閱讀下面的文言文，完成后面小題。（14分）
林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?br />
小題1:解釋下面句中加點字詞的的含義。(4分)
（1）屋舍儼然（2）悉如外人   （3）余人各復延至其家 （4）具答之
小題2:下面加點詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項是 （         ） (2分)
A．仿佛若有光B．阡陌交通，雞犬相聞
C．率妻子邑人來此絕境D．乃不知有漢，無論魏晉
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
（2）此中人語云：“不足為外人道也?！?br /> 小題4:“便要還家，設酒殺雞作食”“余人各復延至其家”表現(xiàn)了桃花源中人們_______________________的特點；他們在送漁人離開時囑咐他“不足為外人道也”是因為_______________________．(2分)
小題5:作者在文中描繪了一個優(yōu)美的世外桃源，有何用意？(2分)

參考答案：
小題1:（1）整齊的樣子 （2）都  （3）邀請 （4）詳細 詳盡
小題2:A
小題3:（1）老人和孩子都充滿喜悅顯得心滿意足。（2）桃源中的人告訴漁人說：“（這里）的情況不值得對外面的人說啊?！?br /> 小題4:熱情好客  他們不想讓外面的人打擾他們和平寧靜的生活。
小題5:寄托了作者的社會理想，反映了人們厭惡戰(zhàn)爭的情緒和對和平勞動生活的向往。（ 為了寄托自己的政治理想，反映廣大人民的意愿。）

小題1:
試題分析：此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。本題的4個字常?？嫉?，一定注意識記。
小題2:
試題分析： B：古義，交錯相通，今義，交通工具的總稱。C：妻子，古義，妻子和孩子，今義，和丈夫相對，那字的另一伴。D古義不用說,(更)不必說，今義:不管;不論。
小題3:
試題分析：此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。注意1句中的“黃發(fā)”和“垂髫”的意思。2句中的“足”和“道”的意思。
小題4:
試題分析：根據(jù)理解寫出桃花源人的特點即可。熱情好客。但是他們并不想讓世人知道他們的所在。
小題5:
試題分析：從其理想，并聯(lián)系作者當時的社會背景分析即可。

閱讀下面的文言文，完成后面小題。（14分）
林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?br />
小題1:解釋下面句中加點字詞的的含義。(4分)
（1）屋舍儼然（2）悉如外人   （3）余人各復延至其家 （4）具答之
小題2:下面加點詞的意思和現(xiàn)代漢語相同的一項是 （         ） (2分)
A．仿佛若有光B．阡陌交通，雞犬相聞
C．率妻子邑人來此絕境D．乃不知有漢，無論魏晉
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
（1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
（2）此中人語云：“不足為外人道也?！?br /> 小題4:“便要還家，設酒殺雞作食”“余人各復延至其家”表現(xiàn)了桃花源中人們_______________________的特點；他們在送漁人離開時囑咐他“不足為外人道也”是因為_______________________．(2分)
小題5:作者在文中描繪了一個優(yōu)美的世外桃源，有何用意？(2分)

參考答案：
小題1:（1）整齊的樣子 （2）都  （3）邀請 （4）詳細 詳盡
小題2:A
小題3:（1）老人和孩子都充滿喜悅顯得心滿意足。（2）桃源中的人告訴漁人說：“（這里）的情況不值得對外面的人說啊?！?br /> 小題4:熱情好客  他們不想讓外面的人打擾他們和平寧靜的生活。
小題5:寄托了作者的社會理想，反映了人們厭惡戰(zhàn)爭的情緒和對和平勞動生活的向往。（ 為了寄托自己的政治理想，反映廣大人民的意愿。）

小題1:
試題分析：此題考查學生對文言實詞含義的理解和識記，要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。本題的4個字常?？嫉?，一定注意識記。
小題2:
試題分析： B：古義，交錯相通，今義，交通工具的總稱。C：妻子，古義，妻子和孩子，今義，和丈夫相對，那字的另一伴。D古義不用說,(更)不必說，今義:不管;不論。
小題3:
試題分析：此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。注意1句中的“黃發(fā)”和“垂髫”的意思。2句中的“足”和“道”的意思。
小題4:
試題分析：根據(jù)理解寫出桃花源人的特點即可。熱情好客。但是他們并不想讓世人知道他們的所在。
小題5:
試題分析：從其理想，并聯(lián)系作者當時的社會背景分析即可。