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        牡丹花水張麗鈞坐在從蘭州到敦煌的旅游車上,一路不停地喝水。問

        信息發(fā)布者:香草
        牡丹花水
        張麗鈞
               坐在從蘭州到敦煌的旅游車上,一路不停地喝水。問自己怎么會這么渴,回答竟是,焦渴的大戈壁傳染給了我難耐的焦渴。
               導(dǎo)游王小姐是個(gè)錦心繡口的人兒。在講當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情的時(shí)候,她說:你隨便到一戶人家做客,人家就會把你奉為上賓,用“牡丹花水”沏了八寶茶款待你……我問臨座的燕子,什么叫“牡丹花水”?燕子說她也不清楚。我只好憑空猜測――仿佛就是,妙玉給寶玉、黛玉沏茶用的“梅花雪水”吧?從梅花的蕊上小心翼翼地收集點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雪,融成一掬冰瑩蝕骨的柔水。這“牡丹花水”,說不定就是采摘牡丹花上的露水雨水呢。這樣想著,禁不住對那“牡丹花水”神往起來。
               到了嘉峪關(guān),我們要用午餐。坐在餐桌邊等著上菜的漢當(dāng)兒,服務(wù)員來上茶了。導(dǎo)游王小姐笑著說:雖說不是八寶茶,卻是“牡丹花水”,大家一路辛苦,請用茶吧!我萬分驚訝地丫了起來,瞪大眼睛看著就要訂口品嘗到的“牡丹花水”。但是不對呀!服務(wù)員居然拎了個(gè)尋常的鋁壺,咕嘟嘟給大家倒著最尋常的茶水。我跟燕子嘀咕道:開玩笑,這哪里是“牡丹花水”?燕子皺著眉頭,一百個(gè)想不通的樣子。終于,我忍無可忍地喚來了王小姐,問她,難道這就是你所說的真的“牡丹花水”嗎?王小姐聽罷噗的笑了,她盯著我問:你認(rèn)為牡丹花水是什么神水仙水???“牡丹花水”是咱西北的老百姓對開水的一種形象的叫法,你仔細(xì)觀察過沸騰的水嗎?在中心的位置,那翻滾著的部分,特別像一朵盛開的牡丹。
               我噢了一聲,雙手捧住一碗盛滿了“牡丹花水”的茶杯,眼與耳頓時(shí)屏蔽了飯店里一切的嘈雜。
               究竟是誰,在什么時(shí)候,懷著怎樣的一種心情,給一壺滾沸的水起了這樣一個(gè)好聽的名字?世世代代,老天總忘了給這里捎來雨水。在茫茫的戈壁,草活得那么苦,樹活得的那么苦,人活得那么苦。有一點(diǎn)濁水就很知足了,但一個(gè)幸運(yùn)的容器,竟有幸裝了那么清澈的水,幸福的人們盯著那水貪婪地的看,他想,總得絊這水一個(gè)昵稱吧,叫什么好呢?挨頭看一眼窗外,院里的牡丹花開得正好,那欣然釋放著的繁麗生命,多像這壺中沸騰的水啊,好了,就叫它“牡丹花水”吧。
               我的心在那一刻變得多么焦灼,竟恨不得立刻跑到飯店的操作間里去,看一眼從沸騰著的水的心中開出的那一朵最美麗最獨(dú)特的牡丹。這么久了,粗心的我一直忽略著身邊最神奇的花朵。我從一朵朵盛開著的牡丹花旁走過,沒有駐足,沒有流連,是缺水的大西北給了我一個(gè)關(guān)于水的珍貴提示,讓我在此生平凡的一次啜飲中感受到了震撼生命的不平凡。
              “牡丹花水”。“牡丹花水”。我反反復(fù)復(fù)默念著你的名字――一個(gè)讓人心疼的名字,一個(gè)讓人心暖的名字。人間煙火味里鋪展著無盡的夢幻織錦,美好的感恩、由衷的贊頌,既素樸又華麗,既“農(nóng)民”又“小資”。把所有對生活的祈愿都凝進(jìn)這一聲輕喚當(dāng)中,讓苦難凋零,讓窮困走遠(yuǎn)――我的大西北,愿你守著一朵富麗的牡丹,吉祥平安,歲歲年年。

        1.作者在不知道“牡丹花水”時(shí)所進(jìn)行的想象有什么有作用?
                                                                                                                                                                      
        2.結(jié)尾段刪去行不行?請說明理由?
                                                                                                                                                                 
        3.賞析文中的劃線句子。
            (1)我“噢”了一聲,雙手捧住一只注滿了“牡丹花水”的茶杯,眼與耳頓時(shí)屏蔽了飯店里一切的嘈雜。
                                                                                                                                                                      
                                                                                                                                                                      
            (2)究竟是誰,在什么時(shí)候,懷著怎樣的一種心情,給一壺滾沸的水起了這樣一個(gè)好聽的名字?
                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                    
        4.為什么說“牡丹花水”是一個(gè)讓人心疼,讓人心暖的名字?這表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
                                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                                    
        5.請選出對下面這篇散文賞析有誤的一項(xiàng)是
        [     ]
             A.本文以獨(dú)特的思維視角提示了西北貧窮的根源在于缺水,也暗示了西北脫貧致富的路子在于加強(qiáng)包括水利建設(shè)在內(nèi)的生態(tài)建設(shè)和政府投資。
             B.本文借王小姐的繡口和我的猜測編織了一個(gè)有關(guān)水的美麗謎面,然后再抖出謎底。
             C.本文的語言具有個(gè)性化,既有生動形象的描繪,又有蘊(yùn)含哲理的啟迪,是一篇令人刻骨銘心的對生命之源的禮贊。
             D.本文擷取了一個(gè)關(guān)于“水”的生活片斷,通過對有關(guān)情境的形象展開和深入挖掘,提示了“珍貴水,愛惜水”的重大主題,運(yùn)用了散文以小見大的寫法。
        6.讀完這篇文章你有什么感想?
                                                                                                                                                                    

        參考答案:
        1.設(shè)置懸念,使文章形成波折,使讀者產(chǎn)生美好的聯(lián)想,同時(shí)也渲染出水在西部的珍貴意義。
        2.不行,此段為抒情,“牡丹花水”的名稱中凝聚了西部人們對水的愛惜之情,在抒情當(dāng)中表明了作者期盼大西北走出貧窮的心愿。
        3.(1)當(dāng)我明白這個(gè)美好的名稱后,我驚訝,我震撼,我對一杯水不由得生出了無比的愛惜。“捧起”和“屏蔽”兩個(gè)詞便把我的驚訝與震撼之情表達(dá)了出來。
             (2)用反問的修辭寫出了人們對水的無比珍愛,其實(shí)不是某一個(gè)人,而是每個(gè)人都感到氶的珍貴。
        4.“心疼”是說水太稀缺了,西北太貧窮了;“心暖”是說水太珍貴了,人們對水的感情太濃厚了。
        5.A
        6.水是生命之源,是不可再生資源,我們一定要珍惜水資源。 (意思對即可)

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