（13分）                  塞外的春天
①說(shuō)到長(zhǎng)城外邊，古代的詩(shī)人們，常常想作永久的荒涼。“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”、“春風(fēng)疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飛沙飄雪以外，什么都沒(méi)有。其實(shí)塞外自有動(dòng)人的春天，也綺麗，也溫馨，使人熱辣辣，軟綿綿，所看到聽(tīng)到的充滿(mǎn)了生命的愉快歡欣。
②首先報(bào)道春消息的是“啦啦”的白烏鴉，跟“嘎嘎”的長(zhǎng)頸雁。它們回來(lái)了，也就是說(shuō)真要“大地回春”了。到了“驚蟄”，蟄伏的昆蟲(chóng)們可并不驚動(dòng)，只是沙灘可以看見(jiàn)驚鴻，樹(shù)上新飛來(lái)了鳴鳩，陪襯上舊有的百靈、沙雞……天上地上，聲音色澤都起了新的變化。簡(jiǎn)單的復(fù)雜了，素樸的絢爛了。
③“春分河自爛”，冷冰冰靜悄悄的黃河，長(zhǎng)眠了四個(gè)月，忽然塌陷龜裂，接著流起凌來(lái)，大塊的像山，小塊的像床，有長(zhǎng)條，有方塊，你撞我，我擠你，筑成了冰壩，攔高了春水，大渠小渠，黃水湯湯，有金色鯉魚(yú)在跳躍。當(dāng)家家嘗到開(kāi)河魚(yú)的鮮味兒的時(shí)候，宏嘩咆哮的黃河流凌完了，平滑如鏡，皮筏子、平底船都等著下河了。
④清明確是天清日朗，可是走遍原野，也看不見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠蘋(píng)芽。在塞外，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，簡(jiǎn)直是百年不遇的事。碰到陰天，也說(shuō)不定還是飄幾片白雪。杏花要到谷雨節(jié)才能看到，天氣太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的美人。從谷雨到立夏，世界可要?jiǎng)∽兞?。嬌艷是榆葉梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，潑辣是馬蘭蘋(píng)，海棠夭桃，應(yīng)有盡有，葡萄藤蘿，到處都成架。如果您立在歸綏城頭上看去，真是煙云霧樹(shù)，家家錦繡，百花爛漫，萬(wàn)紫千紅。輕浮的柳絮，精制的揚(yáng)花，濫造的榆錢(qián)，隨著風(fēng)，飄來(lái)飄去，自由地成堆成垛。踏上去，有的軟綿綿，有的沙沙響，可算是十分春色，布滿(mǎn)了人間。
⑤要想看看塞外的嬉春圖，最好在太陽(yáng)剛剛西斜的當(dāng)兒，成百成千的牛羊駝馬，都吃得飽欣欣地，胖油油地，各有各的美麗，各有各的精神。您看吧，有的比肩曬太陽(yáng)，有的臥著說(shuō)家常，有的雙雙在散步，有的成對(duì)兒比犄角；有的追，有的跑，有的抱，有的跳；有三角的趣劇，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。勝利的拉開(kāi)嗓子唱歌，失敗的夾著尾巴逃走。形形色色，畫(huà)不出也寫(xiě)不出。這兒的愛(ài)情廣場(chǎng)，沒(méi)有金錢(qián)、地位、門(mén)第的問(wèn)題，各自憑了先天的毛色，當(dāng)下的健康，平常的人緣，一時(shí)的機(jī)智，決定成功跟失敗，大體上看，是“天地皆春，百獸率舞”。
