塔克拉瑪干的沙漠紅柳徐欣①如果你到過沙漠,極目望去,一望無際,視
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塔克拉瑪干的沙漠紅柳
徐 欣
①如果你到過沙漠,極目望去,一望無際,視野里除了漫漫黃沙外,就是蒼茫的天宇,你就會對沙漠里的生靈盡失幻想。沒有飛鳥的影子,也沒有清泉流過,有的只是荒涼干旱的沙丘,肆虐的風(fēng)沙,不期而至的龍卷風(fēng)。唯一有可能出現(xiàn)的就是駝影了吧,但這是極少見的。
②當(dāng)鏡頭一幕幕從我們的眼前呈現(xiàn)、掠影、定格——瀏覽后的腦海里便只剩下一片蒼涼。驀地,有一叢綠色從沙丘頂部躍入你的眼簾,于是生命便蓬蓬勃勃地凸現(xiàn)了,在這種惡劣環(huán)境中生存的,就是塔克拉瑪干的沙漠紅柳。
③沙漠紅柳的葉子是緊裹在枝干上的,它的枝條細(xì)長柔韌,你眼中的一片綠色便是那枝條的顏色。風(fēng)暴襲來,紅柳的枝條迎風(fēng)呼嘯,發(fā)出一種尖厲的哨音,就好像是對大自然的一種抗?fàn)?。紅柳以她那柔韌的枝條沐浴風(fēng)沙,經(jīng)受磨礪。
④紅柳的綠色從三月一直到九月,在風(fēng)暴漸息的九月,紅柳開始結(jié)種,紅柳的種子是錐形的,種子成熟后,落地,隨風(fēng)滾落到低凹處,風(fēng)沙過后,種子被埋進(jìn)沙里,如果沒有更強的風(fēng)暴刮過,在淺層的種子會在兩天后冒出嫩芽。紅柳的生命力極強,為了找到水分,紅柳的根系能蔓延到方圓幾公里外,于是一片新的綠色便沿著沙漠那荒涼的額攀緣上升。
⑤流沙滿天飛。在與風(fēng)暴為伍的沙漠地帶,沙是流動的,而沙漠紅柳的根系和落葉形成的沙層,將它一點點固定下來,使沙漠紅柳從低凹處一點點升高,沙漠層就成了沙漠紅柳的年輪。
⑥紅柳,沙漠綠洲的守護(hù)神,像一團(tuán)生命之火,無論是朝霞印染,還是身披夕陽,她就在沙海中熊熊燃燒,永遠(yuǎn)不會倒下,永遠(yuǎn)選擇堅強,永遠(yuǎn)不會放棄一切生存的希望!她成為居住在沙漠邊緣的人們賴以生存的支柱。人們以她柔韌的枝條建筑房屋,用她來生火做飯。她的根部是一種珍貴的中藥材,因此人們又稱她為菩薩樹。
⑦我不由得對這一叢叢紅柳萬分敬佩。我仿佛看到生活中那一個個像紅柳一樣的強者。華夏五千年,有多少志士仁人、英雄豪杰,在祖國危難、民族淪亡之際,奮起保衛(wèi)疆土,救國救民于水火之中,不惜把鮮血灑滿大地。他們的這種品格和精神,不正是紅柳的精神,不正是我們這一代跨世紀(jì)青少年所追求的志向嗎?
⑧謝謝紅柳。您的真情詮釋,您站立在生命沙漠上的挺拔英姿,讓我們對生命的意義有了更深刻的領(lǐng)悟。
⑨讓我們心心相印,鑿?fù)ㄐ撵`的一眼甘泉,一起呵護(hù)好我們來之不易的生命綠洲。
小題1:文章第①②兩段運用了哪些表達(dá)技巧?有什么作用?(5分)
小題2:在作者眼中,沙漠紅柳有哪些可貴的精神?請結(jié)合全文作簡要概括。(3分)
小題3:指出下面句子中加點詞的表達(dá)效果。(4分)
(1)紅柳以她那柔韌的枝條沐浴風(fēng)沙,經(jīng)受磨礪。(2分)
(2)紅柳,沙漠綠洲的守護(hù)神。(2分)
小題4:這篇文章主要采用了什么表現(xiàn)手法?表達(dá)了作者怎樣的情感?(5分)
小題5:請認(rèn)真閱讀第⑦段,聯(lián)系生活實際,簡要談?wù)勀銖闹蝎@得的感悟。(5分)
參考答案:
小題1:對比,渲染。(各1分)說明紅柳生長環(huán)境的惡劣,營造了一種蒼涼悲壯的氛圍,凸現(xiàn)了紅柳堅韌的品性和令人震撼的頑強生命力。(3分)
小題2:①勇于與大自然抗?fàn)?②生命力極強;③沙漠綠洲的守護(hù)神。(各1分)
小題3:(1) “沐浴”本意是受到潤澤,這里采用擬人手法,生動形象地表現(xiàn)了紅柳頑強的生命本色和精神風(fēng)貌。表達(dá)了作者對紅柳的敬佩之情。(2分) (2)運用比喻,把紅柳比作沙漠的守護(hù)神,生動形象地表現(xiàn)了紅柳為沙漠和生活在沙漠周邊的人所作的貢獻(xiàn)及其堅守、自我犧牲的精神。(2分) htt
小題4:象征。(2分)表達(dá)了作者對紅柳的敬佩之情以及對具有紅柳精神的一類人的禮贊,同時也表明了我們應(yīng)該向具有“紅柳精神”的人、物學(xué)習(xí)的思想。(3分)
小題5:示例:我認(rèn)為做人應(yīng)具有奉獻(xiàn)精神。在現(xiàn)實生活中,我們每個人都應(yīng)該具有一種紅柳般的奉獻(xiàn)精神,像領(lǐng)導(dǎo)干部的楷??追鄙⒖购橛⑿劾钕蛉?、勞動模范李素麗等,他們都是普通的人,他們的奉獻(xiàn),給千千萬萬人帶來了幸福快樂,他們的價值得到了人民的承認(rèn)??梢哉f,奉獻(xiàn)無處不在,無時不有。奉獻(xiàn)是愛心的流露、善意的升華、美德的弘揚。奉獻(xiàn)使人充實,使人快樂,使人高尚。我們應(yīng)在奉獻(xiàn)中生活,在生活中奉獻(xiàn)。 (5分,言之有理即可)
小題1:
試題分析:閱讀全文,首先要點明對比的寫法,然后根據(jù)文中內(nèi)容從描寫環(huán)境、營造氣氛、襯托紅柳的生命力等方面來概括作用。
小題2:
試題分析:閱讀全文,注意作者對紅柳人格化的描寫,抓住關(guān)鍵句子“就好像是對大自然的一種抗?fàn)帯薄凹t柳,沙漠綠洲的守護(hù)神,像一團(tuán)生命之火”概括即可。
小題3:
試題分析:首先要點明運用了什么修辭手法,然后根據(jù)前后內(nèi)容從表現(xiàn)紅柳人格化的精神品質(zhì)方面來概括,要使用評價語如“形象生動”“突出”等。
小題4:
試題分析:從文章整體來理解,作者是用紅柳來寫人的一種精神品質(zhì),這是象征的手法,從贊美這種精神方面來概括作者的情感即可。
小題5:
試題分析:聯(lián)系第二題解答,理解作者所歌頌的“紅柳精神”“紅柳品質(zhì)”,談?wù)勛约喝绾稳ヅε囵B(yǎng)和表現(xiàn)這種精神。 |
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