閱讀下面文言文完成后面的題（9分）。
放鶴亭記
熙寧十年秋，彭城大水。云龍山人張君之草堂，水及其半扉①。明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓。升高而望，得異境焉，作亭于其上。彭城之山，岡嶺四合，隱然如大環(huán)，獨缺其西一面，而山人之亭，適當其缺。春夏之交，草木際天；秋冬雪月，千里一色；風雨晦明之間，俯仰百變。山人有二鶴，甚馴而善飛；旦則望西山之缺而放焉，縱②其所如③，或立于陂田④，或翔于云表；暮則傃⑤東山而歸：故名之曰“放鶴亭”。
郡守蘇軾，時從賓佐僚吏，往見山人，飲酒于斯亭而樂之。挹山人而告之日：“子知隱居之樂乎?雖南面之君，未可與易也。《易》日：“鳴鶴在陰，其子和之?！薄对姟啡眨骸Q鳴于九皋．聲聞于天?！w其為物，清遠閑放，超然于塵埃之外，故《易》、《詩》人以比賢人君子。隱德之士，狎而玩之，宜若有益而無損者，然衛(wèi)懿公好鶴則亡其國。周公作《酒誥》，衛(wèi)武公作《抑》戒。以為荒惑敗亂，無若酒者；而劉伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君，雖清遠閑放如鶴者，猶不得好，好之則亡其國；而山林遁世之士，雖荒惑敗亂如酒者，猶不能為害，而況于鶴乎?由此觀之，其為樂未可以同日而語也?！鄙饺诵廊欢θ眨骸坝惺窃?”乃作放鶴、招鶴之歌曰：
鶴飛去兮西山之缺，高翔而下覽兮擇所適。翻然斂翼．宛將集兮，忽何所見。矯然而復擊。獨終日于澗谷之間兮，啄蒼苔而履白石。
鶴歸來兮，東山之陰。其下有人兮，黃冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝飽。歸來歸來兮，西山不可以久留。
【注釋】①扉：門。②縱：任憑。③如：到、往。④陂（bēi）田：水田。⑤傃（sù）：沿著。

小題1:解釋文中加點的詞語。（3分）
（1）明年________  
（2）晦明            
（3）名________
小題2:翻譯文言句子。（4分）
（1）春夏之交，草木際天；秋冬雪月，千里一色。
譯文：________________________________________。
（2）山人有二鶴，甚馴而善飛
譯文：________________________________________。
小題3:古代文人墨客們在仕途失意后大都消極避世、寄情山水，但仍懷濟世安民、與民同樂的高尚情懷。歐陽修被貶滁州“醉能同其樂”，范仲淹降職鄧州“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。此文是詩人謫貶徐州時所作，全文在說隱居的好，但還是流露了作者積極出世的人生態(tài)度。那么，你認為文中哪個句子說明了這一點？請找出相關(guān)語句來。（2分）
答 ：____________________________________________ 。

參考答案：
小題1:（1）第二年  （2）昏暗和明朗 （3）給……命名
小題2:（1）春天夏天相接替的日子里，荒草樹木連著天邊；秋天冬天下雪的晚上，千里之內(nèi)完全是同樣的銀色世界。（意思對即可）
（2）山人養(yǎng)了兩只鶴，非常馴服而且善于飛翔。
小題3:歸來歸來兮，西山不可以久留。

小題1:
試題分析：在文言文閱讀當中，辨析重要詞語的含義正確與否，有時就需要結(jié)合具體的語境，根據(jù)上下文推斷出其詞義或根據(jù)學過的文言文詞語解釋考慮?！懊髂辍边@個詞在《岳陽樓記》中“越明年，政通人和，百廢俱興”出現(xiàn)，課下有注釋“第二年”，結(jié)合本文的意思，這兩處的明年意義相同；“晦明”“名”這兩個詞在《醉翁亭記》中出現(xiàn)過，結(jié)合本文的語境，這兩個詞的解釋與《醉翁亭記》中的詞語解釋是相同的。
小題2:
試題分析：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。這兩個句子中應注意的詞語有“雪”譯為動詞“下雪”，“一”為副詞“都”。
小題3:
試題分析：這是蘇軾被貶徐州時的作品，雖然作者寫了隱逸者信然自適的生活圖景和不為時事所囿的自由心境，表現(xiàn)作者對隱居之樂的神往。作者主要著筆于“鶴”，借鶴的“清遠閑放，超然于塵埃之外”表現(xiàn)山人超塵脫俗之姿。但作者最后卻說“歸來歸來兮，西山不可以久留。（回來啊，西山不可以久留）”，這樣的生活作者卻認為不可久留，體現(xiàn)了其積極出世的人生態(tài)度，這也是蘇軾一貫的人生態(tài)度。