⑥我看過(guò)幽燕的上林春色，我看過(guò)江南的草長(zhǎng)鶯飛，這些都不能使我忘情于塞外的渠口春漲，繞郭柳煙。我參與過(guò)陜壩的“手栽楊柳三千樹(shù)”，我撫摸過(guò)歸綏的“春風(fēng)十萬(wàn)散榆錢(qián)”。六七年來(lái)，卻是越走越遠(yuǎn)，越走越向南，哪里是天上，哪里是人間?哪里是中原，哪里是九邊?我怕聽(tīng)嘎嘎的雁聲，因?yàn)樗€是海闊天空，有去有還。我愿藉春風(fēng)寄語(yǔ)，我想請(qǐng)海水傳言，看飽了繁花似錦，聽(tīng)夠了軟語(yǔ)如綿；最好是青春結(jié)伴，最快是人在春先，我希望再踏草原，我希望飛度陰山，看天青日白，萬(wàn)家勝歡，埋骨在黃河灣處，大青山前。
（選自《深山書(shū)簡(jiǎn)》，有刪節(jié)  栗容若/文）

小題1:選文②—⑤段描繪了四幅塞外春天的圖畫(huà)，分別是_____________ 、_____________、_____________ 、“百獸”嬉春圖。（3分）
小題2:分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(2分)
輕浮的柳絮，精制的揚(yáng)花，濫造的榆錢(qián)，隨著風(fēng)，飄來(lái)飄去，自由地成堆成垛。
小題3:將③④兩段的順序調(diào)整一下好不好？為什么？（2分）
小題4:請(qǐng)用圈點(diǎn)批注的方法從兩個(gè)方面（如內(nèi)容理解、感情抒發(fā)、詞語(yǔ)運(yùn)用、修辭手法等）對(duì)第⑤段作些賞析。（4分）


參考答案：
小題１:（3分）百鳥(niǎo)報(bào)春圖、黃河開(kāi)凍圖、百花鬧春圖（意對(duì)即可）
小題２:(2分)“輕浮”寫(xiě)出了柳絮輕盈飄逸的情狀；“濫造”突出了榆錢(qián)數(shù)量之多。
小題３:（2分）不好，這兩段是按照時(shí)間順序?qū)懙?，先?xiě)塞外春天黃河解凍的場(chǎng)景，再寫(xiě)塞外春花爛漫的情景，符合自然規(guī)律，也顯得條理清晰。
小題４:示例：1、“有的比肩曬太陽(yáng)，有的臥著說(shuō)家常，有的雙雙在散步，有的成對(duì)兒比犄角”句運(yùn)用擬人、排比的修辭手法，把動(dòng)物的活動(dòng)描寫(xiě)得豐富多彩而富有情趣。2、這一段生動(dòng)地寫(xiě)出了家畜們?cè)谌獠莸厣湘覒虻膱?chǎng)景。3、“飽欣欣”“胖油油”疊詞的運(yùn)用，生動(dòng)地寫(xiě)出了動(dòng)物們?cè)诖禾焐l(fā)的情狀。4、本段通過(guò)寫(xiě)春來(lái)塞上動(dòng)物們嬉戲的情態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)塞上春天的贊美。（其他只要符合要求亦可。）

小題１:
試題解析：這是一道考查學(xué)生總結(jié)概括能力的題型。根據(jù)題干的提示“百獸”嬉春圖，可知前面三個(gè)空格填寫(xiě)的句式應(yīng)與這句相似，因此我們總結(jié)②③④層意，可提煉出三幅圖畫(huà)分別是：百鳥(niǎo)報(bào)春圖、黃河開(kāi)凍圖、百花鬧春圖。這樣的訓(xùn)練在《春》《秋天》課文中都有涉及。
小題２:
試題解析：“輕浮”、“濫造”這兩個(gè)詞應(yīng)該是貶義詞，“輕浮”： 言語(yǔ)舉止隨便,不穩(wěn)重、不莊重；“濫造”：胡亂制造或編造。但結(jié)合具體的語(yǔ)境，本文作者是對(duì)塞北百花盛開(kāi)的春景表達(dá)了自己的贊美之情，因此“輕浮”在此的意思應(yīng)該是表現(xiàn)柳絮的輕盈飄逸；“濫造”表現(xiàn)榆錢(qián)的多。
答題思路：聯(lián)系原文，解析詞語(yǔ)表現(xiàn)了什么內(nèi)容（表達(dá)了作者怎樣的情感），有什么好處。
