閱讀《街聲》，完成后面問(wèn)題：（16分）
街    聲
①家鄉(xiāng)有條小街。小街就是舞臺(tái)。一瞬就是一生。
②又回到小街，在細(xì)雨蒙蒙的深秋，在深秋的黃昏，用腳步輕輕拍打你，用眼光細(xì)細(xì)打量你，一股陌生異樣的感覺(jué)倏然涌起。
③這，哪是久藏我心中的小街？
④這有一片水聲。嘩嘩地，從小街石板底下流過(guò)。像一群頑皮野性的鄉(xiāng)村孩子，擾得小街的黃昏忽然心神不定起來(lái)。又似一首頗為悲壯的生命進(jìn)行曲，將小街籠罩在一片深重的秋色里。
⑤該有一片書聲。嗚嗚地，伴著細(xì)雨的淅瀝聲縈繞在小街。似潮汐漫漫，如蘆風(fēng)蕭蕭，像游絲一縷一縷飄在小街。小街人歷來(lái)崇尚讀書，當(dāng)然不是一般的泛泛而讀，而是精讀細(xì)究，有造詣，有著作，讀出了名望。古代，有登上吏部尚書高位的；現(xiàn)代，有成了園林設(shè)計(jì)師、法學(xué)家、社會(huì)學(xué)家的。于是，這些人便成了小街的驕傲，成了一批孩子仿效的楷模。
⑥正是活潑好動(dòng)的年齡，卻已被父母粘在書桌前了。心里有莫大的委屈，卻從不敢聲張。父親那張沒(méi)有一絲笑容的臉可以鎮(zhèn)住一切。祖母心疼極了，便出來(lái)說(shuō)情。父親吶，總是不緊不慢地說(shuō)：“媽，那時(shí)，你不也是這樣要求我的么？”一句話，祖母不再吭聲。
⑦小街人瞧不起經(jīng)商的。他們稱之為做生意人。言下之意大有低人一等、不務(wù)正業(yè)、欺騙詐人之味。因此，小街的商業(yè)一直振興不起來(lái)。然而，倒楣的還是小街人，要買個(gè)鐵鍋什么的玩意兒，都得上老遠(yuǎn)的縣城去。有人笑這街上的人全是大傻瓜。這不，把一只只小鳥(niǎo)喂大了送走了，你只拾了個(gè)好聽(tīng)的名聲，其他什么也揀不著。又有人勸說(shuō)小街人，這附近的鄉(xiāng)腳大著哩，留幾根苗苗在小街吧，或許能賺好多好多的錢。但小街人聽(tīng)了總是淡淡一笑。那滿不在乎的神情似乎就是說(shuō)：“伲①不稀罕那幾個(gè)錢！伲的眼光遠(yuǎn)著哩！伲就圖個(gè)好名聲！”
⑧——哈哈，多有趣的小街人，多清高的小街人！于是，黃昏細(xì)雨裹著的小街，總能捕捉到一絲絲濕漉漉的書聲；于是，小街雨霧編織的黃昏，總是一幅古老清貧色調(diào)的畫。
⑨眼前的一切令我吃驚。小街，何時(shí)卸去了這身積著太多塵埃的灰蒙蒙的外套，濃妝艷抹起來(lái)了？一個(gè)個(gè)店鋪，被橫一道豎一道的油漆打扮得像待嫁的新娘；昏暗的燭光，被五顏六色的霓虹燈替代了，令人神蕩目搖；夜幕還沒(méi)完全垂下，小街已成了一條珠光寶氣的燈河；街面改成水泥路，不再坑坑洼洼的絆腳，細(xì)雨中一輛輛自行車擦身而過(guò)，輕捷如飛燕。一個(gè)個(gè)賣茶葉蛋酒釀元子、賣T恤衫牛仔褲的小店鋪鬧猛得可以。顧主多數(shù)是附近的鄉(xiāng)辦廠里的農(nóng)民。錢多了心也野了，晚上便來(lái)逛小街。偶爾還能看到咖啡館舞廳里人頭攢動(dòng)。沒(méi)有人唱歌，也沒(méi)有人跳舞；卻擠在一起喝茶聊天，興致濃濃，人情濃濃。吳儂軟語(yǔ)的評(píng)彈說(shuō)唱和迪斯科的音樂(lè)飄得滿街都是。街聲，高高低低緊緊慢慢酸酸甜甜織成一股濃濃的聲浪迎面撲來(lái)，我有點(diǎn)飄飄然了。