閱讀下面文言文完成后面的題（9分）。
放鶴亭記
熙寧十年秋，彭城大水。云龍山人張君之草堂，水及其半扉①。明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓。升高而望，得異境焉，作亭于其上。彭城之山，岡嶺四合，隱然如大環(huán)，獨缺其西一面，而山人之亭，適當其缺。春夏之交，草木際天；秋冬雪月，千里一色；風雨晦明之間，俯仰百變。山人有二鶴，甚馴而善飛；旦則望西山之缺而放焉，縱②其所如③，或立于陂田④，或翔于云表；暮則傃⑤東山而歸：故名之曰“放鶴亭”。
郡守蘇軾，時從賓佐僚吏，往見山人，飲酒于斯亭而樂之。挹山人而告之日：“子知隱居之樂乎?雖南面之君，未可與易也。《易》日：“鳴鶴在陰，其子和之?！薄对姟啡眨骸Q鳴于九皋．聲聞于天?！w其為物，清遠閑放，超然于塵埃之外，故《易》、《詩》人以比賢人君子。隱德之士，狎而玩之，宜若有益而無損者，然衛(wèi)懿公好鶴則亡其國。周公作《酒誥》，衛(wèi)武公作《抑》戒。以為荒惑敗亂，無若酒者；而劉伶、阮籍之徒，以此全其真而名后世。嗟夫!南面之君，雖清遠閑放如鶴者，猶不得好，好之則亡其國；而山林遁世之士，雖荒惑敗亂如酒者，猶不能為害，而況于鶴乎?由此觀之，其為樂未可以同日而語也?！鄙饺诵廊欢θ眨骸坝惺窃?”乃作放鶴、招鶴之歌曰：
鶴飛去兮西山之缺，高翔而下覽兮擇所適。翻然斂翼．宛將集兮，忽何所見。矯然而復擊。獨終日于澗谷之間兮，啄蒼苔而履白石。
鶴歸來兮，東山之陰。其下有人兮，黃冠草履，葛衣而鼓琴。躬耕而食兮，其余以汝飽。歸來歸來兮，西山不可以久留。
【注釋】①扉：門。②縱：任憑。③如：到、往。④陂（bēi）田：水田。⑤傃（sù）：沿著。

小題1:解釋文中加點的詞語。（3分）
（1）明年________  
（2）晦明            
（3）名________
小題2:翻譯文言句子。（4分）
（1）春夏之交，草木際天；秋冬雪月，千里一色。
譯文：________________________________________。
（2）山人有二鶴，甚馴而善飛
譯文：________________________________________。
小題3:古代文人墨客們在仕途失意后大都消極避世、寄情山水，但仍懷濟世安民、與民同樂的高尚情懷。歐陽修被貶滁州“醉能同其樂”，范仲淹降職鄧州“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。此文是詩人謫貶徐州時所作，全文在說隱居的好，但還是流露了作者積極出世的人生態(tài)度。那么，你認為文中哪個句子說明了這一點？請找出相關(guān)語句來。（2分）
答 ：____________________________________________ 。

參考答案：
小題1:（1）第二年  （2）昏暗和明朗 （3）給……命名
小題2:（1）春天夏天相接替的日子里，荒草樹木連著天邊；秋天冬天下雪的晚上，千里之內(nèi)完全是同樣的銀色世界。（意思對即可）
（2）山人養(yǎng)了兩只鶴，非常馴服而且善于飛翔。
小題3:歸來歸來兮，西山不可以久留。

小題1:
試題分析：在文言文閱讀當中，辨析重要詞語的含義正確與否，有時就需要結(jié)合具體的語境，根據(jù)上下文推斷出其詞義或根據(jù)學過的文言文詞語解釋考慮?！懊髂辍边@個詞在《岳陽樓記》中“越明年，政通人和，百廢俱興”出現(xiàn)，課下有注釋“第二年”，結(jié)合本文的意思，這兩處的明年意義相同；“晦明”“名”這兩個詞在《醉翁亭記》中出現(xiàn)過，結(jié)合本文的語境，這兩個詞的解釋與《醉翁亭記》中的詞語解釋是相同的。
小題2:
試題分析：本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。這兩個句子中應注意的詞語有“雪”譯為動詞“下雪”，“一”為副詞“都”。
小題3:
試題分析：這是蘇軾被貶徐州時的作品，雖然作者寫了隱逸者信然自適的生活圖景和不為時事所囿的自由心境，表現(xiàn)作者對隱居之樂的神往。作者主要著筆于“鶴”，借鶴的“清遠閑放，超然于塵埃之外”表現(xiàn)山人超塵脫俗之姿。但作者最后卻說“歸來歸來兮，西山不可以久留。（回來啊，西山不可以久留）”，這樣的生活作者卻認為不可久留，體現(xiàn)了其積極出世的人生態(tài)度，這也是蘇軾一貫的人生態(tài)度。