閱讀下面的說明文，完成后面題目。（4分）
①蘇州園林里都有假山和池沼。②假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。③或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。⑥水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。⑦假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。⑧池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。⑨還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。⑩池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，⑾游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
小題1:下列說法不正確的一項(xiàng)是（     ）（2分） A．這段文字說明的對象是假山和池沼，文中先介紹說明假山，再介紹說明池沼，重點(diǎn)說明的是假山。
B．本語段的中心句是第①句。
C．本語段采用了總分的結(jié)構(gòu)，說明的順序是邏輯順序。
D．“有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。”這句使用了舉例子的說明方法。
小題2:“至于池沼，大多引用活水”一句中的“大多”能否去掉？為什么？（2分）

參考答案：
小題1:A
小題2:不能去掉，“大多”表限制，說明是多數(shù)引用活水，有少數(shù)沒引用活水，去掉后就變成全部引用活水，與事實(shí)不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

小題1:
試題分析：說明文的選擇題只要用心審題，一般都不會(huì)太難。此題題干是要求找出“不正確”的，把四項(xiàng)放到文章中仔細(xì)對照，就會(huì)必現(xiàn)A項(xiàng)中“重點(diǎn)說明的是假山”不對，應(yīng)該重點(diǎn)說明的是池沼。
小題2:
試題分析：此題考查了說明文語言的準(zhǔn)確性。這一題型首先要明確回答能否去掉，然后結(jié)合具體詞語的意義和在句中所起的作用進(jìn)行分析，最后強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。此題中“大多”是大多數(shù)的意思，表示限制，結(jié)合具體內(nèi)容可以知道作用是說明“多數(shù)引用活水，有少數(shù)沒引用活水”。

閱讀下面的說明文，完成后面題目。（4分）
①蘇州園林里都有假山和池沼。②假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。③或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱壑，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。④至于池沼，大多引用活水。⑤有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。⑥水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。⑦假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不雷同。⑧池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。⑨還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。⑩池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，⑾游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
小題1:下列說法不正確的一項(xiàng)是（     ）（2分） A．這段文字說明的對象是假山和池沼，文中先介紹說明假山，再介紹說明池沼，重點(diǎn)說明的是假山。
B．本語段的中心句是第①句。
C．本語段采用了總分的結(jié)構(gòu)，說明的順序是邏輯順序。
D．“有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。”這句使用了舉例子的說明方法。
小題2:“至于池沼，大多引用活水”一句中的“大多”能否去掉？為什么？（2分）

參考答案：
小題1:A
小題2:不能去掉，“大多”表限制，說明是多數(shù)引用活水，有少數(shù)沒引用活水，去掉后就變成全部引用活水，與事實(shí)不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

小題1:
試題分析：說明文的選擇題只要用心審題，一般都不會(huì)太難。此題題干是要求找出“不正確”的，把四項(xiàng)放到文章中仔細(xì)對照，就會(huì)必現(xiàn)A項(xiàng)中“重點(diǎn)說明的是假山”不對，應(yīng)該重點(diǎn)說明的是池沼。
小題2:
試題分析：此題考查了說明文語言的準(zhǔn)確性。這一題型首先要明確回答能否去掉，然后結(jié)合具體詞語的意義和在句中所起的作用進(jìn)行分析，最后強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。此題中“大多”是大多數(shù)的意思，表示限制，結(jié)合具體內(nèi)容可以知道作用是說明“多數(shù)引用活水，有少數(shù)沒引用活水”。