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        現(xiàn)代文閱讀與探究【本題滿分13分】《孤獨(dú)之旅》節(jié)選⑴那天,是他們離家

        信息發(fā)布者:香草
        現(xiàn)代文閱讀與探究【本題滿分13分】
        《孤獨(dú)之旅》 節(jié)選
        ⑴那天,是他們離家以來所遇到的一個(gè)最惡劣的天氣。一早上,天就陰沉下來。天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。臨近中午時(shí),雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過來,過不一會(huì),暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了,頓時(shí),天昏地暗,仿佛世紀(jì)已到了末日。四下里,一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。
        ⑵鴨欄忽然被風(fēng)吹開了,等父子倆一起撲上去,企圖修復(fù)它時(shí),一陣旋風(fēng),幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”,幾乎暈倒在地上。因?yàn)樗吹?,鴨群被分成了無數(shù)股,一下子就在他眼前消失了。
        ⑶杜小康忘記了父親,朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們?cè)谵Z隆隆的雷聲中,倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣,臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛。他顧不得去察看一下。他知道,這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追,一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時(shí)很溫順的小東西,今天卻都瘋了一樣,只顧沒頭沒腦地亂竄。
        ⑷到暴風(fēng)雨將歇時(shí),還有十幾只鴨沒被找回來。
        ⑸杜雍和望著兒子一臉的傷痕和烏得發(fā)紫的雙唇,說:“你進(jìn)窩棚里歇一會(huì),我去找?!?br /> ⑹杜小康搖搖頭:“還是分頭去找吧?!闭f完,就又走了。
        ⑺天黑了??帐只氐礁C棚的杜雍和沒有見到杜小康,他就大聲叫起來。但除了雨后的寂靜之外,沒有任何回應(yīng)。他就朝杜小康走去的方向,尋找過去。
        杜小康找到了那十幾只鴨,但在蘆蕩里迷路了。一樣的蘆葦,一樣重重疊疊無邊無際。鴨們
        ⑻?hào)|鉆西鉆,不一會(huì)工夫就使他失去了方向。眼見著天黑了。他停住了,大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應(yīng)一樣,他也沒有聽到父親的回應(yīng)。
        ⑼杜小康突然感到累極了,將一些蘆葦踩倒,躺了下來。
        ⑽那十幾只受了驚的鴨,居然寸步不離地挨著主人蹲了下來。
        ⑾杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去,幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來,但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。
        ⑿雨后天晴,天空比任何一個(gè)夜晚都要明亮。 杜小康長這么大,還從未見過藍(lán)成這樣的天空。而月亮又是那么地明亮。
        ⒀杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根,在嘴里嚼著,望著異鄉(xiāng)的天空,心中不免又想起母親,想起許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了,堅(jiān)強(qiáng)了。
        ⒁第二天早晨,杜雍和找到了杜小康。當(dāng)時(shí)杜小康正在蘆葦上靜靜地躺著。不知是因?yàn)樘Я?,還是因?yàn)樗逐I又累堅(jiān)持不住了,杜雍和居然沒有能夠?qū)⑺行?。杜雍和背起了疲軟的兒子,朝窩棚方向走去。杜小康的一只腳板底,還在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父親的腳印里,也滴在跟在他們身后的那群鴨的羽毛上……
        ⒂鴨們也長大了,長成了真正的鴨。它們的羽毛開始變得鮮亮,并且變得稠密,一滴水也不能潑進(jìn)了。公鴨們變得更加漂亮,深淺不一樣的藍(lán)羽、紫羽,在陽光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光。
        ⒃八月的一天早晨,杜小康打開鴨欄,讓鴨們走到水中時(shí),突然在草里看到了一顆白色的東西。他驚喜地跑過去撿起,然后朝窩棚大叫:“蛋!爸!鴨蛋!鴨下蛋了!”
        ⒄杜雍和從兒子手中接過還有點(diǎn)溫?zé)岬牡?,嘴里不住地說:“下蛋了,下蛋了……”
        小題1:概括上面選段的主要內(nèi)容。(2分)
        小題2: 小說的自然環(huán)境描寫很出色,為人物成長提供了一個(gè)廣闊的背景。請(qǐng)你結(jié)合文章,談?wù)劦谝欢苇h(huán)境描寫的作用(4分)
        小題3:“杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去,幾乎把臉埋進(jìn)了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來,但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭?!倍判】禐槭裁磿?huì)有這樣的感覺呢?(4分)
        小題4:結(jié)尾寫“鴨們也長大了,長成了真正的鴨”,“下蛋了”, 這樣寫的意圖是什么?(3分)

        參考答案:
        小題1:經(jīng)歷風(fēng)雨,護(hù)鴨成長(大意對(duì)即可得分)(2分)
        小題2:寫出了暴風(fēng)雨來臨時(shí)天氣的惡劣,渲染了可怕的氣氛,推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,為后文杜小康的成長以及變得堅(jiān)強(qiáng)作鋪墊(4分)
        小題3:他既為自己承擔(dān)了不該承擔(dān)的艱辛而有些許委屈,也為自己能獨(dú)立經(jīng)歷這場風(fēng)雨而喜悅,更為自己的成長而欣慰。因此,這是喜悅的淚,欣慰的淚,也是領(lǐng)會(huì)了成長真諦的淚。(4分 大意正確即可得分)
        小題4: 這是寫鴨群同主人一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨成長起來,并承接了上文杜小康所經(jīng)受的磨練、堅(jiān)強(qiáng)和成熟,來暗示人物杜小康的成長、成熟。(3分 大意正確即可得分)

        小題1:
        試題分析:通讀全文,根據(jù)主要人物的活動(dòng),理清故事線索,梳理情節(jié)(開端、過程、結(jié)局),從什么人做了什么事有什么結(jié)果這個(gè)方面概括,不要遺漏主要情節(jié),不必?cái)⑹黾?xì)節(jié),語言要簡潔通順。
        小題2:
        試題分析:環(huán)境描寫作用有鋪墊情節(jié)、襯托人物心情、突出人物形象、表達(dá)主題,要具體根據(jù)文章來分析,比如本文開頭寫天氣的惡劣,就是環(huán)境描寫,可從為下文情節(jié)“鴨群消失”作鋪墊和襯托人物急迫的心情,突出人物堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)幾個(gè)方面來分析。
        小題3:
        試題分析:首先點(diǎn)明此句是人物心理活動(dòng)描寫。抓住“并不是悲哀”一句,根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展,分析此時(shí)人物為自己成長而欣慰而激動(dòng)的心情。
        小題4:
        試題分析:從以物寫人來考慮,作者其實(shí)是在說經(jīng)過了風(fēng)雨考慮,杜小康成長了。這樣說表現(xiàn)了語言的含蓄而耐人尋味。

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