閱讀下面文言文。（15分）
三峽
酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”

小題1:解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思（4分）
⑴自非亭午夜分(            )         ⑵沿溯阻絕(         )
⑶或王命急宣(            )           ⑷每至晴初霜旦(         )
小題2:請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）
⑴雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。⑵絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。
小題3:三峽之美，舉世聞名，讀罷此文，你覺(jué)得三峽美在哪里？請(qǐng)你根據(jù)本文第四段內(nèi)容，仿照示例，用“三峽的＿＿＿＿美，你看＿＿＿＿＿”的句式說(shuō)一說(shuō)。（3分）
示例：三峽的樹(shù)美，你看那絕壁之上的柏樹(shù)，托足于巖石之間，曲體向陽(yáng)，顯示出旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，給山水注入了一股生命的活流。
三峽的＿＿＿＿美，你看                                                        
小題4:請(qǐng)用自己的話分別概括“三峽的山”和“夏季江水”的特點(diǎn)。（4分）

參考答案：
小題1:（4分）⑴如果；⑵逆流而上；⑶有時(shí)；⑷早晨。（一個(gè)一分）
小題2:（4分）⑴即使騎著飛奔的馬，駕著風(fēng)，也不如它快。（2分）⑵極高的山峰大多生長(zhǎng)著奇特的柏樹(shù)，懸泉瀑布在那里激流沖蕩。（2分）
小題3:（3分）略，須結(jié)合課文的第四段相關(guān)內(nèi)容，可寫(xiě)山澗、樹(shù)林、猿鳴等?？蛇m當(dāng)發(fā)揮想像，不必完全拘泥于翻譯原文。
小題4:（4分）山的特點(diǎn)：連續(xù)不斷，遮天蔽日。（2分）水的特點(diǎn)：水勢(shì)浩大（水大），水流湍急（水急）。（2分）

小題1:
試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，如本題中“或”為古今異義，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。
小題2:
試題分析：疏通全文，在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)“雖”“奔”“絕”“懸”，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過(guò)翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫(xiě)出譯句。
小題3:
試題分析：注意題干中的要求，一是要摘取第四段的內(nèi)容，二是按示例的句式擬寫(xiě)。以“水美”來(lái)題來(lái)寫(xiě)，突出水美的特點(diǎn)即可。
小題4:
試題分析：從相關(guān)文段中抓住關(guān)鍵句子“重巖疊嶂，隱天蔽日”“ 沿溯阻絕”“不以疾”理解概括即可。

閱讀下面文言文。（15分）
三峽
酈道元
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”

小題1:解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思（4分）
⑴自非亭午夜分(            )         ⑵沿溯阻絕(         )
⑶或王命急宣(            )           ⑷每至晴初霜旦(         )
小題2:請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）
⑴雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。⑵絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。
小題3:三峽之美，舉世聞名，讀罷此文，你覺(jué)得三峽美在哪里？請(qǐng)你根據(jù)本文第四段內(nèi)容，仿照示例，用“三峽的＿＿＿＿美，你看＿＿＿＿＿”的句式說(shuō)一說(shuō)。（3分）
示例：三峽的樹(shù)美，你看那絕壁之上的柏樹(shù)，托足于巖石之間，曲體向陽(yáng)，顯示出旺盛的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，給山水注入了一股生命的活流。
三峽的＿＿＿＿美，你看                                                        
小題4:請(qǐng)用自己的話分別概括“三峽的山”和“夏季江水”的特點(diǎn)。（4分）

參考答案：
小題1:（4分）⑴如果；⑵逆流而上；⑶有時(shí)；⑷早晨。（一個(gè)一分）
小題2:（4分）⑴即使騎著飛奔的馬，駕著風(fēng)，也不如它快。（2分）⑵極高的山峰大多生長(zhǎng)著奇特的柏樹(shù)，懸泉瀑布在那里激流沖蕩。（2分）
小題3:（3分）略，須結(jié)合課文的第四段相關(guān)內(nèi)容，可寫(xiě)山澗、樹(shù)林、猿鳴等?？蛇m當(dāng)發(fā)揮想像，不必完全拘泥于翻譯原文。
小題4:（4分）山的特點(diǎn)：連續(xù)不斷，遮天蔽日。（2分）水的特點(diǎn)：水勢(shì)浩大（水大），水流湍急（水急）。（2分）

小題1:
試題分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來(lái)判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，如本題中“或”為古今異義，根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。
小題2:
試題分析：疏通全文，在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)“雖”“奔”“絕”“懸”，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過(guò)翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫(xiě)出譯句。
小題3:
試題分析：注意題干中的要求，一是要摘取第四段的內(nèi)容，二是按示例的句式擬寫(xiě)。以“水美”來(lái)題來(lái)寫(xiě)，突出水美的特點(diǎn)即可。
小題4:
試題分析：從相關(guān)文段中抓住關(guān)鍵句子“重巖疊嶂，隱天蔽日”“ 沿溯阻絕”“不以疾”理解概括即可。