閱讀文段，完成1-6題。
　?、偈菫閿[脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何的跳下那懸崖？是為免遭那場被俘的恥辱，精疲力竭之后你才義無返顧的投落這峭壁？
　?、跉v史感懷著你，歲月銘記著你。
　?、勰且惶?，你確真跳下來了，像俯沖捕獵的那只雄鷹，像劃破靜寂的那顆流星。
　?、苋欢?，你并沒有死，一道峭壁救助了你，一捧貧瘠的泥土養(yǎng)育了你。生根，發(fā)芽，長葉……從此，你就在這里安家落戶。日日夜夜，年年歲歲，終于頑強(qiáng)的活下來了，長大起來了，一直長成了一簇令人刮目的風(fēng)景。
　　 ⑤這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁間一棵搖曳在我記憶里30年之久的酸棗樹；一棵在夾縫中生存，在磨難中掙扎，在逆境中巍峨的酸棗樹。
　?、弈鞘且豢迷鯓拥臉浒?！
　　⑦它高不足尺，闊不盈杯；干細(xì)枝弱，葉疏花遲。云纏它，霧迷它；雨抽它，風(fēng)摧它；霜欺雪壓，雷電轟頇。大自然中的所有強(qiáng)者，幾乎都在歧視它，虐待它。仿佛只有立刻把它從這世界除掉才肯罷休。然而，酸棗樹并沒有被征服，它不低頭，不讓步，于數(shù)不盡的反擊和怒號中，練就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣。
　?、嘁淮未?，它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群埃灰换鼗?，它把云霧撕扯成碎片；它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以剛硬驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方……
　?、崴翊笊降囊幻诒瑫r(shí)時(shí)堅(jiān)守著自己的崗位；它像一位忠誠的使者，及時(shí)報(bào)告著八方信息；它是一面飄揚(yáng)的旗幟，召喚著，引導(dǎo)著，沖鋒著，戰(zhàn)斗著，率領(lǐng)著大山里所有的草草木木們，從一個(gè)春夏秋冬奔想又一個(gè)春夏秋冬……
　?、馑髦雷约撼刹涣藯澚焊邩?，卻還是努力地生長著；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。它不像山前的桃樹，山后的梨樹，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的讓人伺候、撫慰，動輒就使性子調(diào)臉子給點(diǎn)顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們，一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方，便忘乎所以的擺首弄姿，輕飄飄只知炫耀自己。而酸棗樹，卻默默地兀立看，不鄙己其位卑，不薄己其弱小，不懼己其孤獨(dú)。與春天緊緊握手，與日月親切交談。天光地色，盡納盡吮。從不需要誰的特別關(guān)照與愛撫，完全依靠了自己的力量長成了那堵峭壁上的生命，讓人領(lǐng)略那簇動人的風(fēng)采。它真誠而沒有嫉妒，它純樸而從不貪婪；招手向路人致意問候，俯手向勝利者慶賀祝福，似乎是它的本能。
　　那是我親眼看見的，那一年秋天，于不知不覺中，它競結(jié)出一粒小小的酸棗。是的，只有一粒，而且小的幾乎為人們所不見。
　　那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈，是一片濃縮的丹霞云霓。亮亮的，紅紅的，像瑪瑙，像珍珠，像一團(tuán)燃燒的火焰，像那萬仞峭壁的靈魂。
　　見到它果實(shí)的那一刻，當(dāng)初我還陡地生出一個(gè)奇怪的想法：小酸棗，或許正是那棵酸棗樹苦修苦熬數(shù)十年而得道的一顆心吧！有了心它便會有夢，便會更加熱烈的去擁抱世界了吧！
　　轉(zhuǎn)眼遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)三十年，我再沒有見到過那棵酸棗樹。不過我想眼下這世界風(fēng)光正好，它生長的一定很茁壯，很茂盛，一定是干粗枝旺，葉郁果豐。長成了一個(gè)典型的男子漢形象，再也沒有誰歧視它，再也沒有誰敢欺辱它了。并且有很多小鳥常去它那里做客，和它一起歌唱。那歌聲清韻悠揚(yáng)，蕩漾山谷。
