閱讀下面的科普短文，完成1-2題。
誰 染 楓 林 醉
(1)唐代詩(shī)人杜牧的《山行》以形象、明快、洗練的語言，勾勒出層林盡染、楓葉流丹的畫面，并吟誦出“霜葉紅于二月花”的千古絕唱。
(2)為什么晚秋的楓葉會(huì)變得滿山錦繡、遍地彩霞呢?宋人楊萬里有詩(shī)云：“小楓一夜偷天酒，卻倩孤松掩醉容?！闭f是楓葉在一夜間偷飲了“天酒”而“醉”成了紅色。這雖然為楓林紅葉增添了幾分神秘和浪漫，但并沒有道出楓葉變紅的確切道理。
(3)到底“誰染楓林醉”呢?現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為，植物葉片的顏色取決于其中所含的色素物質(zhì)，如葉綠素、葉黃素、花青素、胡蘿卜素等等。這些色素物質(zhì)往往會(huì)隨著植物成熟期的不同和環(huán)境條件的改變而發(fā)生變化，從而呈現(xiàn)出各自具有鮮明特征的顏色。葉片中含有較多葉綠素時(shí)就會(huì)呈現(xiàn)綠色，含有較多葉黃素時(shí)就會(huì)呈現(xiàn)黃色，而含有較多的花青素時(shí)則會(huì)呈現(xiàn)紫、藍(lán)、紅等不同的顏色。這是因?yàn)榛ㄇ嗨厥且环N水溶性植物色素，獨(dú)特的化學(xué)結(jié)構(gòu)使其顏色多變。花青素的基本結(jié)構(gòu)母核是花色基元。由于其中的氧原子是4價(jià)的，所以它和它的衍生物具有堿的性質(zhì)，即能夠與酸性物質(zhì)作用生成鹽；而花青素又是花色基元的羥基取代衍生物，因而，它又具有酸的性質(zhì)，即能與堿性物質(zhì)作用生成鹽?；ㄇ嗨氐倪@種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了它具有隨介質(zhì)pH值改變而改變結(jié)構(gòu)并從而改變顏色的可能性。試驗(yàn)證明，花青素在酸性介質(zhì)中呈現(xiàn)其表征的紅色。而楓樹的葉片細(xì)胞液呈現(xiàn)酸性，春夏季節(jié)由于楓葉中一般只含有葉綠素而不含有花青素，所以此時(shí)的楓林還是郁郁蔥蔥的綠色；可到了深秋季節(jié)，由于氣溫驟降，光照減少，使得葉片內(nèi)光合作用制造的淀粉不能完全適合葉片，這樣就造成葉細(xì)胞內(nèi)糖分的積累，從而促進(jìn)了花青素的形成。由于楓葉細(xì)胞液的酸性環(huán)境，花青素呈現(xiàn)紅色也就是順理成章的事了。
小題1:第(2)段中，楊萬里的詩(shī)并沒有“道出楓葉變紅的確切道理”，作者為什么還要引用這兩句詩(shī)?（2分）
小題2:從文中可以看出楓葉變紅的主要原因是什么?（3分）

參考答案：
小題1:引用楊萬里的詩(shī)句增添了文章的文學(xué)色彩，以激起讀者的閱讀興趣。(言之成理即可)
小題2:花青素的形成是楓葉變紅的主要原因。(意思正確即可)  

小題1:
試題分析：這是一道關(guān)于引用詩(shī)句在文章中的作用試題，引用古詩(shī)詞在文章中的作用題型，一定要分清文體，因?yàn)椴煌奈捏w引用詩(shī)詞名句的作用是有區(qū)別的，在表述語言上是有具體要求的。說明文引用古詩(shī)詞的作用，有標(biāo)準(zhǔn)化的表述語言：為文章增添文學(xué)色彩（使文章充滿詩(shī)情畫意，趣味盎然），引起讀者的閱讀興趣。答題時(shí)只要順著這思路考慮，很容易將題答全面。
小題2:
試題分析：這是一道考查學(xué)生快速閱讀又能抓關(guān)鍵信息的題型。這道題只要找到答題區(qū)域，仔細(xì)閱讀，一般會(huì)很快找到正確的，此題的答題關(guān)鍵：1、找到答題區(qū)域；2、抓關(guān)鍵信息。

