閱讀下文，完成小題（12分）
劉基論相
初，太祖以事責(zé)丞相李善長，基言：“善長勛舊，能調(diào)和諸將。”太祖曰：“向其數(shù)欲害君，君卻為之善耶！吾欲以君為相矣?！被D首曰：“是如易柱，須得大木，若束小木為之，且立覆。”及善長罷，帝欲以楊憲為相。憲素善基，基力言不可，曰：”憲有相才無相器。夫相者，持心如水，以義理為權(quán)衡，憲則不然?！?br />
小題1:解釋下列劃線詞。（4分）
向其數(shù)欲害君（   ）                     
憲素善基（   ）
小題2:對文中畫線的意思理解正確的一項(xiàng)是（   ）（3分）
A．凡是換柱子，等到有大木頭才行。
B．這就好比換柱子，必須用大木頭才行。
C．凡是換柱子必須用大木頭才行。
D．這就好比換柱子，等到有大木頭才行。
小題3:劉基認(rèn)為宰相應(yīng)該有“____________________”的度量（用文中的語句）(2分)
小題4:本文表現(xiàn)了劉基____________________的優(yōu)秀品質(zhì)。（3分）

參考答案：
12.( 4 分）( 1 ）從前，往昔（2 ）友好，親善
13.( 3 分）B
14.( 2 分）持心如水，以義理為權(quán)衡
15.( 3 分）為人公正、不詢私情、唯才是舉

小題1:試題分析：“向”，一詞多義，從前，以前。“善”，一詞多義，友好，親善。
點(diǎn)評：實(shí)詞與虛詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ)，理解文言文中詞語的含義時，要聯(lián)系原句來理解，不可孤立地理解單個字詞的含義。另外，還要注意詞語的特殊用法，比如古今異義詞、動詞的使動用法、通假字等，盡量做到翻譯準(zhǔn)確、恰當(dāng)。題目中所考查的兩個詞語都是一詞多義，解釋的時候要聯(lián)系文中原句。
小題2:試題分析：翻譯“是如易柱，須得大木”時，要注意把“是”（這）、“易”（換）、“須”（必須）這些字詞翻譯準(zhǔn)確。將翻譯好的句子與選項(xiàng)進(jìn)行比較，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。
點(diǎn)評：這道題以選擇題的形式考查了句子翻譯。句子翻譯也是文言文閱讀的一個常考題型，翻譯句子時，要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句，把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確，另外，還要注意對特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。
小題3:試題分析：太祖想立楊憲為宰相，劉基說“夫相者，持心如水，以義理為權(quán)衡”。
點(diǎn)評：這篇文章篇幅短小，要篩選出劉基對宰相的評判，只要從劉基所說的話來分析，就不難了。皇帝要立楊憲為宰相時，劉基說楊憲不適合做宰相，并闡述了自己的看法，即宰相應(yīng)有的氣度“持心如水，以義理為權(quán)衡”。
小題4:試題分析：太祖責(zé)備李善長，劉基卻不計(jì)前嫌，為李善長說好話，說善長是有功勛的老臣子，能協(xié)調(diào)各位將領(lǐng)。太祖想立劉基為宰相，劉基說立相這件事就像更換房柱，必須有大木頭。如果只因?yàn)檫@小的美德就這樣做，房柱一立，房子就會會塌了，委婉拒絕了太祖?；实巯肓⒒暮糜褩顟椬鲈紫啵瑒⒒鶇s并不因?yàn)闂顟検亲约旱暮门笥讯咚角?，而是很客觀地告訴皇帝楊憲不適合做宰相。從這些看來，劉基是個為人公正、不詢私情、唯才是舉的人。
點(diǎn)評：做人物形象分析類題目時，要結(jié)合人物具體的言行來分析其精神品質(zhì)。平時在閱讀文章時，要善于分析人物的性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)。

