閱讀下面的文章。（20分）
榕樹，生命進行曲
⑴我時常思念著故鄉(xiāng)的靈魂，榕樹。
⑵記得有人問我：你追求過怎樣美麗的靈魂？我說，榕樹。
⑶情感的潺潺，思想的潺潺，再一次流過故鄉(xiāng)崎嶇的山野，再一次流過往昔崢嶸的歲月，回過頭來思量，那昨天使我愛戀過的靈魂，今天依然使我向往著的靈魂，也只有它——榕樹，我的永恒的愛戀。幾乎是整個童年時代與少年時代，我都在觀賞這種洋溢著生命的大樹。我的生命里積淀著榕樹的碧葉。
⑷小時候我迷戀過一棵倔強的小榕樹。它就在幾乎沒有泥土的地方發(fā)展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一塊渾圓形的巖石上進行。大約三年時光，我一直追隨著它的足跡，注視著它那平衡而堅實的腳步。
⑸我不知道它是在巖縫的哪一處破芽而出，只看到它從縫穴里伸展出來的最初的嫩枝。這棵嫩枝在巖石的懸崖上，沉著地、緩慢地跋涉，攀登，開拓著本沒有路的路，本沒有前方的前方。當它發(fā)現(xiàn)巖石上的小坑洼處有一點薄薄的塵土，就果斷地在那里扎下了根，扎下一個營寨，然后又向前伸延，邁進，不倦地繼續(xù)尋找著前方險峻的路，險峻的希望。
⑹更使我驚訝的是，它在找不到任何營寨的時候，竟從生命深處撒出一束根須，像蠶兒拋出的銀絲。柔韌的銀絲朝下生長，直至親吻到地平面上的小草。后來，我才知道，這就是所謂氣根。在沒有泥土的時候，氣根憑借它奮發(fā)的天性，吸收空氣中的水分，然后把自己養(yǎng)育成榕樹另一翼的生命線。
⑺突破，掙扎，發(fā)展，挺進，這是一支青綠色的生命進行曲，這是一支鐵流似的生命凱旋曲。正是這支無聲、無畏的歌，把巍峨的韌性，第一次灌進了我的貧窮而干旱的童年，灌進了我的還在襁褓中的人生。
⑻榕樹的生命進行曲還有種更超常的旋律。
⑼那是我在一次砍柴時體驗到的。我曾經在無意中砍傷過榕樹還活著的青枝，被我誤認為是死枝的生枝。就在我的斧頭砍下、提起的一剎那，它立即噴涌出雪白的乳汁——也許不是乳，而是血——總之，白色的生命之泉，神速地注入傷口，蓋住傷痕，而且很快就凝固，傷痕也隨之愈合。
⑽榕樹這種生命之泉，這樣果斷，這樣機敏，這樣迅速地履行它的天職，真叫人感慨不已。難怪榕樹能夠那么快地治好自己的創(chuàng)傷，繼續(xù)壯大它那郁郁蔥蔥的事業(yè)。
⑾我還看到驚動我故鄉(xiāng)的大風暴，那是雷霆與閃電助陣的大風暴，榕樹在風暴中是那樣從容不迫，它那鋼鐵一樣的軀干，鎮(zhèn)定地屹立著，而它的枝葉搖曳著，有的被折斷了。但是在風暴過后，我看到那些被打入地里的青枝，有的竟依隨著泥土，獨自重新萌動，復蘇逝去的綠色。這失去母體的生命，不僅沒有饑餓而死，而且執(zhí)著地把自己發(fā)展成一個新的母體。
⑿我還看到一次更撼動人心的生的壯觀。那是在一次空前的劫難中，有一棵榕樹被狂風擊倒了。于是，一個奇跡因此發(fā)生了。這棵被擊倒的大樹，并沒有從此走向死亡，而是倒伏在地上，倔強地呼吸著，繼續(xù)著生命的另一種道路。它那龐雜的根系一半裸露在地上，一半還殘留在地下。殘留在地下的那一半，負起它生命的全部使命，繼續(xù)勇敢地演奏著它的生命進行曲。我看到，綠芽在這倒下的身軀里，紛紛崛起，接著，又長出新的嫩枝和嫩葉。青春，在這受難的生命中繼續(xù)繁衍；琴健，在倒下的琴體中繼續(xù)跳動。
⒀這種倒伏的生命與不倒伏的靈魂渾然一體的奇跡，這種在風暴中失敗而最終又在風暴中勝利的力量，使我意識到，真正偉大的生命，是不會死亡的！即使被擊倒在地獄里，它也會在地母偉大的懷中繼續(xù)歌唱！
⒁我常常思念著故鄉(xiāng)的靈魂，榕樹。
⒂我常常思念著故鄉(xiāng)的那一支生命的進行曲，榕樹。
⒃我點燃一支心香，祝愿這偉大的生命之曲，長久地在我故鄉(xiāng)明麗的土地上歌唱。我祝福一切正直的胸脯里，都有一支巍峨的歌，都有一支崢嶸的進行曲，都有一棵榕樹。
（取材于劉再復的同名散文，有刪改）

