閱讀下列語段，完成問題。
　　可是對一個不用心聽又沒有興趣聽的人來說呢？久而久之，就成了“沒有感覺”的人。當(dāng)大家說“好”的時候，他盲目地跟著鼓掌，大家批評的時候，他也跟著搖頭。鳥啼蟲鳴，只是一種“聲音”，即使美妙的音樂，也只不過是幾種樂器的組合。想想看，如果一個“（　?。钡娜?，對外界的一切已經(jīng)（　?。厝灰彩且粋€“（　?。钡娜肆?。當(dāng)一個人喪失了接收“世界聲音”的能力，不也正意味著這個人內(nèi)心世界的封閉和退縮，成了一個（　?。┑哪绢^人嗎？
　　你善于用你的耳朵嗎？你聽見了世界的聲音嗎？你用心聽了嗎？你聽見了什么？
　　這里的幾個聲音游戲，你要不要試著玩玩看，也試著把感覺記錄下來？
　　……  
　　聽一聽雨點打在玻璃窗上的聲音。
　　聽一首喜愛的音樂，把它編成一個故事。
　　錄下自己或家人．朋友的一首歌或一段話，仔細聽一聽。
　　你開始微笑，輕輕地笑，大聲地笑，這時候，你一定會聽見的，這個世界，也跟著你歡笑。

1．第一自然段空缺的四處詞語，依次應(yīng)填入的一項是（　?。?br /> A．視而不見        無動于衷           充耳不聞           不折不扣
B．充耳不聞        不折不扣           視而不見           無動于衷
C．充耳不聞        無動于衷           視而不見           不折不扣
D．視而不見        不折不扣           充耳不聞           無動于衷
2．第一段的結(jié)構(gòu)關(guān)系是________________________。
3．結(jié)尾段的含義是什么？
_____________________________________________
4．聽一聽雨點打在玻璃窗上的聲音，把感覺寫出來。
_____________________________________________

參考答案：
1．C
2．總-分-總
3．你笑，情緒就好，感覺世界就美好。善聽，將使自己成為一個生活積極的人。
4．“略”。

閱讀下列語段，完成問題。
　　可是對一個不用心聽又沒有興趣聽的人來說呢？久而久之，就成了“沒有感覺”的人。當(dāng)大家說“好”的時候，他盲目地跟著鼓掌，大家批評的時候，他也跟著搖頭。鳥啼蟲鳴，只是一種“聲音”，即使美妙的音樂，也只不過是幾種樂器的組合。想想看，如果一個“（　?。钡娜?，對外界的一切已經(jīng)（　?。厝灰彩且粋€“（　?。钡娜肆?。當(dāng)一個人喪失了接收“世界聲音”的能力，不也正意味著這個人內(nèi)心世界的封閉和退縮，成了一個（　?。┑哪绢^人嗎？
　　你善于用你的耳朵嗎？你聽見了世界的聲音嗎？你用心聽了嗎？你聽見了什么？
　　這里的幾個聲音游戲，你要不要試著玩玩看，也試著把感覺記錄下來？
　　……  
　　聽一聽雨點打在玻璃窗上的聲音。
　　聽一首喜愛的音樂，把它編成一個故事。
　　錄下自己或家人．朋友的一首歌或一段話，仔細聽一聽。
　　你開始微笑，輕輕地笑，大聲地笑，這時候，你一定會聽見的，這個世界，也跟著你歡笑。

1．第一自然段空缺的四處詞語，依次應(yīng)填入的一項是（　?。?br /> A．視而不見        無動于衷           充耳不聞           不折不扣
B．充耳不聞        不折不扣           視而不見           無動于衷
C．充耳不聞        無動于衷           視而不見           不折不扣
D．視而不見        不折不扣           充耳不聞           無動于衷
2．第一段的結(jié)構(gòu)關(guān)系是________________________。
3．結(jié)尾段的含義是什么？
_____________________________________________
4．聽一聽雨點打在玻璃窗上的聲音，把感覺寫出來。
_____________________________________________

參考答案：
1．C
2．總-分-總
3．你笑，情緒就好，感覺世界就美好。善聽，將使自己成為一個生活積極的人。
4．“略”。