⑩穿過(guò)小街，忍不住又轉(zhuǎn)過(guò)身去熱熱望了兩下。小街人何時(shí)更新了觀念？小街人終于趕上了新潮流。一切都變了。不變的只有這株古銀杏，千掌千指擎一樹(shù)的晶瑩，年年秋天里透著一片醉人的金黃色的醇美，站在小街盡頭，像小街的一座雕塑。
?正欲離去，忽然想起那片書聲。那片曾經(jīng)縈繞小街的書聲呢？難道，歲月已把這片聲音抹去？難道生活已使這片聲音失落？一份長(zhǎng)久壓在心頭的沉甸甸的思緒倏然無(wú)存，而另一種心緒則迅速潛入心中，而且膨脹沉重起來(lái)。
?說(shuō)不出這是一種怎樣的情緒。想抓住什么，又想掙脫什么。我曾經(jīng)討厭這書聲。我此刻又比任何時(shí)候都眷戀這書聲。書是讓人開(kāi)竅的鑰匙，沒(méi)了它，這世界怎會(huì)不是一片蒼白？
?蒙蒙細(xì)雨中，我默默地佇立在小街盡頭。我又走進(jìn)了一份深深的惆悵里。
【注釋】①伲（nǐ）：方言，我們。    （作者呂錦華，文章略有刪改）

小題1:文章題目為“街聲”，過(guò)去，作者在家鄉(xiāng)這條小街上聽(tīng)到的是_______________________和_______________________；如今，聽(tīng)到的是_______________________（4分）
小題2: 閱讀文章第⑦段，比較畫線B句原句與改句在表達(dá)效果上的不同。（4分）
原句：伲不稀罕那幾個(gè)錢！伲的眼光遠(yuǎn)著哩！伲就圖個(gè)好名聲！
改句：伲不稀罕那幾個(gè)錢。伲的眼光遠(yuǎn)著哩。伲就圖個(gè)好名聲。
小題3:文章第③段在文中有什么作用？請(qǐng)從文章內(nèi)容與結(jié)構(gòu)兩方面加以分析（4分）  
小題4:文中多次出現(xiàn)了“小街雨霧”，作者對(duì)“雨”的描寫是不是多余的？為什么？（4分）

參考答案：
小題1:（16分）5．小街石板下嘩嘩的流水聲；伴著細(xì)雨嗚嗚地讀書聲；高高低低緊緊慢慢酸酸甜甜織成的一股濃濃的聲浪。（本題共4分。前兩個(gè)空每空1分，第3個(gè)空2分，意思對(duì)即可。）
小題2:原句連用三個(gè)“！”，三個(gè)感嘆句，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，表達(dá)了小街人崇尚讀書，安于清貧的清高淡泊。改句均是陳述句，語(yǔ)氣平淡，不能突出這種情感。（本小題4分。能答出嘆號(hào)的作用占2分，改句的平淡2分。）
小題3:內(nèi)容上：運(yùn)用反問(wèn)修辭，表達(dá)了作者對(duì)小街如今樣貌的驚異，語(yǔ)氣強(qiáng)烈；結(jié)構(gòu)上，引起下文對(duì)記憶中故鄉(xiāng)小街的回憶。（本題共4分。內(nèi)容上2分，結(jié)構(gòu)上2分）
小題4:不多余。“雨”貫穿文章，為小街營(yíng)造了清新、樸實(shí)、自然、詩(shī)意的意境，結(jié)尾處也很好地烘托了作者惆悵的心情。（本題共4分。營(yíng)造意境2分，烘托心情2分）

小題1:
試題分析：學(xué)生篩選并提取文章閱讀語(yǔ)料中的信息，是建立在文章理解基礎(chǔ)上的考查方式，促進(jìn)學(xué)生在閱讀過(guò)程中達(dá)到理解的目的，能夠用原文的材料來(lái)解決問(wèn)題。這里學(xué)生理解“街聲”這一線索，寫出三個(gè)不同時(shí)間的具體表現(xiàn)，學(xué)生總結(jié)合理即可。