小題1:作者說“我的生命里積淀著榕樹的碧葉”，“榕樹的碧葉”的含義是什么？具體體現(xiàn)在哪些方面？請通讀全文，簡要概括。      （6分）
小題2:文中劃線句子有什么深刻含義？請把你的理解寫在后面。      （ 3分 ）
祝愿這偉大的生命之曲，長久地在我故鄉(xiāng)明麗的土地上歌唱。我祝福一切正直的胸脯里，都有一支巍峨的歌，都有一支崢嶸的進行曲，都有一棵榕樹。
小題3:“進行曲”是一種旋律雄勁剛健、節(jié)奏堅定有力的樂曲。 “榕樹，生命進行曲” 這個比喻在全文中有哪些好處？請簡要分析（4分）
小題4:（14）（15）兩段有什么作用？（3分）
小題5:文中“真正偉大的生命，是不會死亡的”一句傳達了作者對于“生命”的怎樣的感悟？請聯(lián)系實際談談自己的感受。（4分）

參考答案：
小題1:（6分）“榕樹的碧葉”的含義是“榕樹的精神品格”。（1分）
具體體現(xiàn)：①在艱苦的環(huán)境中，從不放棄希望，無畏、頑強、堅韌，不斷突破，奮發(fā)進取，戰(zhàn)勝困難。
②受到傷害時，果斷、機敏地自我保護和自我修復。
③面對極其惡劣的環(huán)境，能夠從容不迫，堅守自我；遭遇摧折時，能夠頑強堅持，百折不撓。
④即便遭到再重大的挫折，仍然保持頑強的精神，永不言敗，傳承信念。
小題2:（3分）意思是希望榕樹的精神能在故鄉(xiāng)長存，祝愿一切正直的人都有榕樹那樣的頑強堅韌、百折不撓的精神。
小題3:（5分）本文將榕樹比作旋律雄勁剛健、節(jié)奏堅定有力的生命進行曲，形象生動地刻畫了榕樹頑強、旺盛的生命力（1分，要點：概括榕樹特點），寄托了作者堅韌頑強、百折不撓的人生信念（1分，要點：揭示文章主旨），具有強烈的藝術感染力（1分，要點：藝術效果）。以這個比喻作為文章的題目，形象鮮明，引起閱讀興趣（1分，要點：作為題目的作用）。這個比喻作為線索，貫穿全文，使文章結構嚴謹（1分，要點：結構作用）。
小題4:與文章開頭相照應，結構嚴謹；突出了文章的主題：借榕樹頑強、旺盛的生命力，寄托作者堅韌頑強、百折不撓的人生信念。
小題5:作者感悟：真正偉大的生命無論遭遇多大分的磨難，都會保持頑強的精神，能夠繼續(xù)生存、繁衍和傳承。（2分）聯(lián)系實際談談自己的感受（2分）。

小題1:
試題分析：閱讀全文，理解作者對榕樹人格化的描寫，抓住文中“突破，掙扎，發(fā)展，挺進，這是一支青綠色的生命進行曲，這是一支鐵流似的生命凱旋曲”之類的句子，理解作者賦予榕樹的“精神品質”，圍繞“堅強的生命”這一中心意義，抓住相關文段的段首句和作者贊美榕樹的語句來理解概括。
小題2:
試題分析：從作者所贊美的榕樹的“精神”和希望人們學習這些精神來概括即可。
小題3:
試題分析：作者是要表現(xiàn)榕樹的生命不息，所以用“進行曲”來比喻，說明比喻的含義，使用評價語“形象生動”“突出”等。
小題4:
試題分析：從文章的前后照應、突出榕樹的“精神”、表達作者情感、突出主題幾個方面概括。
小題5:
試題分析：抓住“頑強、旺盛的生命力”這一意義，結合自己在生活中遇到困難如何發(fā)揮這種精神來談感想即可。

