng)度，主張誠實、守信，坦然面對成功和失敗。在這種文化傳統(tǒng)熏陶下的斯科特，不能不接受這項為他人的業(yè)績作證的任務(wù)。正因為他的這一行為，其人格才顯得無比高尚，蠃得人們的尊敬。
6．示例：奮斗：無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的?！ｎD；  
　 誠信：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！Ｄ?

閱讀《偉大的悲劇》選段，完成 1～6題。
　　對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂?！皻v盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，鳳餐露宿——這一切究竟為了什么？還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了?！薄箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點去的最后路程，而他們原先想的是：歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自 己的腳步往前走。1 月 18日，斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達極點。由于他已不再是第一個到達這里的人，所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。“這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別?！薄@就是羅伯特?福爾肯?斯科特關(guān)于極點的全部描寫。他們在那里發(fā)現(xiàn)的唯一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對手造成的，那就是飄揚著挪威國旗的阿蒙森的帳籩。挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信，等待著這個不相識的第二名的到來，他相信這第二名一定會隨他之后到達這里，所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務(wù)，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。
1． 概括文段的主要內(nèi)容。
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2． 文中畫橫線的句子是誰的觀點？如何理解？
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3． 斯科特為何認為“這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別”？
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4． 第二個畫線的句子運用了什么手法？體現(xiàn)了斯科特他們怎樣的內(nèi)心感受？
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5． 斯科特為什么要接受這項為他人業(yè)績作證的任務(wù)？不接受可否？
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6． 以“奮斗”和“誠信”為主題各寫一句名言。
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參考答案：

1．?dāng)⑹隽怂箍剖岩恍?5人到達南極點——失敗后的痛苦和悲傷的心理。  
2．斯科特    作者是站在斯科特的角度，表達了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。但事實上作者本人并不這么認為，理由是，作者為斯科特這個失敗者作傳，本身就說明作者不同意“第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是”的觀點。
3．這是以景物寫情感，因為他們失敗了，失望而沮喪的心理，使得一切都失去了吸引力。 4．?dāng)M人的修辭手法，表達的是斯科特和伙伴的心情——沮喪、絕望。此時，在痛苦萬分的斯科特眼中，風(fēng)中飄揚的挪威國旗就是他的對手，勝利者阿蒙森似乎站在那里耀武揚威、洋洋得意。
5．英國人普遍講求紳士風(fēng)度，主張誠實、守信，坦然面對成功和失敗。在這種文化傳統(tǒng)熏陶下的斯科特，不能不接受這項為他人的業(yè)績作證的任務(wù)。正因為他的這一行為，其人格才顯得無比高尚，蠃得人們的尊敬。
6．示例：奮斗：無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的?！ｎD；  
　 誠信：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?！Ｄ?