閱讀下文，完成小題（12分）
劉基論相
初，太祖以事責(zé)丞相李善長，基言：“善長勛舊，能調(diào)和諸將。”太祖曰：“向其數(shù)欲害君，君卻為之善耶！吾欲以君為相矣?！被D首曰：“是如易柱，須得大木，若束小木為之，且立覆。”及善長罷，帝欲以楊憲為相。憲素善基，基力言不可，曰：”憲有相才無相器。夫相者，持心如水，以義理為權(quán)衡，憲則不然?！?br />
小題1:解釋下列劃線詞。（4分）
向其數(shù)欲害君（   ）                     
憲素善基（   ）
小題2:對文中畫線的意思理解正確的一項(xiàng)是（   ）（3分）
A．凡是換柱子，等到有大木頭才行。
B．這就好比換柱子，必須用大木頭才行。
C．凡是換柱子必須用大木頭才行。
D．這就好比換柱子，等到有大木頭才行。
小題3:劉基認(rèn)為宰相應(yīng)該有“____________________”的度量（用文中的語句）(2分)
小題4:本文表現(xiàn)了劉基____________________的優(yōu)秀品質(zhì)。（3分）

參考答案：
12.( 4 分）( 1 ）從前，往昔（2 ）友好，親善
13.( 3 分）B
14.( 2 分）持心如水，以義理為權(quán)衡
15.( 3 分）為人公正、不詢私情、唯才是舉

小題1:試題分析：“向”，一詞多義，從前，以前。“善”，一詞多義，友好，親善。
點(diǎn)評：實(shí)詞與虛詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ)，理解文言文中詞語的含義時，要聯(lián)系原句來理解，不可孤立地理解單個字詞的含義。另外，還要注意詞語的特殊用法，比如古今異義詞、動詞的使動用法、通假字等，盡量做到翻譯準(zhǔn)確、恰當(dāng)。題目中所考查的兩個詞語都是一詞多義，解釋的時候要聯(lián)系文中原句。
小題2:試題分析：翻譯“是如易柱，須得大木”時，要注意把“是”（這）、“易”（換）、“須”（必須）這些字詞翻譯準(zhǔn)確。將翻譯好的句子與選項(xiàng)進(jìn)行比較，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。
點(diǎn)評：這道題以選擇題的形式考查了句子翻譯。句子翻譯也是文言文閱讀的一個常考題型，翻譯句子時，要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句，把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確，另外，還要注意對特殊句式的翻譯，盡量做到通順、流暢，表意清晰。
小題3:試題分析：太祖想立楊憲為宰相，劉基說“夫相者，持心如水，以義理為權(quán)衡”。
點(diǎn)評：這篇文章篇幅短小，要篩選出劉基對宰相的評判，只要從劉基所說的話來分析，就不難了。皇帝要立楊憲為宰相時，劉基說楊憲不適合做宰相，并闡述了自己的看法，即宰相應(yīng)有的氣度“持心如水，以義理為權(quán)衡”。
小題4:試題分析：太祖責(zé)備李善長，劉基卻不計(jì)前嫌，為李善長說好話，說善長是有功勛的老臣子，能協(xié)調(diào)各位將領(lǐng)。太祖想立劉基為宰相，劉基說立相這件事就像更換房柱，必須有大木頭。如果只因?yàn)檫@小的美德就這樣做，房柱一立，房子就會會塌了，委婉拒絕了太祖?；实巯肓⒒暮糜褩顟椬鲈紫啵瑒⒒鶇s并不因?yàn)闂顟検亲约旱暮门笥讯咚角?，而是很客觀地告訴皇帝楊憲不適合做宰相。從這些看來，劉基是個為人公正、不詢私情、唯才是舉的人。
點(diǎn)評：做人物形象分析類題目時，要結(jié)合人物具體的言行來分析其精神品質(zhì)。平時在閱讀文章時，要善于分析人物的性格特點(diǎn)和精神品質(zhì)。