閱讀下面的文章。（20分）
榕樹，生命進行曲
⑴我時常思念著故鄉(xiāng)的靈魂，榕樹。
⑵記得有人問我：你追求過怎樣美麗的靈魂？我說，榕樹。
⑶情感的潺潺，思想的潺潺，再一次流過故鄉(xiāng)崎嶇的山野，再一次流過往昔崢嶸的歲月，回過頭來思量，那昨天使我愛戀過的靈魂，今天依然使我向往著的靈魂，也只有它——榕樹，我的永恒的愛戀。幾乎是整個童年時代與少年時代，我都在觀賞這種洋溢著生命的大樹。我的生命里積淀著榕樹的碧葉。
⑷小時候我迷戀過一棵倔強的小榕樹。它就在幾乎沒有泥土的地方發(fā)展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一塊渾圓形的巖石上進行。大約三年時光，我一直追隨著它的足跡，注視著它那平衡而堅實的腳步。
⑸我不知道它是在巖縫的哪一處破芽而出，只看到它從縫穴里伸展出來的最初的嫩枝。這棵嫩枝在巖石的懸崖上，沉著地、緩慢地跋涉，攀登，開拓著本沒有路的路，本沒有前方的前方。當它發(fā)現(xiàn)巖石上的小坑洼處有一點薄薄的塵土，就果斷地在那里扎下了根，扎下一個營寨，然后又向前伸延，邁進，不倦地繼續(xù)尋找著前方險峻的路，險峻的希望。
⑹更使我驚訝的是，它在找不到任何營寨的時候，竟從生命深處撒出一束根須，像蠶兒拋出的銀絲。柔韌的銀絲朝下生長，直至親吻到地平面上的小草。后來，我才知道，這就是所謂氣根。在沒有泥土的時候，氣根憑借它奮發(fā)的天性，吸收空氣中的水分，然后把自己養(yǎng)育成榕樹另一翼的生命線。
⑺突破，掙扎，發(fā)展，挺進，這是一支青綠色的生命進行曲，這是一支鐵流似的生命凱旋曲。正是這支無聲、無畏的歌，把巍峨的韌性，第一次灌進了我的貧窮而干旱的童年，灌進了我的還在襁褓中的人生。
⑻榕樹的生命進行曲還有種更超常的旋律。
⑼那是我在一次砍柴時體驗到的。我曾經在無意中砍傷過榕樹還活著的青枝，被我誤認為是死枝的生枝。就在我的斧頭砍下、提起的一剎那，它立即噴涌出雪白的乳汁——也許不是乳，而是血——總之，白色的生命之泉，神速地注入傷口，蓋住傷痕，而且很快就凝固，傷痕也隨之愈合。
⑽榕樹這種生命之泉，這樣果斷，這樣機敏，這樣迅速地履行它的天職，真叫人感慨不已。難怪榕樹能夠那么快地治好自己的創(chuàng)傷，繼續(xù)壯大它那郁郁蔥蔥的事業(yè)。
⑾我還看到驚動我故鄉(xiāng)的大風暴，那是雷霆與閃電助陣的大風暴，榕樹在風暴中是那樣從容不迫，它那鋼鐵一樣的軀干，鎮(zhèn)定地屹立著，而它的枝葉搖曳著，有的被折斷了。但是在風暴過后，我看到那些被打入地里的青枝，有的竟依隨著泥土，獨自重新萌動，復蘇逝去的綠色。這失去母體的生命，不僅沒有饑餓而死，而且執(zhí)著地把自己發(fā)展成一個新的母體。
⑿我還看到一次更撼動人心的生的壯觀。那是在一次空前的劫難中，有一棵榕樹被狂風擊倒了。于是，一個奇跡因此發(fā)生了。這棵被擊倒的大樹，并沒有從此走向死亡，而是倒伏在地上，倔強地呼吸著，繼續(xù)著生命的另一種道路。它那龐雜的根系一半裸露在地上，一半還殘留在地下。殘留在地下的那一半，負起它生命的全部使命，繼續(xù)勇敢地演奏著它的生命進行曲。我看到，綠芽在這倒下的身軀里，紛紛崛起，接著，又長出新的嫩枝和嫩葉。青春，在這受難的生命中繼續(xù)繁衍；琴健，在倒下的琴體中繼續(xù)跳動。
⒀這種倒伏的生命與不倒伏的靈魂渾然一體的奇跡，這種在風暴中失敗而最終又在風暴中勝利的力量，使我意識到，真正偉大的生命，是不會死亡的！即使被擊倒在地獄里，它也會在地母偉大的懷中繼續(xù)歌唱！
⒁我常常思念著故鄉(xiāng)的靈魂，榕樹。
⒂我常常思念著故鄉(xiāng)的那一支生命的進行曲，榕樹。
⒃我點燃一支心香，祝愿這偉大的生命之曲，長久地在我故鄉(xiāng)明麗的土地上歌唱。我祝福一切正直的胸脯里，都有一支巍峨的歌，都有一支崢嶸的進行曲，都有一棵榕樹。
（取材于劉再復的同名散文，有刪改）

