家園如夢(mèng)
　　夜很深，也很靜。淺淺的月光流進(jìn)了我的村子，擠進(jìn)了那扇用牛皮紙蒙住的三字窗。風(fēng)輕輕地梳理著窗外還略單薄的樹枝，嗓音很低，卻讓我聽得清楚那來自遠(yuǎn)方的呼喚。   
　　庭院里的那口古井，清楚地倒映著我曾經(jīng)在井旁的柳樹上猴躍的童年。轆轤上那長滿黑斑的麻繩，依然牢牢地吊著我的心事，繃得像調(diào)緊的弦。   
      “月光光，亮堂堂，背書包，進(jìn)學(xué)堂……”井邊學(xué)會(huì)的童謠鮮活如初，只是教我童謠的母親，卻已獨(dú)臥寒山。母親的聲音已成記憶，然而母親的血必將灌溉我的一生。   
        流浪的腳步離開家園，只把鄉(xiāng)愁飼養(yǎng)在井中，任何一絲不經(jīng)意的漣漪，都有可能蕩得我遍體傷痕。   
        屋后的荒坡上，零零散散地落戶了一些三月莓，它們?cè)谪毢兴妥咭粋€(gè)個(gè)春夏秋冬，又迎來一個(gè)個(gè)春夏秋冬。   
        母親為我摘莓子時(shí)被刺破的手指，滴著血，凝成一團(tuán)不褪的火紅，永遠(yuǎn)燃燒在我記憶的深處。那些吃三月莓當(dāng)飯的甜甜的日子，是母親用手一顆一顆地扳來的。今年三月，我想母親還會(huì)在另外的世界里為我采摘三月莓。只是母親已移居黃泉，即使我將膝蓋埋進(jìn)墳土，也無法縮短母子的距離。   
        等到三月莓紅透的時(shí)候，我該回趟老家，去荒坡上采摘一包三月莓，捧撒在母親的墳頭。母親曾經(jīng)為我尋找三月莓的目光，擦亮一串串累累的愛。   
　　屋右的古楓樹——鳥的天堂。孩提時(shí)，父親總是架著長長的梯子，貓著腰一回又一回地爬上樹去為我數(shù)鳥，樣子很吃力，可父親的臉上卻從不滾落絲毫吃力的神情。
　　如今，鳥漸漸地少了，只剩下亂七八糟的鳥巢擱在樹椏間，可年邁的父親卻像童年的我一樣，在鳥歸季節(jié)里一遍遍地?cái)?shù)著鳥巢。(A)又是鳥兒孵殖的季節(jié)，隱約中，我感覺父親佝僂著身子站在古楓前學(xué)舌一般地重復(fù)羞“一、二、三、四……”那深深陷進(jìn)了眼窩的眸子，專一地注視著通往山外的羊腸路。
　　屋左蜿蜒蛇行的山路依舊在為我走出大山的舉動(dòng)作注腳，那淺淺的一行不知打上了我多少若隱若現(xiàn)的腳印。從山村走進(jìn)城市，實(shí)際上是走進(jìn)一種誘惑，甚至是一種折磨。
　　山路的源頭是生活，山路的盡處還是生活。生活就是生生死死，造化平衡世界，誰能適應(yīng)這個(gè)世界，誰就是贏家。做個(gè)贏家吧，贏家有能力隨遇而安。無論生活把自己推到哪個(gè)位置，都要用一顆平常心去面對(duì)，輕松靠自己給予，快樂只屬于創(chuàng)造快樂的人。
　　懷念家園，更懷念家園里的某些人。我茹苦一生而今永隔幽冥的母親，愿你有你的天堂；我艱苦活命又思兒念女的父親，愿您有您的寄托！
　　(B) 在家門前那堵不倒的竹籬笆上，我將自己攀援成一株不忘的牽牛，紫色的喇叭始終朝向敞開著的家門，芬芳屋里的每一道墻縫。
　　家園如一件厚厚的襖，等待著每一個(gè)伶仁的流浪者去穿；家園如一雙不破的鞋，永遠(yuǎn)套在流浪者缺暖的腳上；家園如一柄永新的傘，一直搭在流浪者風(fēng)雨兼程的肩膀上。
1．結(jié)合課文內(nèi)容，你認(rèn)為作者想表達(dá)的主題是_______________________________。
2．聯(lián)系上下文，請(qǐng)分析理解文中畫線的A、B兩個(gè)句子的含義。
A：______________________________________________________________________
B：______________________________________________________________________
3．根據(jù)提示，補(bǔ)寫一個(gè)句子，表現(xiàn)游子對(duì)母親的熾熱感情。
誰言寸草心，_____________________。
4．仿照結(jié)尾一段的句式，緊扣全文主題，請(qǐng)你再寫兩句話。   
________________，________________；________________，________________。
5．從文章中摘錄一個(gè)你最喜歡的句子。
摘錄的句子：_____________________________________________________________
賞析：___________________________________________________________________

參考答案：
1.作者在成長歲月中感悟到了至真至誠的親情   
2. A：表現(xiàn)父親對(duì)遠(yuǎn)方兒子的牽掛和企盼   
    B：作為游子的兒子，即使走到天涯海角，那顆心永遠(yuǎn)是向著家園的  
3.報(bào)得三春暉  
4．家園如一塊啃不完的餅  讓流浪者一次又一次去補(bǔ)充能量家園如一根拉不斷的線末端總系著一個(gè)流浪者的風(fēng)箏
5.“做個(gè)贏家吧，贏家有能力隨遇而安”。
     賞析要點(diǎn)：這句話告訴我們，要做生活的強(qiáng)者，必須有平常的心態(tài)，有主動(dòng)適應(yīng)生存環(huán)境的能力。

