閱讀下面文章，完成問題。
收藏幸福
傅露佳
　　漸漸地，日子一天天過去了；漸漸地，人們一歲歲變老了。
　　何謂幸福？每個人自有不同的衡量標準，雖然幸福的結(jié)局都是那樣地皆大歡喜。幸?？梢匝谀樕希腋Ｒ部梢詫懺谛睦?，當(dāng)幸福在陽光下熠熠生輝時，幸福是灼人的。
　　為什么幸福是灼人的？因為幸福是一種力量，是千錘百煉之后提升出來的一種力量。一種踏遍陰森荊棘的勇氣，一種翻越陡峭山崖的氣魄，一種走過血雨腥風(fēng)的從容，一種透析人生苦短的姿態(tài)。因此，幸福就像退潮的一刻，黃昏的一刻，在天地交會中畫出美麗的寧靜之弧，又在寧靜中蘊含無數(shù)智慧的精靈。
　　因此，幸福，其實是妙不可言的。
　　幸福的妙不可言在于幸福不是輕易得來的，就像從前一首歌中所唱的“幸福不是毛毛雨，不會自己從天上掉下來”。任何美麗的鮮花都始于一粒被人忘卻的種子，幸福是創(chuàng)造的過程，
　　幸福是走過了一段漫長的征程。
　　有人說，幸福其實可以很簡單，簡單到喝一杯自己喜歡的飲料，穿一件自己喜歡的衣服，做一件自己喜歡的事，或者，喜歡一個陌生人，或者，對著鏡子微微一笑……這淺淺的感覺，我更愿意稱之為“開心”，因為它們是瞬間展露的，或是此時彼刻的。而幸福，是有深度的，是由內(nèi)而外的一種歡愉，是付出了耕耘的一種收獲。
　　因此——
　　幸福是不需要表白的，幸福更不是用來炫耀的，幸福是用來感受的，就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受它的博大精深。
　　幸福是偽裝不出來的，幸福更不是攀比出來的，幸福是用來品嘗的，就像面對一道人的佳肴，十個人的味蕾會品出十種不同的滋味。
　　幸福是要小心呵護的，幸福更是需要秘密收藏的，幸福就像世界上最香醇的泉水，唯有遠離污染才能永葆清澈。
　　有人說，分享快樂，快樂就變成雙份；分擔(dān)痛苦，痛苦會減輕一半?？鞓?，其實也是開心的感覺，比起幸福的深厚，快樂就像鮮花上的露珠，陽光普照的時候，露珠就會消失……而幸福，則是那粒在泥土中不斷舞蹈的種子，它的美妙的肢體暗藏在一份冷靜的喜悅中。
　　看到鮮花，人們知道這個世界上存在著美好的事物，有些人可以從心里深深地感知，有些人可以在夢中暗暗地向往，有些人只能從眼角偷偷地窺視，也有些人，連偷窺的勇氣都無以產(chǎn)生……曾經(jīng)，每個人的心中都有一幅幸福的藍圖，有些人可以在有生之年聞到花香采到甜蜜，有些人只在生命的終點被鮮花簇擁，還有一些人，只能是那么孤孤單單了無聲息地別離塵世。
　　有一天，如果你覺得自己很幸福，請把幸福收藏起來吧！這個世界上還有很多很多的人，他們沒有機會播下一拉種子，也沒有時間等到花開的一刻，他們需要更多的是被人分擔(dān)而不是為人分享。
　　千江有水千江月，萬里無云萬里天。幸福，應(yīng)該是你心中的一份禪意，悄悄地收藏起來，在靜默無語中相伴一生的花樣美麗。（選自《讀者》2007年第l期）
1、作者以“收藏幸福”為題的意圖是什么？
____________________________
2、從全文來看，作者對“幸?！钡睦斫馐窃鯓拥?？
____________________________
3、文中第十段“幸福就像世界上最香醉的泉水，唯有遠離污染才能永葆清澈?！睂@句話應(yīng)怎樣理解？