小題３:
試題分析：這道題難度不小，不僅要求考生要具備一定的閱讀領(lǐng)悟能力，更要具備較強(qiáng)的邏輯分析能力。本題③自然段寫(xiě)塞外黃河解凍的情景，④自然段寫(xiě)塞外百花竟放的情景，是按照時(shí)間順序排列的，所以不能顛倒。答題步驟：①不好。②因?yàn)檫@些段落是采用×××（順敘、倒敘、插敘）的記敘順序。③再答該記敘順序在文中的作用。
小題４:
試題分析：這是一道考查學(xué)生讀書(shū)方法的題型，同時(shí)也是語(yǔ)言賞析題?？创祟}，我們知道語(yǔ)言賞析題可以從修辭角度賞析；可以從詞語(yǔ)運(yùn)用角度賞析；可以從描寫(xiě)運(yùn)用的角度賞析；可以從句式進(jìn)行賞析；可以從思想內(nèi)容的角度進(jìn)行賞析；可以從人的感覺(jué)角度進(jìn)行賞析；可以從蘊(yùn)含的道理角度進(jìn)行賞析……此題題干上對(duì)賞析角度進(jìn)行了提示，所以我們分析找到此段運(yùn)用了擬人、排比的修辭手法，這就比較容易了。詞語(yǔ)運(yùn)用角度賞析，詞語(yǔ)必須有一定的表現(xiàn)力，疊詞是有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)。這幅塞外嬉春圖表現(xiàn)了作者對(duì)塞外春天的喜愛(ài)?？傊?，賞析的角度不少，但要根據(jù)實(shí)際情況選用，此題還要運(yùn)用圈點(diǎn)批注法，所以圈點(diǎn)批注的過(guò)程中，要注意兩點(diǎn)：第一，圈點(diǎn)勾畫(huà)與批注要結(jié)合使用，不能脫節(jié)。第二，雖然是讀書(shū)的輔助手段，也要注意整潔，不能亂涂亂畫(huà)，潦草不堪，既不美觀，也不便于以后的復(fù)習(xí)。

（13分）                  塞外的春天
①說(shuō)到長(zhǎng)城外邊，古代的詩(shī)人們，常常想作永久的荒涼。“春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”、“春風(fēng)疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飛沙飄雪以外，什么都沒(méi)有。其實(shí)塞外自有動(dòng)人的春天，也綺麗，也溫馨，使人熱辣辣，軟綿綿，所看到聽(tīng)到的充滿(mǎn)了生命的愉快歡欣。
②首先報(bào)道春消息的是“啦啦”的白烏鴉，跟“嘎嘎”的長(zhǎng)頸雁。它們回來(lái)了，也就是說(shuō)真要“大地回春”了。到了“驚蟄”，蟄伏的昆蟲(chóng)們可并不驚動(dòng)，只是沙灘可以看見(jiàn)驚鴻，樹(shù)上新飛來(lái)了鳴鳩，陪襯上舊有的百靈、沙雞……天上地上，聲音色澤都起了新的變化。簡(jiǎn)單的復(fù)雜了，素樸的絢爛了。
③“春分河自爛”，冷冰冰靜悄悄的黃河，長(zhǎng)眠了四個(gè)月，忽然塌陷龜裂，接著流起凌來(lái)，大塊的像山，小塊的像床，有長(zhǎng)條，有方塊，你撞我，我擠你，筑成了冰壩，攔高了春水，大渠小渠，黃水湯湯，有金色鯉魚(yú)在跳躍。當(dāng)家家嘗到開(kāi)河魚(yú)的鮮味兒的時(shí)候，宏嘩咆哮的黃河流凌完了，平滑如鏡，皮筏子、平底船都等著下河了。
