分，每小題閱讀下列文段，完成后面題目。
云南本是個(gè)詩歌的家鄉(xiāng)，路南和迤西歌舞早著名全國(guó)。這一回卻更加豐富了我的見聞。
　  這是種生面別開的場(chǎng)所，對(duì)調(diào)子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠(yuǎn)，卻互不見面。唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式?；蛞娋吧?，即物起興，用各種豐富比喻，比賽機(jī)智才能。或用提問題方法，等待對(duì)方答解?；蚧コ盎ベ?，隨事押韻，循環(huán)無端。也唱其他故事，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，當(dāng)事人照例心中一本冊(cè)，滾瓜熟，隨口而出。在場(chǎng)的既多內(nèi)行，開口即見高低，含糊不得。所以不是高手，也不敢輕易搭腔。那次聽到一個(gè)年輕婦女一連唱敗了三個(gè)對(duì)手，逼得對(duì)方啞口無言，于是輕輕的打了個(gè)吆喝，表示勝利結(jié)束，從荊條叢中站起身子，理理發(fā)，拍拍繡花圍裙上的灰土，向大家笑笑，，意思像是說：“你們看，我唱贏了”，顯得輕松快樂，拉著同行女伴，走過江米酒擔(dān)子邊解口渴去了。
這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情明朗活潑，勞動(dòng)手腳勤快，生長(zhǎng)得一張黑中透紅的臉，滿口白白的牙齒，穿了身毛藍(lán)布衣褲，腰間圍了個(gè)釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。不僅唱歌十分在行，大年初一和同伴各個(gè)村子里去打秋千，用馬皮作成三丈來長(zhǎng)的秋千條，懸掛在路旁高樹上，蹬個(gè)十來下就可平梁，還悠游自在若無其事！  

小題1:下列對(duì)句子中的加點(diǎn)字在文中所指代的內(nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 （  ）
A、“這是種生面別開的場(chǎng)所”中的“這”指唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式。
B、“唱的多是情歌酬和”“多“字在文中說的是云南對(duì)歌以情歌為主，但仍有其他內(nèi)容。
C、“種種不同方式”具體包含以下幾種對(duì)歌方式：見景生情，即物起興；提出問題，等待答解；互嘲互贊，隨事押韻。
D“蹬個(gè)十來下就可平梁”， “平梁”是指姐妹們打秋千時(shí)的高度。
小題2:下列對(duì)語段內(nèi)容理解正確的一項(xiàng) （ ）
A．描繪山野對(duì)歌的場(chǎng)面，表現(xiàn)云南人民的聰明才智。
B．概括介紹云南民歌的幾種表現(xiàn)形式。
C．概括介紹年輕婦女不僅會(huì)唱歌，還會(huì)打秋千。
D．描繪了年輕婦女演唱民歌得勝后的神態(tài)。
小題3:對(duì)畫橫線處描寫人物的方法判斷正確的一項(xiàng) （ ）
A．動(dòng)作描寫心理描寫B(tài)．動(dòng)作描寫神態(tài)描寫
C．神態(tài)描寫心理描寫D．神態(tài)描寫外貌描寫
小題4:對(duì)文中畫波浪線語句理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（  ）
A．這段文字如同一幅人物肖像：寫面容、寫衣飾，筆筆細(xì)致，如在眼前。
B．通過一系列動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫，道出了她們得勝后由衷的喜悅之情，同時(shí)也表現(xiàn)出人物直率潑辣、開朗質(zhì)樸的性格。
C．這段文字是對(duì)人物進(jìn)行了細(xì)致的外貌描寫，刻畫細(xì)膩真實(shí)，作者的情感態(tài)度隱含在字里行間。
D．通過肖像描寫，烘托出活潑歡快的場(chǎng)面，描繪出樸素動(dòng)人的場(chǎng)景。


參考答案：
小題1:A
小題2:A
小題3:B
小題4:B

小題1:
試題分析：A中“這”指下文所描寫的三種歌會(huì)場(chǎng)面，所以為A。解此題要通讀全文，然后聯(lián)系上下文來理解。
小題2:
試題分析：概括文章內(nèi)容的方法主要有：1、合并段意，概括主要內(nèi)容2、區(qū)分詳略，概括主要內(nèi)容3、抓住要素，概括主要內(nèi)容。4、擴(kuò)展標(biāo)題，概括主要內(nèi)容5、以主要事件來概括主要內(nèi)容。通讀全文，可以看出，短文主要是描繪山野對(duì)歌的場(chǎng)面，因此為A。
小題3:
試題分析：抓住“吆喝”“理理”“拍拍”“笑笑”“拉”“走”這些詞語中來分析。人物刻畫描寫的基本方法可分為四種：肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫和心理描寫。
小題4:
試題分析：語句中沒有動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫，因此應(yīng)該為B。