____________________________
4、本文語言表達很有特點，請以第三段為例從修辭的角度作簡要賞析。
____________________________
5、作者認為“幸福是需要感受的”“幸福是用來品嘗的”，又提醒我們要“收藏幸福”。結(jié)合自己的人生體驗，談?wù)勀阍谏钪小案惺堋薄捌穱L”到了哪些幸福？
____________________________

參考答案：
1、作者認為在這個世界上還有很多人沒有感受和品嘗到幸福，他們需要更多的是被人分擔(dān)而不是為人分享，提醒我們把幸福收藏起來。
2、作者認為幸福是千錘百煉之后提升出來的一種力量；幸福是創(chuàng)造的過程；幸福是由內(nèi)而外的一種歡愉，是付出了耕耘的一種收獲。
3、作者運用比喻的手法說明幸福需要小心呵護，更需要秘密收藏，就像泉水遭受污染就不再清澈一樣，一旦遭受污染將失去幸福。
4、①本段文字運用排比的修辭方法，增強了句子的氣勢和表現(xiàn)力，突出表現(xiàn)了幸福是千錘百煉之后提升出來的一種力量；②運用比喻的修辭手法，形象、生動地寫出了幸福的妙不可言；③運用設(shè)問的修辭手法，引人思考，突出強調(diào)了幸福是一種力量。
5、示例：①在家庭生活中，我感受到了父親無微不至的關(guān)懷和呵護，體會到了家的溫暖和其樂融融。我品嘗到了幸福。②在學(xué)習(xí)中我付出了艱辛和汗水，收獲了知識和成績，我感受到學(xué)習(xí)過程的快樂，品嘗到了幸福。③在社會這個大家庭中我感受到了人奮發(fā)努力、樂于奉獻，共同創(chuàng)造和諧美好生活，我體會到了幸福。

閱讀下面文章，完成問題。
收藏幸福
傅露佳
　　漸漸地，日子一天天過去了；漸漸地，人們一歲歲變老了。
　　何謂幸福？每個人自有不同的衡量標準，雖然幸福的結(jié)局都是那樣地皆大歡喜。幸?？梢匝谀樕希腋Ｒ部梢詫懺谛睦?，當(dāng)幸福在陽光下熠熠生輝時，幸福是灼人的。
　　為什么幸福是灼人的？因為幸福是一種力量，是千錘百煉之后提升出來的一種力量。一種踏遍陰森荊棘的勇氣，一種翻越陡峭山崖的氣魄，一種走過血雨腥風(fēng)的從容，一種透析人生苦短的姿態(tài)。因此，幸福就像退潮的一刻，黃昏的一刻，在天地交會中畫出美麗的寧靜之弧，又在寧靜中蘊含無數(shù)智慧的精靈。
　　因此，幸福，其實是妙不可言的。
　　幸福的妙不可言在于幸福不是輕易得來的，就像從前一首歌中所唱的“幸福不是毛毛雨，不會自己從天上掉下來”。任何美麗的鮮花都始于一粒被人忘卻的種子，幸福是創(chuàng)造的過程，
　　幸福是走過了一段漫長的征程。
　　有人說，幸福其實可以很簡單，簡單到喝一杯自己喜歡的飲料，穿一件自己喜歡的衣服，做一件自己喜歡的事，或者，喜歡一個陌生人，或者，對著鏡子微微一笑……這淺淺的感覺，我更愿意稱之為“開心”，因為它們是瞬間展露的，或是此時彼刻的。而幸福，是有深度的，是由內(nèi)而外的一種歡愉，是付出了耕耘的一種收獲。
　　因此——
　　幸福是不需要表白的，幸福更不是用來炫耀的，幸福是用來感受的，就像欣賞宇宙星空一樣，在沉默中感受它的博大精深。
　　幸福是偽裝不出來的，幸福更不是攀比出來的，幸福是用來品嘗的，就像面對一道人的佳肴，十個人的味蕾會品出十種不同的滋味。
