閱讀下面文段，完成1-7題。
　　甲：那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。
　　乙：北方有佳樹，挺立如長矛。葉葉皆團結(jié)，枝枝爭上游。羞與楠枋伍，甘居榆棗儔。丹青風骨，愿于子同仇。
1．兩文段同是寫白楊樹，甲中白楊樹的特點是_______，乙中白楊樹的特點是________。（從文段中選詞填寫）
2．說說下列句子中劃線詞語的表達作用。
（1）他的皮光滑而有銀色的暈圈，微微出淡泛青色。
　______________________________________________________
（2）羞與楠枋伍，甘居榆棗儔。
　______________________________________________________
3．甲在結(jié)構(gòu)上的主要特點是_________，運用了_________等表達方式。
4．乙中提到“楠枋”`“榆棗”，這對寫白楊樹起到什么作用？
　______________________________________________________
5．談談你對“丹青標風骨，愿與子同仇”的理解。
　______________________________________________________
6．兩則材料都是寫白楊樹，試比較兩者的異同。
　______________________________________________________
7．讀完兩則材料，你對白楊樹有怎樣的看法？請寫一個對偶句或借用古人詩句來表達你的看法。
　______________________________________________________

參考答案：
1．力爭上游 佳
2．（1）不很清晰地露出，語言準確。
     （2）形象生動。
3．總分； 描寫、議論、抒情
4．對比、烘托
5．表明作者態(tài)度、情感。
6．提示：可從內(nèi)容、表達方式、表現(xiàn)手法、語言、修辭手法的運用等方面來比較。（意對即可）
7．“略”。

閱讀下面文段，完成1-7題。
　　甲：那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對抗著西北風。
　　乙：北方有佳樹，挺立如長矛。葉葉皆團結(jié)，枝枝爭上游。羞與楠枋伍，甘居榆棗儔。丹青風骨，愿于子同仇。
1．兩文段同是寫白楊樹，甲中白楊樹的特點是_______，乙中白楊樹的特點是________。（從文段中選詞填寫）
2．說說下列句子中劃線詞語的表達作用。
（1）他的皮光滑而有銀色的暈圈，微微出淡泛青色。
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（2）羞與楠枋伍，甘居榆棗儔。
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3．甲在結(jié)構(gòu)上的主要特點是_________，運用了_________等表達方式。
4．乙中提到“楠枋”`“榆棗”，這對寫白楊樹起到什么作用？
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5．談談你對“丹青標風骨，愿與子同仇”的理解。
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6．兩則材料都是寫白楊樹，試比較兩者的異同。
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7．讀完兩則材料，你對白楊樹有怎樣的看法？請寫一個對偶句或借用古人詩句來表達你的看法。
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參考答案：
1．力爭上游 佳
2．（1）不很清晰地露出，語言準確。
     （2）形象生動。
3．總分； 描寫、議論、抒情
4．對比、烘托
5．表明作者態(tài)度、情感。
6．提示：可從內(nèi)容、表達方式、表現(xiàn)手法、語言、修辭手法的運用等方面來比較。（意對即可）
7．“略”。