分，每小題閱讀下列文段，完成后面題目。
云南本是個(gè)詩歌的家鄉(xiāng)，路南和迤西歌舞早著名全國(guó)。這一回卻更加豐富了我的見聞。
　  這是種生面別開的場(chǎng)所，對(duì)調(diào)子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠(yuǎn)，卻互不見面。唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式?；蛞娋吧?，即物起興，用各種豐富比喻，比賽機(jī)智才能。或用提問題方法，等待對(duì)方答解?；蚧コ盎ベ?，隨事押韻，循環(huán)無端。也唱其他故事，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，當(dāng)事人照例心中一本冊(cè)，滾瓜熟，隨口而出。在場(chǎng)的既多內(nèi)行，開口即見高低，含糊不得。所以不是高手，也不敢輕易搭腔。那次聽到一個(gè)年輕婦女一連唱敗了三個(gè)對(duì)手，逼得對(duì)方啞口無言，于是輕輕的打了個(gè)吆喝，表示勝利結(jié)束，從荊條叢中站起身子，理理發(fā)，拍拍繡花圍裙上的灰土，向大家笑笑，，意思像是說：“你們看，我唱贏了”，顯得輕松快樂，拉著同行女伴，走過江米酒擔(dān)子邊解口渴去了。
這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情明朗活潑，勞動(dòng)手腳勤快，生長(zhǎng)得一張黑中透紅的臉，滿口白白的牙齒，穿了身毛藍(lán)布衣褲，腰間圍了個(gè)釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。不僅唱歌十分在行，大年初一和同伴各個(gè)村子里去打秋千，用馬皮作成三丈來長(zhǎng)的秋千條，懸掛在路旁高樹上，蹬個(gè)十來下就可平梁，還悠游自在若無其事！  

小題1:下列對(duì)句子中的加點(diǎn)字在文中所指代的內(nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 （  ）
A、“這是種生面別開的場(chǎng)所”中的“這”指唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式。
B、“唱的多是情歌酬和”“多“字在文中說的是云南對(duì)歌以情歌為主，但仍有其他內(nèi)容。
C、“種種不同方式”具體包含以下幾種對(duì)歌方式：見景生情，即物起興；提出問題，等待答解；互嘲互贊，隨事押韻。
D“蹬個(gè)十來下就可平梁”， “平梁”是指姐妹們打秋千時(shí)的高度。
小題2:下列對(duì)語段內(nèi)容理解正確的一項(xiàng) （ ）
A．描繪山野對(duì)歌的場(chǎng)面，表現(xiàn)云南人民的聰明才智。
B．概括介紹云南民歌的幾種表現(xiàn)形式。
C．概括介紹年輕婦女不僅會(huì)唱歌，還會(huì)打秋千。
D．描繪了年輕婦女演唱民歌得勝后的神態(tài)。
小題3:對(duì)畫橫線處描寫人物的方法判斷正確的一項(xiàng) （ ）
A．動(dòng)作描寫心理描寫B(tài)．動(dòng)作描寫神態(tài)描寫
C．神態(tài)描寫心理描寫D．神態(tài)描寫外貌描寫
小題4:對(duì)文中畫波浪線語句理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)（  ）
A．這段文字如同一幅人物肖像：寫面容、寫衣飾，筆筆細(xì)致，如在眼前。
B．通過一系列動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫，道出了她們得勝后由衷的喜悅之情，同時(shí)也表現(xiàn)出人物直率潑辣、開朗質(zhì)樸的性格。
C．這段文字是對(duì)人物進(jìn)行了細(xì)致的外貌描寫，刻畫細(xì)膩真實(shí)，作者的情感態(tài)度隱含在字里行間。
D．通過肖像描寫，烘托出活潑歡快的場(chǎng)面，描繪出樸素動(dòng)人的場(chǎng)景。


參考答案：
小題1:A
小題2:A
小題3:B
小題4:B

小題1:
試題分析：A中“這”指下文所描寫的三種歌會(huì)場(chǎng)面，所以為A。解此題要通讀全文，然后聯(lián)系上下文來理解。
小題2:
試題分析：概括文章內(nèi)容的方法主要有：1、合并段意，概括主要內(nèi)容2、區(qū)分詳略，概括主要內(nèi)容3、抓住要素，概括主要內(nèi)容。4、擴(kuò)展標(biāo)題，概括主要內(nèi)容5、以主要事件來概括主要內(nèi)容。通讀全文，可以看出，短文主要是描繪山野對(duì)歌的場(chǎng)面，因此為A。
小題3:
試題分析：抓住“吆喝”“理理”“拍拍”“笑笑”“拉”“走”這些詞語中來分析。人物刻畫描寫的基本方法可分為四種：肖像描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫和心理描寫。
小題4:
試題分析：語句中沒有動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫，因此應(yīng)該為B。