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        呵,中國(guó)心朋友,當(dāng)你聽(tīng)到《我的中國(guó)心》這支歌的時(shí)候,難道你不陶

        信息發(fā)布者:香草
        呵,中國(guó)心
               朋友,當(dāng)你聽(tīng)到《我的中國(guó)心》這支歌的時(shí)候,難道你不陶醉在那優(yōu)美、深沉的旋律里?難道你不被歌曲所抒發(fā)的那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情愫所感染?難道你不因此而聯(lián)想起許許多多有一顆中國(guó)心的炎黃子孫?
              “……我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印……”
               在歌聲中,我想起了一個(gè)四五歲的小孩,他蹲在一邊,看著一張圖紙。我和幾個(gè)伙伴在打排球。突然,球掉進(jìn)了水溝里。“哎,這張紙給我擦球行嗎?”“我才不呢!”我掏出一塊巧克力,說(shuō):“你把紙給我,這巧克力就歸你?!彼煽肆Γ滞厣系哪菑埣垺?,這時(shí)候我才看清那是一張中國(guó)地圖。他搖搖頭。我故意追問(wèn)了一句:“你不想吃嗎?”“想。”“那你怎么不給我?”他撲閃著大眼睛,認(rèn)真地說(shuō):“爺爺說(shuō),不能出賣(mài)祖國(guó)。”
               熱愛(ài)自己生于斯、長(zhǎng)于斯的祖國(guó),是中華民族世世代代的共同感情。這種感情一代連著一代,纏綿不斷。你看,這個(gè)幼小的心靈里,不是已經(jīng)注進(jìn)了真摯的愛(ài)國(guó)之情了么!
               呵,中國(guó)心!中國(guó)心!
              “長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河,在我心中重千斤……”
               記得報(bào)紙?jiān)?jīng)報(bào)道這樣一件事,在進(jìn)攻被敵寇侵占的者陰山的途中,部隊(duì)碰到敵人布下的雷區(qū)。因掃雷器出故障,無(wú)法前進(jìn),時(shí)間已非常緊迫,容不得半點(diǎn)遲疑!一位戰(zhàn)士挺身而出,毫不猶豫地放下槍支,從容地滾向雷區(qū)。頓時(shí),雷聲四起,火光沖天,硝煙彌漫……為了捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),戰(zhàn)士用自己的血肉之軀,給部隊(duì)滾出了一條通向勝利的路,自己也走完了閃光的人生之路。
               祖國(guó)——難道還有比這更為神圣的字眼嗎?為了她,多少人獻(xiàn)出了勃發(fā)的青春,多少人獻(xiàn)出了寶貴的生命!在這些人的心里,祖國(guó)的位置永遠(yuǎn)高于一切,高于一切!
               呵,中國(guó)心,中國(guó)心!
              “無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,心中一樣親……”
               遠(yuǎn)在大洋彼岸的美國(guó),有一位生命垂危的華僑,叫兒女們從保險(xiǎn)柜里取出一個(gè)精制的盒子。兒女們不知道盒子里裝的是什么,等父親用顫抖的手接過(guò)去,打開(kāi)來(lái),一看,原來(lái)是一撮黃土!一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的企業(yè)家,為什么會(huì)看重這分文不值的黃土!這是他離開(kāi)祖國(guó)時(shí),含著熱淚揣在懷里帶走的。他用微弱的聲音說(shuō):“當(dāng)年,我為生計(jì)所迫離開(kāi)了祖國(guó),可我的心始終沒(méi)有離開(kāi)祖國(guó)?。∥颐棵客@撮土,思念遙遠(yuǎn)的故土……終于,我的心愿得到了實(shí)現(xiàn),祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了!強(qiáng)大起來(lái)了!……可惜我已無(wú)法為她出力了,這是我終身的遺憾,……”他立下遺囑:將自己的骨灰撒在祖國(guó)的大地上,把畢生積累的一筆財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)給祖國(guó);并要求兒女們回到故土去,建設(shè)祖國(guó)……
               這是什么時(shí)候?——他快要離開(kāi)人世的時(shí)候;這是什么地方?——遠(yuǎn)離祖國(guó)的地方。可他還是深深地眷戀著祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)!這是一顆多么火熱的赤子之心??!
               呵,中國(guó)心,中國(guó)心!
              “流在心里的血,澎湃著中華的聲音……”
        1、將文中三個(gè)事例的內(nèi)容,各用一句話概括出來(lái)。
        (1)______________________________________________________________;
        (2)______________________________________________________________;
        (3)______________________________________________________________。
        2、文中選取的三個(gè)事例順序能否顛倒,為什么?這三個(gè)事例分別說(shuō)明了什么?(第2問(wèn),用文中原話回答)
           ________________________________________________________________________________________
           ________________________________________________________________________________________
        3、老華僑“精制的盒子”里是“一撮黃土”,它在文中有什么寓意?
           ________________________________________________________________________________________
           ________________________________________________________________________________________
        4、文中引用的歌詞在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用是什么?
             內(nèi)容:________________________________________________________________________________;
             結(jié)構(gòu):_________________________________________________________________________________

        參考答案:
        1、(1)一個(gè)四五歲的小孩不肯用中國(guó)地圖擦球。
             (2)一位戰(zhàn)士為捍衛(wèi)祖國(guó)不惜犧牲自己生命而滾雷。
             (3)生命垂危的華僑立遺囑將骨灰撒在祖國(guó)大地上。(意對(duì)即可)
        2、不能。這三個(gè)事例是按小孩、青年戰(zhàn)士、老華僑的年齡順序排列的;另外每個(gè)事例與它前面的歌詞是相照應(yīng)的,歌詞與事例是說(shuō)明與被說(shuō)明的關(guān)系,因此不能顛倒。我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河,在我心中重千斤無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,心中一樣親。(意對(duì)即可)
        3、這撮黃土飽含著海外游子對(duì)祖國(guó)的眷戀之情。老華僑每當(dāng)凝望“黃土”,就會(huì)想起遙遠(yuǎn)的故土。老華僑把這撮“黃土”看做家鄉(xiāng)的化身,祖國(guó)的化身。(意對(duì)即可)
        4、內(nèi)容:前三段歌詞是對(duì)每個(gè)事例的內(nèi)容概括,最后一段歌詞是總結(jié)全文。
             結(jié)構(gòu):歌詞起到線索的作用,使文章成為一個(gè)有機(jī)的整體。(意對(duì)即可)

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