小題2:
試題分析：學(xué)生了解不同句式的表達(dá)效果。這里三個(gè)感嘆句，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，表達(dá)了小街人崇尚讀書，安于清貧的清高淡泊。改句均是陳述句，語(yǔ)氣平淡，不能突出這種情感。
小題3:
試題分析：某一段落在文章中的作用就是指該段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上有：點(diǎn)明文章中心主旨、畫龍點(diǎn)睛等作用；而結(jié)構(gòu)上通常有：總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等作用。這里內(nèi)容上：運(yùn)用反問(wèn)修辭，表達(dá)了作者對(duì)小街如今樣貌的驚異，語(yǔ)氣強(qiáng)烈；結(jié)構(gòu)上，引起下文對(duì)記憶中故鄉(xiāng)小街的回憶。
小題4:
試題分析：環(huán)境描寫是小說(shuō)藝術(shù)的一個(gè)重要內(nèi)容。其作用通常有：推動(dòng)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；渲染一種氣氛；烘托人物心情；交代故事背景等作用，學(xué)生能根據(jù)具體環(huán)境來(lái)進(jìn)行分析。這里為小街營(yíng)造了清新、樸實(shí)、自然、詩(shī)意的意境，結(jié)尾處也很好地烘托了作者惆悵的心情。

閱讀《街聲》，完成后面問(wèn)題：（16分）
街    聲
①家鄉(xiāng)有條小街。小街就是舞臺(tái)。一瞬就是一生。
②又回到小街，在細(xì)雨蒙蒙的深秋，在深秋的黃昏，用腳步輕輕拍打你，用眼光細(xì)細(xì)打量你，一股陌生異樣的感覺(jué)倏然涌起。
③這，哪是久藏我心中的小街？
④這有一片水聲。嘩嘩地，從小街石板底下流過(guò)。像一群頑皮野性的鄉(xiāng)村孩子，擾得小街的黃昏忽然心神不定起來(lái)。又似一首頗為悲壯的生命進(jìn)行曲，將小街籠罩在一片深重的秋色里。
⑤該有一片書聲。嗚嗚地，伴著細(xì)雨的淅瀝聲縈繞在小街。似潮汐漫漫，如蘆風(fēng)蕭蕭，像游絲一縷一縷飄在小街。小街人歷來(lái)崇尚讀書，當(dāng)然不是一般的泛泛而讀，而是精讀細(xì)究，有造詣，有著作，讀出了名望。古代，有登上吏部尚書高位的；現(xiàn)代，有成了園林設(shè)計(jì)師、法學(xué)家、社會(huì)學(xué)家的。于是，這些人便成了小街的驕傲，成了一批孩子仿效的楷模。
⑥正是活潑好動(dòng)的年齡，卻已被父母粘在書桌前了。心里有莫大的委屈，卻從不敢聲張。父親那張沒(méi)有一絲笑容的臉可以鎮(zhèn)住一切。祖母心疼極了，便出來(lái)說(shuō)情。父親吶，總是不緊不慢地說(shuō)：“媽，那時(shí)，你不也是這樣要求我的么？”一句話，祖母不再吭聲。