④清明確是天清日朗，可是走遍原野，也看不見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠蘋(píng)芽。在塞外，清明時(shí)節(jié)雨紛紛，簡(jiǎn)直是百年不遇的事。碰到陰天，也說(shuō)不定還是飄幾片白雪。杏花要到谷雨節(jié)才能看到，天氣太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病的美人。從谷雨到立夏，世界可要?jiǎng)∽兞?。嬌艷是榆葉梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，潑辣是馬蘭蘋(píng)，海棠夭桃，應(yīng)有盡有，葡萄藤蘿，到處都成架。如果您立在歸綏城頭上看去，真是煙云霧樹(shù)，家家錦繡，百花爛漫，萬(wàn)紫千紅。輕浮的柳絮，精制的揚(yáng)花，濫造的榆錢(qián)，隨著風(fēng)，飄來(lái)飄去，自由地成堆成垛。踏上去，有的軟綿綿，有的沙沙響，可算是十分春色，布滿(mǎn)了人間。
⑤要想看看塞外的嬉春圖，最好在太陽(yáng)剛剛西斜的當(dāng)兒，成百成千的牛羊駝馬，都吃得飽欣欣地，胖油油地，各有各的美麗，各有各的精神。您看吧，有的比肩曬太陽(yáng)，有的臥著說(shuō)家常，有的雙雙在散步，有的成對(duì)兒比犄角；有的追，有的跑，有的抱，有的跳；有三角的趣劇，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。勝利的拉開(kāi)嗓子唱歌，失敗的夾著尾巴逃走。形形色色，畫(huà)不出也寫(xiě)不出。這兒的愛(ài)情廣場(chǎng)，沒(méi)有金錢(qián)、地位、門(mén)第的問(wèn)題，各自憑了先天的毛色，當(dāng)下的健康，平常的人緣，一時(shí)的機(jī)智，決定成功跟失敗，大體上看，是“天地皆春，百獸率舞”。
⑥我看過(guò)幽燕的上林春色，我看過(guò)江南的草長(zhǎng)鶯飛，這些都不能使我忘情于塞外的渠口春漲，繞郭柳煙。我參與過(guò)陜壩的“手栽楊柳三千樹(shù)”，我撫摸過(guò)歸綏的“春風(fēng)十萬(wàn)散榆錢(qián)”。六七年來(lái)，卻是越走越遠(yuǎn)，越走越向南，哪里是天上，哪里是人間?哪里是中原，哪里是九邊?我怕聽(tīng)嘎嘎的雁聲，因?yàn)樗€是海闊天空，有去有還。我愿藉春風(fēng)寄語(yǔ)，我想請(qǐng)海水傳言，看飽了繁花似錦，聽(tīng)夠了軟語(yǔ)如綿；最好是青春結(jié)伴，最快是人在春先，我希望再踏草原，我希望飛度陰山，看天青日白，萬(wàn)家勝歡，埋骨在黃河灣處，大青山前。
（選自《深山書(shū)簡(jiǎn)》，有刪節(jié)  栗容若/文）

小題1:選文②—⑤段描繪了四幅塞外春天的圖畫(huà)，分別是_____________ 、_____________、_____________ 、“百獸”嬉春圖。（3分）
小題2:分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(2分)
輕浮的柳絮，精制的揚(yáng)花，濫造的榆錢(qián)，隨著風(fēng)，飄來(lái)飄去，自由地成堆成垛。
小題3:將③④兩段的順序調(diào)整一下好不好？為什么？（2分）
小題4:請(qǐng)用圈點(diǎn)批注的方法從兩個(gè)方面（如內(nèi)容理解、感情抒發(fā)、詞語(yǔ)運(yùn)用、修辭手法等）對(duì)第⑤段作些賞析。（4分）


參考答案：
小題１:（3分）百鳥(niǎo)報(bào)春圖、黃河開(kāi)凍圖、百花鬧春圖（意對(duì)即可）
小題２:(2分)“輕浮”寫(xiě)出了柳絮輕盈飄逸的情狀；“濫造”突出了榆錢(qián)數(shù)量之多。
小題３:（2分）不好，這兩段是按照時(shí)間順序?qū)懙?，先?xiě)塞外春天黃河解凍的場(chǎng)景，再寫(xiě)塞外春花爛漫的情景，符合自然規(guī)律，也顯得條理清晰。