閱讀下面的科普短文，完成1-2題。
誰 染 楓 林 醉
(1)唐代詩(shī)人杜牧的《山行》以形象、明快、洗練的語言，勾勒出層林盡染、楓葉流丹的畫面，并吟誦出“霜葉紅于二月花”的千古絕唱。
(2)為什么晚秋的楓葉會(huì)變得滿山錦繡、遍地彩霞呢?宋人楊萬里有詩(shī)云：“小楓一夜偷天酒，卻倩孤松掩醉容?！闭f是楓葉在一夜間偷飲了“天酒”而“醉”成了紅色。這雖然為楓林紅葉增添了幾分神秘和浪漫，但并沒有道出楓葉變紅的確切道理。
(3)到底“誰染楓林醉”呢?現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為，植物葉片的顏色取決于其中所含的色素物質(zhì)，如葉綠素、葉黃素、花青素、胡蘿卜素等等。這些色素物質(zhì)往往會(huì)隨著植物成熟期的不同和環(huán)境條件的改變而發(fā)生變化，從而呈現(xiàn)出各自具有鮮明特征的顏色。葉片中含有較多葉綠素時(shí)就會(huì)呈現(xiàn)綠色，含有較多葉黃素時(shí)就會(huì)呈現(xiàn)黃色，而含有較多的花青素時(shí)則會(huì)呈現(xiàn)紫、藍(lán)、紅等不同的顏色。這是因?yàn)榛ㄇ嗨厥且环N水溶性植物色素，獨(dú)特的化學(xué)結(jié)構(gòu)使其顏色多變。花青素的基本結(jié)構(gòu)母核是花色基元。由于其中的氧原子是4價(jià)的，所以它和它的衍生物具有堿的性質(zhì)，即能夠與酸性物質(zhì)作用生成鹽；而花青素又是花色基元的羥基取代衍生物，因而，它又具有酸的性質(zhì)，即能與堿性物質(zhì)作用生成鹽?；ㄇ嗨氐倪@種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了它具有隨介質(zhì)pH值改變而改變結(jié)構(gòu)并從而改變顏色的可能性。試驗(yàn)證明，花青素在酸性介質(zhì)中呈現(xiàn)其表征的紅色。而楓樹的葉片細(xì)胞液呈現(xiàn)酸性，春夏季節(jié)由于楓葉中一般只含有葉綠素而不含有花青素，所以此時(shí)的楓林還是郁郁蔥蔥的綠色；可到了深秋季節(jié)，由于氣溫驟降，光照減少，使得葉片內(nèi)光合作用制造的淀粉不能完全適合葉片，這樣就造成葉細(xì)胞內(nèi)糖分的積累，從而促進(jìn)了花青素的形成。由于楓葉細(xì)胞液的酸性環(huán)境，花青素呈現(xiàn)紅色也就是順理成章的事了。
小題1:第(2)段中，楊萬里的詩(shī)并沒有“道出楓葉變紅的確切道理”，作者為什么還要引用這兩句詩(shī)?（2分）
小題2:從文中可以看出楓葉變紅的主要原因是什么?（3分）

參考答案：
小題1:引用楊萬里的詩(shī)句增添了文章的文學(xué)色彩，以激起讀者的閱讀興趣。(言之成理即可)
小題2:花青素的形成是楓葉變紅的主要原因。(意思正確即可)  

小題1:
試題分析：這是一道關(guān)于引用詩(shī)句在文章中的作用試題，引用古詩(shī)詞在文章中的作用題型，一定要分清文體，因?yàn)椴煌奈捏w引用詩(shī)詞名句的作用是有區(qū)別的，在表述語言上是有具體要求的。說明文引用古詩(shī)詞的作用，有標(biāo)準(zhǔn)化的表述語言：為文章增添文學(xué)色彩（使文章充滿詩(shī)情畫意，趣味盎然），引起讀者的閱讀興趣。答題時(shí)只要順著這思路考慮，很容易將題答全面。
小題2:
試題分析：這是一道考查學(xué)生快速閱讀又能抓關(guān)鍵信息的題型。這道題只要找到答題區(qū)域，仔細(xì)閱讀，一般會(huì)很快找到正確的，此題的答題關(guān)鍵：1、找到答題區(qū)域；2、抓關(guān)鍵信息。