家園如夢(mèng)
　　夜很深，也很靜。淺淺的月光流進(jìn)了我的村子，擠進(jìn)了那扇用牛皮紙蒙住的三字窗。風(fēng)輕輕地梳理著窗外還略單薄的樹枝，嗓音很低，卻讓我聽得清楚那來自遠(yuǎn)方的呼喚。   
　　庭院里的那口古井，清楚地倒映著我曾經(jīng)在井旁的柳樹上猴躍的童年。轆轤上那長滿黑斑的麻繩，依然牢牢地吊著我的心事，繃得像調(diào)緊的弦。   
      “月光光，亮堂堂，背書包，進(jìn)學(xué)堂……”井邊學(xué)會(huì)的童謠鮮活如初，只是教我童謠的母親，卻已獨(dú)臥寒山。母親的聲音已成記憶，然而母親的血必將灌溉我的一生。   
        流浪的腳步離開家園，只把鄉(xiāng)愁飼養(yǎng)在井中，任何一絲不經(jīng)意的漣漪，都有可能蕩得我遍體傷痕。   
        屋后的荒坡上，零零散散地落戶了一些三月莓，它們?cè)谪毢兴妥咭粋€(gè)個(gè)春夏秋冬，又迎來一個(gè)個(gè)春夏秋冬。   
        母親為我摘莓子時(shí)被刺破的手指，滴著血，凝成一團(tuán)不褪的火紅，永遠(yuǎn)燃燒在我記憶的深處。那些吃三月莓當(dāng)飯的甜甜的日子，是母親用手一顆一顆地扳來的。今年三月，我想母親還會(huì)在另外的世界里為我采摘三月莓。只是母親已移居黃泉，即使我將膝蓋埋進(jìn)墳土，也無法縮短母子的距離。   
        等到三月莓紅透的時(shí)候，我該回趟老家，去荒坡上采摘一包三月莓，捧撒在母親的墳頭。母親曾經(jīng)為我尋找三月莓的目光，擦亮一串串累累的愛。   
　　屋右的古楓樹——鳥的天堂。孩提時(shí)，父親總是架著長長的梯子，貓著腰一回又一回地爬上樹去為我數(shù)鳥，樣子很吃力，可父親的臉上卻從不滾落絲毫吃力的神情。
　　如今，鳥漸漸地少了，只剩下亂七八糟的鳥巢擱在樹椏間，可年邁的父親卻像童年的我一樣，在鳥歸季節(jié)里一遍遍地?cái)?shù)著鳥巢。(A)又是鳥兒孵殖的季節(jié)，隱約中，我感覺父親佝僂著身子站在古楓前學(xué)舌一般地重復(fù)羞“一、二、三、四……”那深深陷進(jìn)了眼窩的眸子，專一地注視著通往山外的羊腸路。
　　屋左蜿蜒蛇行的山路依舊在為我走出大山的舉動(dòng)作注腳，那淺淺的一行不知打上了我多少若隱若現(xiàn)的腳印。從山村走進(jìn)城市，實(shí)際上是走進(jìn)一種誘惑，甚至是一種折磨。
　　山路的源頭是生活，山路的盡處還是生活。生活就是生生死死，造化平衡世界，誰能適應(yīng)這個(gè)世界，誰就是贏家。做個(gè)贏家吧，贏家有能力隨遇而安。無論生活把自己推到哪個(gè)位置，都要用一顆平常心去面對(duì)，輕松靠自己給予，快樂只屬于創(chuàng)造快樂的人。
　　懷念家園，更懷念家園里的某些人。我茹苦一生而今永隔幽冥的母親，愿你有你的天堂；我艱苦活命又思兒念女的父親，愿您有您的寄托！
　　(B) 在家門前那堵不倒的竹籬笆上，我將自己攀援成一株不忘的牽牛，紫色的喇叭始終朝向敞開著的家門，芬芳屋里的每一道墻縫。
　　家園如一件厚厚的襖，等待著每一個(gè)伶仁的流浪者去穿；家園如一雙不破的鞋，永遠(yuǎn)套在流浪者缺暖的腳上；家園如一柄永新的傘，一直搭在流浪者風(fēng)雨兼程的肩膀上。
1．結(jié)合課文內(nèi)容，你認(rèn)為作者想表達(dá)的主題是_______________________________。
2．聯(lián)系上下文，請(qǐng)分析理解文中畫線的A、B兩個(gè)句子的含義。
A：______________________________________________________________________
B：______________________________________________________________________
3．根據(jù)提示，補(bǔ)寫一個(gè)句子，表現(xiàn)游子對(duì)母親的熾熱感情。
誰言寸草心，_____________________。
4．仿照結(jié)尾一段的句式，緊扣全文主題，請(qǐng)你再寫兩句話。   
________________，________________；________________，________________。
5．從文章中摘錄一個(gè)你最喜歡的句子。
摘錄的句子：_____________________________________________________________
賞析：___________________________________________________________________

參考答案：
1.作者在成長歲月中感悟到了至真至誠的親情   
2. A：表現(xiàn)父親對(duì)遠(yuǎn)方兒子的牽掛和企盼   
    B：作為游子的兒子，即使走到天涯海角，那顆心永遠(yuǎn)是向著家園的  
3.報(bào)得三春暉  
4．家園如一塊啃不完的餅  讓流浪者一次又一次去補(bǔ)充能量家園如一根拉不斷的線末端總系著一個(gè)流浪者的風(fēng)箏
5.“做個(gè)贏家吧，贏家有能力隨遇而安”。
     賞析要點(diǎn)：這句話告訴我們，要做生活的強(qiáng)者，必須有平常的心態(tài)，有主動(dòng)適應(yīng)生存環(huán)境的能力。