小題1:作者說“我的生命里積淀著榕樹的碧葉”，“榕樹的碧葉”的含義是什么？具體體現(xiàn)在哪些方面？請通讀全文，簡要概括。      （6分）
小題2:文中劃線句子有什么深刻含義？請把你的理解寫在后面。      （ 3分 ）
祝愿這偉大的生命之曲，長久地在我故鄉(xiāng)明麗的土地上歌唱。我祝福一切正直的胸脯里，都有一支巍峨的歌，都有一支崢嶸的進行曲，都有一棵榕樹。
小題3:“進行曲”是一種旋律雄勁剛健、節(jié)奏堅定有力的樂曲。 “榕樹，生命進行曲” 這個比喻在全文中有哪些好處？請簡要分析（4分）
小題4:（14）（15）兩段有什么作用？（3分）
小題5:文中“真正偉大的生命，是不會死亡的”一句傳達了作者對于“生命”的怎樣的感悟？請聯(lián)系實際談談自己的感受。（4分）

參考答案：
小題1:（6分）“榕樹的碧葉”的含義是“榕樹的精神品格”。（1分）
具體體現(xiàn)：①在艱苦的環(huán)境中，從不放棄希望，無畏、頑強、堅韌，不斷突破，奮發(fā)進取，戰(zhàn)勝困難。
②受到傷害時，果斷、機敏地自我保護和自我修復。
③面對極其惡劣的環(huán)境，能夠從容不迫，堅守自我；遭遇摧折時，能夠頑強堅持，百折不撓。
④即便遭到再重大的挫折，仍然保持頑強的精神，永不言敗，傳承信念。
小題2:（3分）意思是希望榕樹的精神能在故鄉(xiāng)長存，祝愿一切正直的人都有榕樹那樣的頑強堅韌、百折不撓的精神。
小題3:（5分）本文將榕樹比作旋律雄勁剛健、節(jié)奏堅定有力的生命進行曲，形象生動地刻畫了榕樹頑強、旺盛的生命力（1分，要點：概括榕樹特點），寄托了作者堅韌頑強、百折不撓的人生信念（1分，要點：揭示文章主旨），具有強烈的藝術感染力（1分，要點：藝術效果）。以這個比喻作為文章的題目，形象鮮明，引起閱讀興趣（1分，要點：作為題目的作用）。這個比喻作為線索，貫穿全文，使文章結構嚴謹（1分，要點：結構作用）。
小題4:與文章開頭相照應，結構嚴謹；突出了文章的主題：借榕樹頑強、旺盛的生命力，寄托作者堅韌頑強、百折不撓的人生信念。
小題5:作者感悟：真正偉大的生命無論遭遇多大分的磨難，都會保持頑強的精神，能夠繼續(xù)生存、繁衍和傳承。（2分）聯(lián)系實際談談自己的感受（2分）。

小題1:
試題分析：閱讀全文，理解作者對榕樹人格化的描寫，抓住文中“突破，掙扎，發(fā)展，挺進，這是一支青綠色的生命進行曲，這是一支鐵流似的生命凱旋曲”之類的句子，理解作者賦予榕樹的“精神品質”，圍繞“堅強的生命”這一中心意義，抓住相關文段的段首句和作者贊美榕樹的語句來理解概括。
小題2:
試題分析：從作者所贊美的榕樹的“精神”和希望人們學習這些精神來概括即可。
小題3:
試題分析：作者是要表現(xiàn)榕樹的生命不息，所以用“進行曲”來比喻，說明比喻的含義，使用評價語“形象生動”“突出”等。
小題4:
試題分析：從文章的前后照應、突出榕樹的“精神”、表達作者情感、突出主題幾個方面概括。
小題5:
試題分析：抓住“頑強、旺盛的生命力”這一意義，結合自己在生活中遇到困難如何發(fā)揮這種精神來談感想即可。