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        春(14分)小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野

        信息發(fā)布者:香草
         春(14分)
        小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。
        桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。   
        “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著,牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。
        雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱。看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人, 地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑帶著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

        小題1:以上語段細(xì)致生動地描繪了春天的四幅動人畫面,它們依次是“ _______”、“_______”、“_______”、“______”。(4分)
        小題2:第一段畫線句寫了什么內(nèi)容?請用一句話概括,并說明這樣寫的好處。(3分)
        小題3:第二自然段中劃線句子的含義是(   )(2分)
        A. 樹上結(jié)滿了桃兒、杏兒、梨兒,果實(shí)累累,令人陶醉。
        B. 閉眼想像往年的豐收景象,累累的果實(shí)怎么不叫人陶醉?
        C. 陶醉于眼前的繁花春景,心馳神往,堅(jiān)信未來一定果實(shí)累累。
        小題4:第三段寫到春風(fēng)“像母親的手撫摸著你”,這是什么感覺?春風(fēng)除了像母親的手,你覺得還像什么?(3分)
        小題5:古詩詞中有許多寫春的詩句,請寫出你最喜歡的一句(上下句)。(2分)

        參考答案:
        小題1:春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖
        小題2:人們在草地上愉快的活動。 間接地寫出了春草的茂盛和可愛。
        小題3:C
        小題4:溫暖(親切、慈愛、幸福)。示例:像柔滑的綢緞,像老師深情的目光等等。
        小題5:略

        小題1:
        試題分析:本文是所所名篇,本題是學(xué)習(xí)老師講授的重點(diǎn)問題,根據(jù)所學(xué)所記直接回答即可,點(diǎn)明景物和“春”字即可。
        小題2:
        試題分析:根據(jù)句子所寫內(nèi)容概括即可,要說明側(cè)面烘托的作用,表現(xiàn)春草什么特點(diǎn)。
        小題3:
        試題分析:抓住關(guān)鍵字詞理解本句內(nèi)容,“閉了眼”“仿佛”是表示對景物進(jìn)行想像,“桃兒、杏兒、梨兒”指秋天的果實(shí),比較各項(xiàng)內(nèi)容,即可選出C。
        小題4:
        試題分析:體會作者把春風(fēng)比喻成“母親的手”用“撫摸”一詞的寫法,即可理解其表現(xiàn)的春雨的特點(diǎn),根據(jù)這一特點(diǎn),想像能產(chǎn)生同樣感覺的相似事物。
        小題5:
        試題分析:根據(jù)所背誦的古詩,寫出描寫春的上下相連的兩句古詩即可。

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