記敘文閱讀（13分）
背向大地的愛(ài)
①父親帶著七歲的女兒去十里外的村子走親戚。原本陰沉的天色，漸漸變得越來(lái)越黑。父親對(duì)女兒說(shuō)：“我們要快點(diǎn)兒走了，天可能要下大雨。”   
②天上鉛灰的烏云越聚越濃，天色越來(lái)越暗，仿佛真正的黑夜來(lái)臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗，雷聲伴著狂風(fēng)隆隆滾過(guò)天際，然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。
③女兒瑟縮著小小的身子：“爸爸，我怕！”他將女兒緊摟在胸前：“丹丹不怕，把頭埋進(jìn)爸爸衣服里，閉上眼睛睡覺(jué)。”
④一道雪亮的閃電劃過(guò)大地，他突然聽(tīng)到一種奇怪的呼嘯聲由遠(yuǎn)而近向自己的方向逼來(lái)。這聲音像幾十臺(tái)拖拉機(jī)同時(shí)爬坡發(fā)出的吼聲，又像無(wú)數(shù)條響尾蛇同時(shí)發(fā)出的嘶嘶聲。在閃電的強(qiáng)光里，他看到一個(gè)頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來(lái)——龍卷風(fēng)！
⑤他大駭，他知道龍卷風(fēng)的厲害。小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)一次，所到之處，大樹(shù)齊腰斬?cái)?，?shù)皮被剝掉，只剩白花花的樹(shù)干，地上的東西被吸上天空，人和牲畜都會(huì)被摔死！
⑥他本能地想要加快腳步。但一剎那間，腳下陡然失去了支撐，身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄。他知道此刻他和女兒都被吸到了高空，幾分鐘后就要被拋到九霄云外，然后粉身碎骨！
⑦“爸爸，我怕！”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫聲叫道?！肮耘畠?，爸爸在和你做飛的游戲呢，你不是一直想像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔嗎？我們現(xiàn)在跟許多小鳥(niǎo)一起飛翔呢，閉緊眼睛，我們開(kāi)始數(shù)小鳥(niǎo)，一只，兩只，三只??”
⑧他感覺(jué)自己像一個(gè)面團(tuán)一樣被一只巨手揉來(lái)揉去，五臟六腑都翻騰起來(lái)。他什么也不敢想，只是盡力地躬身將女兒更緊地?fù)ё　?
⑨不知道過(guò)了多少時(shí)候，他感覺(jué)這只巨手的力量漸漸小了，身體也開(kāi)始慢慢下降， 他知道龍卷風(fēng)風(fēng)力漸小，開(kāi)始將吸入的物體拋向地面了。女兒，我的女兒，他心里痛苦如焚。  
⑩突然，他感覺(jué)自己的背撞到了什么東西，這個(gè)東西以一種強(qiáng)大的力量勒過(guò)他的衣服，勒進(jìn)他的背--電纜！他心里滾過(guò)一陣狂喜，一瞬間，他一手摟緊女兒，另一只手拼盡力氣死死抓住那根電纜！
?他就這樣單手懸吊著支持父女兩人的重量。
?天慢慢地變亮了，狂風(fēng)也小了。漸漸地，他感到手臂發(fā)軟打顫，被深勒過(guò)的后背正在流血。然而不等血滴進(jìn)土地，就被吹散在風(fēng)中。最要命的是，女兒睡著了，睡著后的女兒會(huì)不自覺(jué)地放松抱緊父親的雙手！他不敢再往下想。
?女兒的手一點(diǎn)點(diǎn)松開(kāi)他的身體。不能再猶豫了，他看到腳底十多米的地方是一塊旱地，他摟緊女兒，緊抓電纜的那只手一松，他就成了一個(gè)背朝大地面向天空的自由落體。
?此刻懷里的女兒正在睡夢(mèng)中甜甜地囈語(yǔ)著。他笑了。
?父親保住了性命，卻多處骨折并重度腦震蕩；而女兒，毫發(fā)無(wú)傷，睡醒了還天真地對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我看到了好多好多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，真美啊。”
?有人問(wèn)他：“你知道不知道，你這次是僥幸從死神手里逃掉的？因?yàn)槟氵@樣背對(duì)地面從高空摔下，極有可能丟掉性命?！彼┖┑卣f(shuō)：“我知道，但如果我不這樣背對(duì)地面，我的女兒就可能丟掉性命?！?
?父親這句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)，七歲的女兒現(xiàn)在還不懂。等她長(zhǎng)大了，她會(huì)懂得，父親對(duì)她的愛(ài)，比父親背對(duì)的大地，還要深沉，還要厚重 。（有刪改）

小題1:文章第②段運(yùn)用了__________________________描寫(xiě)，從全文看，此處描寫(xiě)的作用是：__________________________ 。
小題2:第⑦段中爸爸用做游戲的方式來(lái)安慰女兒，你從中看到了一個(gè)怎樣的父親？
小題3: 請(qǐng)從修辭手法的角度，賞析文章第⑧段中的劃線(xiàn)句。
小題4: 試從文章結(jié)構(gòu)方面分析第⑩段中出現(xiàn)“電纜”這一情節(jié)的作用。
小題5:文章以“背向大地的愛(ài)”為題，有什么作用              