　　幸福是要小心呵護的，幸福更是需要秘密收藏的，幸福就像世界上最香醇的泉水，唯有遠離污染才能永葆清澈。
　　有人說，分享快樂，快樂就變成雙份；分擔(dān)痛苦，痛苦會減輕一半?？鞓?，其實也是開心的感覺，比起幸福的深厚，快樂就像鮮花上的露珠，陽光普照的時候，露珠就會消失……而幸福，則是那粒在泥土中不斷舞蹈的種子，它的美妙的肢體暗藏在一份冷靜的喜悅中。
　　看到鮮花，人們知道這個世界上存在著美好的事物，有些人可以從心里深深地感知，有些人可以在夢中暗暗地向往，有些人只能從眼角偷偷地窺視，也有些人，連偷窺的勇氣都無以產(chǎn)生……曾經(jīng)，每個人的心中都有一幅幸福的藍圖，有些人可以在有生之年聞到花香采到甜蜜，有些人只在生命的終點被鮮花簇擁，還有一些人，只能是那么孤孤單單了無聲息地別離塵世。
　　有一天，如果你覺得自己很幸福，請把幸福收藏起來吧！這個世界上還有很多很多的人，他們沒有機會播下一拉種子，也沒有時間等到花開的一刻，他們需要更多的是被人分擔(dān)而不是為人分享。
　　千江有水千江月，萬里無云萬里天。幸福，應(yīng)該是你心中的一份禪意，悄悄地收藏起來，在靜默無語中相伴一生的花樣美麗。（選自《讀者》2007年第l期）
1、作者以“收藏幸福”為題的意圖是什么？
____________________________
2、從全文來看，作者對“幸?！钡睦斫馐窃鯓拥?？
____________________________
3、文中第十段“幸福就像世界上最香醉的泉水，唯有遠離污染才能永葆清澈?！睂@句話應(yīng)怎樣理解？
____________________________
4、本文語言表達很有特點，請以第三段為例從修辭的角度作簡要賞析。
____________________________
5、作者認為“幸福是需要感受的”“幸福是用來品嘗的”，又提醒我們要“收藏幸福”。結(jié)合自己的人生體驗，談?wù)勀阍谏钪小案惺堋薄捌穱L”到了哪些幸福？
____________________________

參考答案：
1、作者認為在這個世界上還有很多人沒有感受和品嘗到幸福，他們需要更多的是被人分擔(dān)而不是為人分享，提醒我們把幸福收藏起來。
2、作者認為幸福是千錘百煉之后提升出來的一種力量；幸福是創(chuàng)造的過程；幸福是由內(nèi)而外的一種歡愉，是付出了耕耘的一種收獲。
3、作者運用比喻的手法說明幸福需要小心呵護，更需要秘密收藏，就像泉水遭受污染就不再清澈一樣，一旦遭受污染將失去幸福。
4、①本段文字運用排比的修辭方法，增強了句子的氣勢和表現(xiàn)力，突出表現(xiàn)了幸福是千錘百煉之后提升出來的一種力量；②運用比喻的修辭手法，形象、生動地寫出了幸福的妙不可言；③運用設(shè)問的修辭手法，引人思考，突出強調(diào)了幸福是一種力量。
5、示例：①在家庭生活中，我感受到了父親無微不至的關(guān)懷和呵護，體會到了家的溫暖和其樂融融。我品嘗到了幸福。②在學(xué)習(xí)中我付出了艱辛和汗水，收獲了知識和成績，我感受到學(xué)習(xí)過程的快樂，品嘗到了幸福。③在社會這個大家庭中我感受到了人奮發(fā)努力、樂于奉獻，共同創(chuàng)造和諧美好生活，我體會到了幸福。