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        課內(nèi)文言文(10分)三峽自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖

        信息發(fā)布者:香草
        課內(nèi)文言文(10分)
        三峽
        自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。
        至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
        春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。
        每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?br />
        小題1:《三峽》作者是_____________(朝代)__________(人名)。(2分)
        小題2:解釋下列加點(diǎn)字詞在文中的意思。(2分)
        略無(wú)闕處(             )         不以疾也(            )   
        沿溯阻絕 (             )        屬引凄異(              )
        小題3:《水經(jīng)注》是一部記述河道水系的專(zhuān)著,山峽之水是描寫(xiě)對(duì)象,但作者為什么先從三峽的山的寫(xiě)起?(2分)
        小題4:為什么作者寫(xiě)水不按四季更替的順序來(lái)寫(xiě)?(2分)                                                                              
        小題5:文章結(jié)尾引用漁歌作結(jié),有什么作用?(2分)                                                                             

        參考答案:
        小題1:北魏  酈道元
        小題2:通“缺”,缺口,空缺?! 】臁 ∧媪鞫稀 〗舆B不斷
        小題3:寫(xiě)山是為下文寫(xiě)水作鋪墊,正是這樣的山勢(shì)才有下文的水勢(shì)。
        小題4:夏水浩大,所表現(xiàn)出的奔放美最能體現(xiàn)三峽雄偉壯麗的特點(diǎn),所以先寫(xiě)。
        小題5:一方面突出三峽秋天的凄涼,渲染蕭瑟的氣氛,另一方面又暗示三峽山高嶺連峽窄的特點(diǎn),照應(yīng)前文。

        小題1:
        試題分析:此題主要考查了對(duì)課文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,只要平時(shí)學(xué)新課時(shí)用心記憶,很容易做對(duì)。在寫(xiě)朝代名稱(chēng)時(shí)要注意寫(xiě)清楚準(zhǔn)確,特別如“南北朝”“南北宋”等;而作者姓名更要寫(xiě)準(zhǔn)確,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,如此題的“酈”就要注意偏旁。
        小題2:
        試題分析:此題考查了課內(nèi)重點(diǎn)文言實(shí)詞的解釋?zhuān)灰趯W(xué)習(xí)時(shí)用心牢記,即可做好此題。此題中“闕”一定要注意通假字的解釋形式,還有“溯”字的解釋也要注意。
        小題3:
        試題分析:此題主要考查對(duì)文章寫(xiě)法的把握,文言文中寫(xiě)作手法的運(yùn)用和現(xiàn)代文一樣,用心分析很容易可判斷出來(lái)。選文主要是寫(xiě)水,那么寫(xiě)山很明顯是為寫(xiě)水做鋪墊。
        小題4:
        試題分析:此題主要考查對(duì)文章重點(diǎn)內(nèi)容的理解,選文重點(diǎn)是為了突出三峽雄偉壯麗的特點(diǎn),只有夏水方能體現(xiàn)這一特點(diǎn),所以不按四季順序來(lái)寫(xiě)。
        小題5:
        試題分析:此題考查結(jié)尾段落的作用,所以我們首先要考慮從兩個(gè)方面來(lái)分析,一是內(nèi)容上的作用,二是結(jié)構(gòu)上的作用。結(jié)尾處屬于環(huán)境描寫(xiě),結(jié)合環(huán)境描寫(xiě)的作用,容易得出渲染氣氛的內(nèi)容作用,從結(jié)構(gòu)上分析可以得出照應(yīng)前文的作用,組織時(shí)要與具體內(nèi)容相聯(lián)系。

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