參考答案：
小題1:自然環(huán)境描寫(xiě)或環(huán)境描寫(xiě) 渲染出一種陰森恐怖的氣氛，暗示災(zāi)難也許馬上就要 發(fā)生。
小題2:從中我們看到了一個(gè)勇敢、鎮(zhèn)定的父親，一個(gè)對(duì)女兒充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的父親。
小題3:運(yùn)用比喻的修辭手法，寫(xiě)出了自己在龍卷風(fēng)里的狀態(tài)，突出了龍卷風(fēng)威力之大以及人在巨大災(zāi)難面前的渺小、無(wú)助。
小題4:電纜的出現(xiàn)給了絕望的“他”一次生命的轉(zhuǎn)機(jī)，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，引出下文，給讀者留下了想象的空間。
小題5:一是寫(xiě)出了父親在這場(chǎng)龍卷風(fēng)中，用背朝大地面向天空的姿勢(shì)挽救了女兒，使女兒安然無(wú)恙。二是寫(xiě)出了父親對(duì)女兒的愛(ài)比大地更深沉、更厚重。

小題1:試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)景物描寫(xiě)的把握。其作用是：一、交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，揭示作品的時(shí)代背景，二、渲染氣氛，烘托人物心情 三、展示人物性格 四、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展 五、借景抒情，情景交融。結(jié)合語(yǔ)境具體分析即可。
小題2:試題分析：此題考查學(xué)生的理解賞析能力，細(xì)讀“游戲”內(nèi)容，找出父親的性格特點(diǎn)。
小題3: 試題分析：此題考查學(xué)生的理解賞析能力，本句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法。比喻的作用有三：一是使深?yuàn)W的道理淺顯化，幫人加深體味；二是使抽象的事物具體化，叫人便于接受；三是使概括的東西形象化，給人鮮明的印象。結(jié)合句子具體分析。
小題4:試題分析：中間某段或某句話(huà)或某個(gè)片段的問(wèn)題，其在結(jié)構(gòu)上是起到承上啟下、過(guò)渡的作用。
小題5:試題分析：這與主題有關(guān)，“愛(ài)”是雙向的父親對(duì)女兒的愛(ài)，在何種環(huán)境下顯現(xiàn)的。

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背向大地的愛(ài)
①父親帶著七歲的女兒去十里外的村子走親戚。原本陰沉的天色，漸漸變得越來(lái)越黑。父親對(duì)女兒說(shuō)：“我們要快點(diǎn)兒走了，天可能要下大雨。”   
②天上鉛灰的烏云越聚越濃，天色越來(lái)越暗，仿佛真正的黑夜來(lái)臨。閃電如利劍一次又一次刺穿黑暗，雷聲伴著狂風(fēng)隆隆滾過(guò)天際，然后像炸彈一樣在頭頂炸裂。
③女兒瑟縮著小小的身子：“爸爸，我怕！”他將女兒緊摟在胸前：“丹丹不怕，把頭埋進(jìn)爸爸衣服里，閉上眼睛睡覺(jué)。”
④一道雪亮的閃電劃過(guò)大地，他突然聽(tīng)到一種奇怪的呼嘯聲由遠(yuǎn)而近向自己的方向逼來(lái)。這聲音像幾十臺(tái)拖拉機(jī)同時(shí)爬坡發(fā)出的吼聲，又像無(wú)數(shù)條響尾蛇同時(shí)發(fā)出的嘶嘶聲。在閃電的強(qiáng)光里，他看到一個(gè)頂天立地的巨大黑色煙柱飛速移來(lái)——龍卷風(fēng)！
⑤他大駭，他知道龍卷風(fēng)的厲害。小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)一次，所到之處，大樹(shù)齊腰斬?cái)?，?shù)皮被剝掉，只剩白花花的樹(shù)干，地上的東西被吸上天空，人和牲畜都會(huì)被摔死！
⑥他本能地想要加快腳步。但一剎那間，腳下陡然失去了支撐，身子被一股巨大的力量吸得輕飄飄。他知道此刻他和女兒都被吸到了高空，幾分鐘后就要被拋到九霄云外，然后粉身碎骨！
⑦“爸爸，我怕！”緊緊貼著父親胸膛的女兒顫聲叫道?！肮耘畠?，爸爸在和你做飛的游戲呢，你不是一直想像小鳥(niǎo)一樣自由飛翔嗎？我們現(xiàn)在跟許多小鳥(niǎo)一起飛翔呢，閉緊眼睛，我們開(kāi)始數(shù)小鳥(niǎo)，一只，兩只，三只??”
⑧他感覺(jué)自己像一個(gè)面團(tuán)一樣被一只巨手揉來(lái)揉去，五臟六腑都翻騰起來(lái)。他什么也不敢想，只是盡力地躬身將女兒更緊地?fù)ё　?
⑨不知道過(guò)了多少時(shí)候，他感覺(jué)這只巨手的力量漸漸小了，身體也開(kāi)始慢慢下降， 他知道龍卷風(fēng)風(fēng)力漸小，開(kāi)始將吸入的物體拋向地面了。女兒，我的女兒，他心里痛苦如焚。  
⑩突然，他感覺(jué)自己的背撞到了什么東西，這個(gè)東西以一種強(qiáng)大的力量勒過(guò)他的衣服，勒進(jìn)他的背--電纜！他心里滾過(guò)一陣狂喜，一瞬間，他一手摟緊女兒，另一只手拼盡力氣死死抓住那根電纜！
?他就這樣單手懸吊著支持父女兩人的重量。
?天慢慢地變亮了，狂風(fēng)也小了。漸漸地，他感到手臂發(fā)軟打顫，被深勒過(guò)的后背正在流血。然而不等血滴進(jìn)土地，就被吹散在風(fēng)中。最要命的是，女兒睡著了，睡著后的女兒會(huì)不自覺(jué)地放松抱緊父親的雙手！他不敢再往下想。
?女兒的手一點(diǎn)點(diǎn)松開(kāi)他的身體。不能再猶豫了，他看到腳底十多米的地方是一塊旱地，他摟緊女兒，緊抓電纜的那只手一松，他就成了一個(gè)背朝大地面向天空的自由落體。
?此刻懷里的女兒正在睡夢(mèng)中甜甜地囈語(yǔ)著。他笑了。
?父親保住了性命，卻多處骨折并重度腦震蕩；而女兒，毫發(fā)無(wú)傷，睡醒了還天真地對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我看到了好多好多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，真美啊。”
?有人問(wèn)他：“你知道不知道，你這次是僥幸從死神手里逃掉的？因?yàn)槟氵@樣背對(duì)地面從高空摔下，極有可能丟掉性命?！彼┖┑卣f(shuō)：“我知道，但如果我不這樣背對(duì)地面，我的女兒就可能丟掉性命?！?
?父親這句簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)，七歲的女兒現(xiàn)在還不懂。等她長(zhǎng)大了，她會(huì)懂得，父親對(duì)她的愛(ài)，比父親背對(duì)的大地，還要深沉，還要厚重 。（有刪改）