⑦小街人瞧不起經(jīng)商的。他們稱之為做生意人。言下之意大有低人一等、不務(wù)正業(yè)、欺騙詐人之味。因此，小街的商業(yè)一直振興不起來(lái)。然而，倒楣的還是小街人，要買個(gè)鐵鍋什么的玩意兒，都得上老遠(yuǎn)的縣城去。有人笑這街上的人全是大傻瓜。這不，把一只只小鳥(niǎo)喂大了送走了，你只拾了個(gè)好聽(tīng)的名聲，其他什么也揀不著。又有人勸說(shuō)小街人，這附近的鄉(xiāng)腳大著哩，留幾根苗苗在小街吧，或許能賺好多好多的錢。但小街人聽(tīng)了總是淡淡一笑。那滿不在乎的神情似乎就是說(shuō)：“伲①不稀罕那幾個(gè)錢！伲的眼光遠(yuǎn)著哩！伲就圖個(gè)好名聲！”
⑧——哈哈，多有趣的小街人，多清高的小街人！于是，黃昏細(xì)雨裹著的小街，總能捕捉到一絲絲濕漉漉的書聲；于是，小街雨霧編織的黃昏，總是一幅古老清貧色調(diào)的畫。
⑨眼前的一切令我吃驚。小街，何時(shí)卸去了這身積著太多塵埃的灰蒙蒙的外套，濃妝艷抹起來(lái)了？一個(gè)個(gè)店鋪，被橫一道豎一道的油漆打扮得像待嫁的新娘；昏暗的燭光，被五顏六色的霓虹燈替代了，令人神蕩目搖；夜幕還沒(méi)完全垂下，小街已成了一條珠光寶氣的燈河；街面改成水泥路，不再坑坑洼洼的絆腳，細(xì)雨中一輛輛自行車擦身而過(guò)，輕捷如飛燕。一個(gè)個(gè)賣茶葉蛋酒釀元子、賣T恤衫牛仔褲的小店鋪鬧猛得可以。顧主多數(shù)是附近的鄉(xiāng)辦廠里的農(nóng)民。錢多了心也野了，晚上便來(lái)逛小街。偶爾還能看到咖啡館舞廳里人頭攢動(dòng)。沒(méi)有人唱歌，也沒(méi)有人跳舞；卻擠在一起喝茶聊天，興致濃濃，人情濃濃。吳儂軟語(yǔ)的評(píng)彈說(shuō)唱和迪斯科的音樂(lè)飄得滿街都是。街聲，高高低低緊緊慢慢酸酸甜甜織成一股濃濃的聲浪迎面撲來(lái)，我有點(diǎn)飄飄然了。
⑩穿過(guò)小街，忍不住又轉(zhuǎn)過(guò)身去熱熱望了兩下。小街人何時(shí)更新了觀念？小街人終于趕上了新潮流。一切都變了。不變的只有這株古銀杏，千掌千指擎一樹(shù)的晶瑩，年年秋天里透著一片醉人的金黃色的醇美，站在小街盡頭，像小街的一座雕塑。
?正欲離去，忽然想起那片書聲。那片曾經(jīng)縈繞小街的書聲呢？難道，歲月已把這片聲音抹去？難道生活已使這片聲音失落？一份長(zhǎng)久壓在心頭的沉甸甸的思緒倏然無(wú)存，而另一種心緒則迅速潛入心中，而且膨脹沉重起來(lái)。
?說(shuō)不出這是一種怎樣的情緒。想抓住什么，又想掙脫什么。我曾經(jīng)討厭這書聲。我此刻又比任何時(shí)候都眷戀這書聲。書是讓人開(kāi)竅的鑰匙，沒(méi)了它，這世界怎會(huì)不是一片蒼白？
?蒙蒙細(xì)雨中，我默默地佇立在小街盡頭。我又走進(jìn)了一份深深的惆悵里。
【注釋】①伲（nǐ）：方言，我們。    （作者呂錦華，文章略有刪改）

小題1:文章題目為“街聲”，過(guò)去，作者在家鄉(xiāng)這條小街上聽(tīng)到的是_______________________和_______________________；如今，聽(tīng)到的是_______________________（4分）
小題2: 閱讀文章第⑦段，比較畫線B句原句與改句在表達(dá)效果上的不同。（4分）
原句：伲不稀罕那幾個(gè)錢！伲的眼光遠(yuǎn)著哩！伲就圖個(gè)好名聲！
改句：伲不稀罕那幾個(gè)錢。伲的眼光遠(yuǎn)著哩。伲就圖個(gè)好名聲。
小題3:文章第③段在文中有什么作用？請(qǐng)從文章內(nèi)容與結(jié)構(gòu)兩方面加以分析（4分）  