                                                                                                                  （選自張慶和《           》）
1．請給選文擬定一個(gè)合適的標(biāo)題，填寫在文后的書名號中。
　_____________________________________________________________
2．結(jié)合第⑨段的內(nèi)容和句子的特點(diǎn)，發(fā)揮你的想像力，給省略的部分再補(bǔ)寫一個(gè)句子。
　 它像________________________________________________________
3．閱讀①一⑨段說說文中是從哪幾個(gè)方面來寫酸棗樹生存條件的惡劣？
　_____________________________________________________________
4．本文的線索是________。跟《白楊禮贊》一樣，本文在寫酸棗樹時(shí)，寫了桃李楊柳，這是________寫法，其目的是為了突出酸棗樹的_____________________________。
5．中國文學(xué)作品，不論古今，常用_________的手法來表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情。王維詩云“________生南國，春來發(fā)幾枝”；余光中感嘆“小時(shí)侯／鄉(xiāng)愁是________ ”；本文也把深沉的鄉(xiāng)思寄寓在________的酸棗樹上。
6．“有了心它便會有夢，便會更加熱烈的去擁抱世界了吧！”讀完該句，你有什么感觸？你能把它寫出來嗎？
　______________________________________________________________

參考答案：
1．峭壁上那棵酸棗樹
2．提示：運(yùn)用比喻句來寫酸棗樹的個(gè)性特點(diǎn)。（意對即可）
3．酸棗樹生長在峭壁上的一棒貧瘠的泥土中；受到風(fēng)雨、霜雪、雷電的欺壓。
4．酸棗樹的成長經(jīng)歷   對比  生命力頑強(qiáng)，不慕虛榮，甘于平淡的品格。
5．托物寄情  紅豆  一枚小小的郵票  村間地頭常見的極普通平常。
6．提示：可從夢想、理想能產(chǎn)生持久動力等方面來談。（意對即可）

閱讀文段，完成1-6題。
　?、偈菫閿[脫那饑寒交迫的日子，你才無可奈何的跳下那懸崖？是為免遭那場被俘的恥辱，精疲力竭之后你才義無返顧的投落這峭壁？
　?、跉v史感懷著你，歲月銘記著你。
　?、勰且惶?，你確真跳下來了，像俯沖捕獵的那只雄鷹，像劃破靜寂的那顆流星。
　?、苋欢?，你并沒有死，一道峭壁救助了你，一捧貧瘠的泥土養(yǎng)育了你。生根，發(fā)芽，長葉……從此，你就在這里安家落戶。日日夜夜，年年歲歲，終于頑強(qiáng)的活下來了，長大起來了，一直長成了一簇令人刮目的風(fēng)景。
　　 ⑤這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁間一棵搖曳在我記憶里30年之久的酸棗樹；一棵在夾縫中生存，在磨難中掙扎，在逆境中巍峨的酸棗樹。
　?、弈鞘且豢迷鯓拥臉浒?！
　　⑦它高不足尺，闊不盈杯；干細(xì)枝弱，葉疏花遲。云纏它，霧迷它；雨抽它，風(fēng)摧它；霜欺雪壓，雷電轟頇。大自然中的所有強(qiáng)者，幾乎都在歧視它，虐待它。仿佛只有立刻把它從這世界除掉才肯罷休。然而，酸棗樹并沒有被征服，它不低頭，不讓步，于數(shù)不盡的反擊和怒號中，練就了一身錚錚鐵骨，凝聚了一腔朗朗硬氣。
　?、嘁淮未?，它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群埃灰换鼗?，它把云霧撕扯成碎片；它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以剛硬驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方……
　?、崴翊笊降囊幻诒瑫r(shí)時(shí)堅(jiān)守著自己的崗位；它像一位忠誠的使者，及時(shí)報(bào)告著八方信息；它是一面飄揚(yáng)的旗幟，召喚著，引導(dǎo)著，沖鋒著，戰(zhàn)斗著，率領(lǐng)著大山里所有的草草木木們，從一個(gè)春夏秋冬奔想又一個(gè)春夏秋冬……