小題1:文章第②段運(yùn)用了__________________________描寫(xiě)，從全文看，此處描寫(xiě)的作用是：__________________________ 。
小題2:第⑦段中爸爸用做游戲的方式來(lái)安慰女兒，你從中看到了一個(gè)怎樣的父親？
小題3: 請(qǐng)從修辭手法的角度，賞析文章第⑧段中的劃線(xiàn)句。
小題4: 試從文章結(jié)構(gòu)方面分析第⑩段中出現(xiàn)“電纜”這一情節(jié)的作用。
小題5:文章以“背向大地的愛(ài)”為題，有什么作用              

參考答案：
小題1:自然環(huán)境描寫(xiě)或環(huán)境描寫(xiě) 渲染出一種陰森恐怖的氣氛，暗示災(zāi)難也許馬上就要 發(fā)生。
小題2:從中我們看到了一個(gè)勇敢、鎮(zhèn)定的父親，一個(gè)對(duì)女兒充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的父親。
小題3:運(yùn)用比喻的修辭手法，寫(xiě)出了自己在龍卷風(fēng)里的狀態(tài)，突出了龍卷風(fēng)威力之大以及人在巨大災(zāi)難面前的渺小、無(wú)助。
小題4:電纜的出現(xiàn)給了絕望的“他”一次生命的轉(zhuǎn)機(jī)，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，引出下文，給讀者留下了想象的空間。
小題5:一是寫(xiě)出了父親在這場(chǎng)龍卷風(fēng)中，用背朝大地面向天空的姿勢(shì)挽救了女兒，使女兒安然無(wú)恙。二是寫(xiě)出了父親對(duì)女兒的愛(ài)比大地更深沉、更厚重。

小題1:試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)景物描寫(xiě)的把握。其作用是：一、交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，揭示作品的時(shí)代背景，二、渲染氣氛，烘托人物心情 三、展示人物性格 四、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展 五、借景抒情，情景交融。結(jié)合語(yǔ)境具體分析即可。
小題2:試題分析：此題考查學(xué)生的理解賞析能力，細(xì)讀“游戲”內(nèi)容，找出父親的性格特點(diǎn)。
小題3: 試題分析：此題考查學(xué)生的理解賞析能力，本句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法。比喻的作用有三：一是使深?yuàn)W的道理淺顯化，幫人加深體味；二是使抽象的事物具體化，叫人便于接受；三是使概括的東西形象化，給人鮮明的印象。結(jié)合句子具體分析。
小題4:試題分析：中間某段或某句話(huà)或某個(gè)片段的問(wèn)題，其在結(jié)構(gòu)上是起到承上啟下、過(guò)渡的作用。
小題5:試題分析：這與主題有關(guān)，“愛(ài)”是雙向的父親對(duì)女兒的愛(ài)，在何種環(huán)境下顯現(xiàn)的。