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        閱讀文段,回答問題。一頓午餐郭麗佳編譯我收到了嬸嬸的信:“親愛

        信息發(fā)布者:香草
        閱讀文段,回答問題。
        一頓午餐
        郭麗佳編譯
          我收到了嬸嬸的信:“親愛的孩子,我將專下周四抵達(dá)你那里,如果到時你能邀請我共進(jìn)午餐,我將不勝感激。你的嬸嬸:諾拉?!弊詮奈夷赣H得病以來,嬸嬸諾拉一直照料我的生活。
          當(dāng)時我在大學(xué)里每月只靠父親給的5英鎊維持生活,接到嬸嬸的來信時,我只剩下20先令了。但是無論如何我不能拒絕她的要求!
          我知道一個比較好的餐館,那里一頓午餐每位只需3個先令,那樣的話,我還可以有14先令維持到月末。
          當(dāng)我?guī)侥羌倚〔宛^門前時,她指著街對面的“親屬大廈”說:“我們?yōu)槭裁床蝗ツ莾海磕莾阂苍S更好一些。”
          “嗅,的確挺好——如果你喜歡的話?!蔽艺f。我不能說:“親愛的嬸嬸,我實在沒有足夠的錢請你去.親屬大廈,用餐,那兒的價格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的承受能力!”
          侍者遞上一份菜單。“噢,”嬸嬸說,“我們可以要一盤這個?!边@是一道法式雞塊,是菜單上最貴的一道菜——7先令。我為自己點了一道1先令的小菜,因為我希望能留下點兒錢維持生活?,F(xiàn)在大約用去了8先令,不!——應(yīng)當(dāng)是9先令,因為我還將付給侍者1先令的小費(fèi)。
          “這位女士還需要點兒什么嗎?”侍者說,“我們有上好的魚子醬?!?br />   “魚子醬!”諾拉嬸嬸忍不住喊道,“太妙了,我能要一礤魚子醬嗎?”
          我不能對她說:“不,您不能,因為那會讓我只剩下5先令維持到這個月末的?!蔽覜]出聲,所以她要了一大碟魚子醬——外加一杯葡萄酒?,F(xiàn)在我只剩下5先令了。4先令可以買到足夠的面包和干酪,熬過這個禮拜。但是她吃完了雞塊,又看見侍者手里拿著幾塊奶油蛋糕。
          “噢!”她說,“這些蛋糕看上去可愛極了,我只要一小塊!”
          于是,我僅剩下3個先令了,然而侍者又報上了一些水果——她肯定還會要一些。最后,經(jīng)過如此豐盛的午餐,我們是一定得要兩杯咖啡的,那么我將一無所有,甚至連付給侍者的小費(fèi)也沒有了!
          侍者遞上清單:20先令。我把僅有的20先令放在盤子里,沒有小費(fèi)付給侍者。
          諾拉嬸嬸看看盤子里的錢,又看看我?!斑@是你所有的錢了吧?”她問。
          “是的,嬸嬸?!?br />   “你將你所有的生活費(fèi)都花在了這頓午餐上是嗎?你太善良了——但這實在很愚蠢。”
          “不,嬸嬸?!?br />   “那么,這么多的語言中哪個單詞最難講?”
          “我不知道,嬸嬸?!?br />   “‘不’,當(dāng)你長成了一個大人,有時候你不得不對別人說‘不’,甚至對一個女士。我早看出你沒有足夠的錢來應(yīng)付這頓午餐,但是我還是想給你上這生動的一課一——所以我點了最貴的一道菜,并且偷偷地看了你的眼色——可憐的孩子!”她付了賬,并且將5英鎊作為禮物送給了我。
          “噢,上帝!”她說,“這頓午餐幾乎飽煞了你可憐的嬸嬸!我平時的午餐僅僅是一小杯牛奶而已?!?br /> 1.文中說“但是無論如何我不能拒絕她的要求”,“我不能說”,“我不能對她說”,這里三次強(qiáng)調(diào)“我不能”,其原因是什么?請用原文中的一句話來回答。
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        2.比較下面兩個句子的表達(dá)效果,說說原文為什么用A句不用B句。
        A.如果到時你能邀請我共進(jìn)午餐,我將不勝感激。
        B.到時你可要邀請我共進(jìn)午餐,我將不勝感激。
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        3.諾拉嬸嬸說“我”“太善良了——但這實在很愚蠢?!蔽摇钡摹吧屏肌北憩F(xiàn)在哪里?為什么諾拉嬸嬸又說“我”的這種“善良”實在很愚蠢”?請簡要概括回答。
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        4.你同意諾拉嬸嬸說“我”實在很愚蠢”嗎?請簡要談?wù)勀愕目捶ǎ?br /> _________________________________________________________
        5.俗話說,“眼睛是心靈的窗戶”。當(dāng)諾拉嬸嬸點了菜單上最貴的一道菜時,偷偷地看了“我”的眼色,“我”的眼色一定表露了當(dāng)時心理活動的狀態(tài)。試設(shè)想一下“我”當(dāng)時想了些什么,請用40字左右將它描繪出來。
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        6.諾拉嬸嬸借與“我”共進(jìn)午餐一事,告訴了我們一個什么道理?除了這個道理外,讀了這篇課文,你還有哪些體會(可以是內(nèi)容上的,也可以是寫作特色上的,也可以是其他方面的)?嘗試著寫出一點。
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        參考答案:
        1.自從我母親得病以來,嬸嬸諾拉一直照料我的生活。
        2.B句直接提出要求,要“我”這樣做,顯得生硬一些;A句用假設(shè)的語氣表達(dá),顯得委婉一些,使“我”更容易接受,這體現(xiàn)出諾拉嬸嬸說話的藝術(shù)。
        3.“善良”表現(xiàn)在“我”將所有的生活費(fèi)都花在招待諾拉嬸嬸的這頓午餐上了。因為“我”這樣做,就完全不顧今后一個禮拜如何生活,所以“實在很愚蠢”(或“對該說‘不’的時候卻不敢說‘不’,所以很愚蠢”)。
        4.“略”。本題系開放性試題,允許學(xué)生有個性化的理解,但理由必須充分。
        5.“略”。本題系開放性試題,心理描寫可以突出“我”感到為難而又不愿讓嬸嬸失望的心情。
        6.道理:有時候,我們不得不說“不”,我們必須學(xué)會說“不”,敢于說“不”。體會:內(nèi)容方面可以是諾拉嬸嬸善于教育人的藝術(shù);可以是“我”誠心善待諾拉嬸嬸的熱情……寫作特點可以是鋪墊可以是設(shè)置懸念,可以是描寫上的。

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