小題4:文中多次出現(xiàn)了“小街雨霧”，作者對(duì)“雨”的描寫是不是多余的？為什么？（4分）

參考答案：
小題1:（16分）5．小街石板下嘩嘩的流水聲；伴著細(xì)雨嗚嗚地讀書聲；高高低低緊緊慢慢酸酸甜甜織成的一股濃濃的聲浪。（本題共4分。前兩個(gè)空每空1分，第3個(gè)空2分，意思對(duì)即可。）
小題2:原句連用三個(gè)“！”，三個(gè)感嘆句，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，表達(dá)了小街人崇尚讀書，安于清貧的清高淡泊。改句均是陳述句，語(yǔ)氣平淡，不能突出這種情感。（本小題4分。能答出嘆號(hào)的作用占2分，改句的平淡2分。）
小題3:內(nèi)容上：運(yùn)用反問(wèn)修辭，表達(dá)了作者對(duì)小街如今樣貌的驚異，語(yǔ)氣強(qiáng)烈；結(jié)構(gòu)上，引起下文對(duì)記憶中故鄉(xiāng)小街的回憶。（本題共4分。內(nèi)容上2分，結(jié)構(gòu)上2分）
小題4:不多余。“雨”貫穿文章，為小街營(yíng)造了清新、樸實(shí)、自然、詩(shī)意的意境，結(jié)尾處也很好地烘托了作者惆悵的心情。（本題共4分。營(yíng)造意境2分，烘托心情2分）

小題1:
試題分析：學(xué)生篩選并提取文章閱讀語(yǔ)料中的信息，是建立在文章理解基礎(chǔ)上的考查方式，促進(jìn)學(xué)生在閱讀過(guò)程中達(dá)到理解的目的，能夠用原文的材料來(lái)解決問(wèn)題。這里學(xué)生理解“街聲”這一線索，寫出三個(gè)不同時(shí)間的具體表現(xiàn)，學(xué)生總結(jié)合理即可。
小題2:
試題分析：學(xué)生了解不同句式的表達(dá)效果。這里三個(gè)感嘆句，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，表達(dá)了小街人崇尚讀書，安于清貧的清高淡泊。改句均是陳述句，語(yǔ)氣平淡，不能突出這種情感。
小題3:
試題分析：某一段落在文章中的作用就是指該段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上有：點(diǎn)明文章中心主旨、畫龍點(diǎn)睛等作用；而結(jié)構(gòu)上通常有：總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等作用。這里內(nèi)容上：運(yùn)用反問(wèn)修辭，表達(dá)了作者對(duì)小街如今樣貌的驚異，語(yǔ)氣強(qiáng)烈；結(jié)構(gòu)上，引起下文對(duì)記憶中故鄉(xiāng)小街的回憶。
小題4:
試題分析：環(huán)境描寫是小說(shuō)藝術(shù)的一個(gè)重要內(nèi)容。其作用通常有：推動(dòng)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；渲染一種氣氛；烘托人物心情；交代故事背景等作用，學(xué)生能根據(jù)具體環(huán)境來(lái)進(jìn)行分析。這里為小街營(yíng)造了清新、樸實(shí)、自然、詩(shī)意的意境，結(jié)尾處也很好地烘托了作者惆悵的心情。