小題４:示例：1、“有的比肩曬太陽(yáng)，有的臥著說(shuō)家常，有的雙雙在散步，有的成對(duì)兒比犄角”句運(yùn)用擬人、排比的修辭手法，把動(dòng)物的活動(dòng)描寫(xiě)得豐富多彩而富有情趣。2、這一段生動(dòng)地寫(xiě)出了家畜們?cè)谌獠莸厣湘覒虻膱?chǎng)景。3、“飽欣欣”“胖油油”疊詞的運(yùn)用，生動(dòng)地寫(xiě)出了動(dòng)物們?cè)诖禾焐l(fā)的情狀。4、本段通過(guò)寫(xiě)春來(lái)塞上動(dòng)物們嬉戲的情態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)塞上春天的贊美。（其他只要符合要求亦可。）

小題１:
試題解析：這是一道考查學(xué)生總結(jié)概括能力的題型。根據(jù)題干的提示“百獸”嬉春圖，可知前面三個(gè)空格填寫(xiě)的句式應(yīng)與這句相似，因此我們總結(jié)②③④層意，可提煉出三幅圖畫(huà)分別是：百鳥(niǎo)報(bào)春圖、黃河開(kāi)凍圖、百花鬧春圖。這樣的訓(xùn)練在《春》《秋天》課文中都有涉及。
小題２:
試題解析：“輕浮”、“濫造”這兩個(gè)詞應(yīng)該是貶義詞，“輕浮”： 言語(yǔ)舉止隨便,不穩(wěn)重、不莊重；“濫造”：胡亂制造或編造。但結(jié)合具體的語(yǔ)境，本文作者是對(duì)塞北百花盛開(kāi)的春景表達(dá)了自己的贊美之情，因此“輕浮”在此的意思應(yīng)該是表現(xiàn)柳絮的輕盈飄逸；“濫造”表現(xiàn)榆錢(qián)的多。
答題思路：聯(lián)系原文，解析詞語(yǔ)表現(xiàn)了什么內(nèi)容（表達(dá)了作者怎樣的情感），有什么好處。
小題３:
試題分析：這道題難度不小，不僅要求考生要具備一定的閱讀領(lǐng)悟能力，更要具備較強(qiáng)的邏輯分析能力。本題③自然段寫(xiě)塞外黃河解凍的情景，④自然段寫(xiě)塞外百花竟放的情景，是按照時(shí)間順序排列的，所以不能顛倒。答題步驟：①不好。②因?yàn)檫@些段落是采用×××（順敘、倒敘、插敘）的記敘順序。③再答該記敘順序在文中的作用。
小題４:
試題分析：這是一道考查學(xué)生讀書(shū)方法的題型，同時(shí)也是語(yǔ)言賞析題?？创祟}，我們知道語(yǔ)言賞析題可以從修辭角度賞析；可以從詞語(yǔ)運(yùn)用角度賞析；可以從描寫(xiě)運(yùn)用的角度賞析；可以從句式進(jìn)行賞析；可以從思想內(nèi)容的角度進(jìn)行賞析；可以從人的感覺(jué)角度進(jìn)行賞析；可以從蘊(yùn)含的道理角度進(jìn)行賞析……此題題干上對(duì)賞析角度進(jìn)行了提示，所以我們分析找到此段運(yùn)用了擬人、排比的修辭手法，這就比較容易了。詞語(yǔ)運(yùn)用角度賞析，詞語(yǔ)必須有一定的表現(xiàn)力，疊詞是有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)。這幅塞外嬉春圖表現(xiàn)了作者對(duì)塞外春天的喜愛(ài)?？傊?，賞析的角度不少，但要根據(jù)實(shí)際情況選用，此題還要運(yùn)用圈點(diǎn)批注法，所以圈點(diǎn)批注的過(guò)程中，要注意兩點(diǎn)：第一，圈點(diǎn)勾畫(huà)與批注要結(jié)合使用，不能脫節(jié)。第二，雖然是讀書(shū)的輔助手段，也要注意整潔，不能亂涂亂畫(huà)，潦草不堪，既不美觀，也不便于以后的復(fù)習(xí)。