　?、馑髦雷约撼刹涣藯澚焊邩?，卻還是努力地生長著；它明知道自己不可能蔭庇四鄰，卻還是努力地茂盛著。它不像山前的桃樹，山后的梨樹，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)的讓人伺候、撫慰，動輒就使性子調(diào)臉子給點(diǎn)顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們，一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方，便忘乎所以的擺首弄姿，輕飄飄只知炫耀自己。而酸棗樹，卻默默地兀立看，不鄙己其位卑，不薄己其弱小，不懼己其孤獨(dú)。與春天緊緊握手，與日月親切交談。天光地色，盡納盡吮。從不需要誰的特別關(guān)照與愛撫，完全依靠了自己的力量長成了那堵峭壁上的生命，讓人領(lǐng)略那簇動人的風(fēng)采。它真誠而沒有嫉妒，它純樸而從不貪婪；招手向路人致意問候，俯手向勝利者慶賀祝福，似乎是它的本能。
　　那是我親眼看見的，那一年秋天，于不知不覺中，它競結(jié)出一粒小小的酸棗。是的，只有一粒，而且小的幾乎為人們所不見。
　　那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈，是一片濃縮的丹霞云霓。亮亮的，紅紅的，像瑪瑙，像珍珠，像一團(tuán)燃燒的火焰，像那萬仞峭壁的靈魂。
　　見到它果實(shí)的那一刻，當(dāng)初我還陡地生出一個(gè)奇怪的想法：小酸棗，或許正是那棵酸棗樹苦修苦熬數(shù)十年而得道的一顆心吧！有了心它便會有夢，便會更加熱烈的去擁抱世界了吧！
　　轉(zhuǎn)眼遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)三十年，我再沒有見到過那棵酸棗樹。不過我想眼下這世界風(fēng)光正好，它生長的一定很茁壯，很茂盛，一定是干粗枝旺，葉郁果豐。長成了一個(gè)典型的男子漢形象，再也沒有誰歧視它，再也沒有誰敢欺辱它了。并且有很多小鳥常去它那里做客，和它一起歌唱。那歌聲清韻悠揚(yáng)，蕩漾山谷。
                                                                                                                  （選自張慶和《           》）
1．請給選文擬定一個(gè)合適的標(biāo)題，填寫在文后的書名號中。
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2．結(jié)合第⑨段的內(nèi)容和句子的特點(diǎn)，發(fā)揮你的想像力，給省略的部分再補(bǔ)寫一個(gè)句子。
　 它像________________________________________________________
3．閱讀①一⑨段說說文中是從哪幾個(gè)方面來寫酸棗樹生存條件的惡劣？
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4．本文的線索是________。跟《白楊禮贊》一樣，本文在寫酸棗樹時(shí)，寫了桃李楊柳，這是________寫法，其目的是為了突出酸棗樹的_____________________________。
5．中國文學(xué)作品，不論古今，常用_________的手法來表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情。王維詩云“________生南國，春來發(fā)幾枝”；余光中感嘆“小時(shí)侯／鄉(xiāng)愁是________ ”；本文也把深沉的鄉(xiāng)思寄寓在________的酸棗樹上。
6．“有了心它便會有夢，便會更加熱烈的去擁抱世界了吧！”讀完該句，你有什么感觸？你能把它寫出來嗎？
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參考答案：
1．峭壁上那棵酸棗樹
2．提示：運(yùn)用比喻句來寫酸棗樹的個(gè)性特點(diǎn)。（意對即可）
3．酸棗樹生長在峭壁上的一棒貧瘠的泥土中；受到風(fēng)雨、霜雪、雷電的欺壓。
4．酸棗樹的成長經(jīng)歷   對比  生命力頑強(qiáng)，不慕虛榮，甘于平淡的品格。
5．托物寄情  紅豆  一枚小小的郵票  村間地頭常見的極普通平常。
6．提示：可從夢想、理想能產(chǎn)生持久動力等方面來談。（意對即可）