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        關(guān)于“微”的主題閱讀(12分)【微力量】2011年7月23日晚上20點(diǎn)30分左右

        信息發(fā)布者:香草
        關(guān)于“微”的主題閱讀(12分)
        【微力量】
        2011年7月23日晚上20點(diǎn)30分左右,甬溫線溫州段發(fā)生特別重大的鐵路交通事故。23日22時(shí),《浙江交通之聲》記者鄒蕓在微博上發(fā)帖求助:“目前溫州血液庫(kù)存的確非常緊張,正在向麗水和縣里調(diào)血。如果聽眾和網(wǎng)友想要獻(xiàn)血的話,請(qǐng)到溫州新城大道41號(hào)溫州血站。請(qǐng)前往獻(xiàn)血的聽眾務(wù)必帶上身份證。”于是,大批溫州市民連夜趕到血站獻(xiàn)血,等候的長(zhǎng)隊(duì)排到了大廳外。“這么緊急的事件,血站還是第一次碰到;這么多人來獻(xiàn)血,也是第一次碰到?!睖刂菔兄行难菊鹃L(zhǎng)陳筱華感慨地說。
        【微知識(shí)】
        2月18日,木星合月。在新浪微博搜索這個(gè)聽起來既專業(yè)又生僻的天文學(xué)詞匯,竟然有160647條結(jié)果。“木星邊上是昴星團(tuán),還有金牛座的一些亮星?!北本┨煳酿^館長(zhǎng)朱進(jìn)當(dāng)天發(fā)出了一條帶照片的微博。對(duì)于他來說,微博已經(jīng)成了重要的“科普陣地”?!拔覀冞^去有專業(yè)的天文論壇,但網(wǎng)友數(shù)量有限,而微博受眾范圍更廣?!敝爝M(jìn)告訴記者。國(guó)家博物館微博團(tuán)隊(duì)的李秀娜則認(rèn)為,微博的互動(dòng)性特別有利于科普內(nèi)容的傳播,“關(guān)鍵在于鼓勵(lì)網(wǎng)友參與,發(fā)表自己的看法,讓網(wǎng)友有話說。”
        【微上癮】
        今年春節(jié),人們走親訪友道罷“新年快樂”“恭喜發(fā)財(cái)”的問候,緊接著的問題往往就是“你家WiFi密碼是多少?”新浪微博的一項(xiàng)調(diào)查顯示,70%左右的微博用戶每天醒來就會(huì)馬上登陸,60%的受訪者承認(rèn)每天會(huì)花“大量”時(shí)間在閱讀和更新微博上?!拔⑸习a”成為當(dāng)今熱門話題,折射出的是現(xiàn)代人的人際關(guān)系焦慮和信息焦慮。進(jìn)入全媒體時(shí)代后,每個(gè)人都是一個(gè)小小的自媒體,有可能通過虛擬世界獲得現(xiàn)實(shí)中得不到的滿足感。心理咨詢師袁茵表示,過度沉溺于虛擬空間,將大量時(shí)間和精力花費(fèi)在微博和微信上,除了會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)生活中的社交活動(dòng)減少,還可能因在微博獲得的成就感與滿足感和快節(jié)奏的現(xiàn)實(shí)生活的狀況反差太大導(dǎo)致心理落差,產(chǎn)生焦慮等情緒。
        【微文化】
        “微文化”,包括微博客、微支付、微公益等各種附加產(chǎn)品集合起來的微力量已經(jīng)開始潛移默化地影響著我們的生活。微時(shí)代已然來臨,將網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)生活以一種無形的力量更好地連結(jié)了起來。微文化的創(chuàng)始人麥子說,從哲學(xué)角度來談?wù)撐⑽幕?,其中與我們生活息息相關(guān)的“微即溫暖”或“生命本微”等哲學(xué)理念被很多人認(rèn)同。“當(dāng)人類覺察到‘微’的時(shí)候,‘微’便在行動(dòng)——傳遞溫暖、愛、純真,驅(qū)散孤獨(dú)、恐懼、不幸”,正是這樣溫暖的詩(shī)意的闡述和對(duì)生命的關(guān)愛,才書寫出微文化的本質(zhì)。
        小題1:通讀上面四則材料,寫出題目中“微”的不同含義。(3分)
        小題2:下列表述中不符合材料文意的一項(xiàng)是(       )(3分) A.再小的力量通過微博也能發(fā)揮最大的力量。
        B.微文化的本質(zhì)是傳遞溫暖、愛、純真,驅(qū)散孤獨(dú)、恐懼、不幸。
        C.微時(shí)代、微力量,享受著微生活,能使親友生活充滿樂趣和陽(yáng)光。
        D.微博新媒體渠道對(duì)知識(shí)的傳播“功不可沒”,科學(xué)在小小的發(fā)布框中變得平易近人。
        小題3:結(jié)合上述材料,探究“微文化”產(chǎn)生的原因。(3分)
        小題4:因參加“微論壇”討論“‘微文化’到底讓人們離得更近還是更遠(yuǎn)?”話題,請(qǐng)你簡(jiǎn)要理出幾條理由。(3分)

        參考答案:
        小題1: “微”有微小、微博、溫暖、底層之意。(1分一個(gè)要點(diǎn))
        小題2:C
        小題3:⑴網(wǎng)絡(luò)社會(huì)(全媒體時(shí)代)的到來;⑵對(duì)時(shí)事了解的即時(shí)(迅速)性;⑶草根民眾的傳遞感受的需求;⑷快節(jié)奏社會(huì)的需要;⑸“生命本微”等哲學(xué)理念被很多人認(rèn)同。等等(說出3點(diǎn)即可)
        小題4:例:更近:一個(gè)微小的力量的推動(dòng)就會(huì)使更多人關(guān)注與參與;可以讓有才的人都成為老師,獲得知識(shí)更貼近;溫暖可以讓人與人之間互享,讓遠(yuǎn)在天邊的人覺得就在身邊。例:更遠(yuǎn):沉浸在網(wǎng)絡(luò)中卻無視身邊的人(包括最親的人);缺少實(shí)際生活中的互相聯(lián)系。

        小題1:
        試題分析:結(jié)合材料,抓住四個(gè)標(biāo)題中的詞語(yǔ)“力量”“知識(shí)”“上癮”“文化”來理解“微”的含義。
        小題2:
        試題分析:閱讀各項(xiàng)內(nèi)容,抓住信息點(diǎn)與材料一一比照。C表述不對(duì),作者要表達(dá)的不是“能使親友生活充滿樂趣和陽(yáng)光”,而是讓全社會(huì)充滿樂趣和陽(yáng)光。
        小題3:
        試題分析:綜合幾則材料,從網(wǎng)絡(luò)普及、人們生活方式的改變、大眾對(duì)信息的需求來概括。
        小題4:
        試題分析:理解問題的內(nèi)容是指人與人之間的接觸方式和頻率,從與陌生人更近而與身邊人更遠(yuǎn)兩個(gè)方面來分析。

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