有一天,老師把一本叫做《我們的價(jià)值觀》的書(shū)發(fā)了下來(lái),我接過(guò)書(shū),發(fā)現(xiàn)這本書(shū)封面沒(méi)有吸引人的地方,看似平淡無(wú)奇,隨后,這本書(shū)就一直被我放在了箱子里,直到老師說(shuō)要寫(xiě)一篇讀后感,嘿,這不,我終于心不在焉地拿起來(lái),隨手一翻,本想應(yīng)付了事,了解個(gè)大概內(nèi)容,可是看著看著,我不由得入了迷:為什么有這么好看的文章?于是,我每翻一頁(yè),都會(huì)反復(fù)讀幾遍,直到我把這篇文章吞下肚,我才把書(shū)翻過(guò)去,就這樣,一個(gè)下午飛快地過(guò)去了。 書(shū)中的文章似乎像是有著什么魔力,吸引著我,讓我的世界產(chǎn)生了變化,而我就像是這海洋里的小魚(yú),在這之中穿梭。這本書(shū)的許多細(xì)節(jié)都深深的印在了我的腦海里,烙在了我的心田上?!队宣}同咸、無(wú)鹽同淡》中方志敏、彭德懷、鄧小平這三位偉人,雖然職位高,但卻愿意和大家一起同甘共苦,有難同當(dāng)、有福同享,哪怕是最困難的時(shí)候,他們也不愿搞特殊,沒(méi)有因職位高而高高在上,平等的價(jià)值觀令人肅然起敬!《成就出彩的人生——鄉(xiāng)村教師宋玉剛》中的宋老師,是一位既平凡又偉大的老師。說(shuō)他平凡,是因?yàn)樗皇且晃秽l(xiāng)村小學(xué)教師;說(shuō)他偉大,是因?yàn)樗视诜瞰I(xiàn),不求回報(bào)的精神讓人敬佩!“恒山腳下最美的女警“——毛麗,阿里巴巴創(chuàng)辦者——馬云,擁有一顆公德心的英國(guó)人——威廉……一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事敲打著我的心靈…… 我不由得想起了我的身邊正在發(fā)生著的變化,現(xiàn)在我們學(xué)校上下就在如火如荼地開(kāi)展著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)。老師們正引領(lǐng)我們踐行著我們的價(jià)值觀。大手牽著小手,小手拉著大手,我們正一次又一次地創(chuàng)造著我們的價(jià)值觀;大手牽著小手,小手拉著大手,我們正通過(guò)自己的行動(dòng)影響著我們的家庭,乃至整個(gè)社區(qū)。當(dāng)不小心把別人的東西弄壞了時(shí)一句“真不好意思,把你的東西弄壞了?!碑?dāng)看到有人亂扔垃圾時(shí),一句友善的勸阻;當(dāng)……作為一名小學(xué)生,我已經(jīng)切身感受到周?chē)淖兓?。我們是祖?guó)的未來(lái)。我相信:今天埋下富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善這24顆種子,明天這些種子就會(huì)默默地滋養(yǎng)、浸潤(rùn)著我們的心靈,也終將使我們秀于世界之林。此時(shí),我耳畔響起了同學(xué)們大聲誦讀經(jīng)典時(shí)的聲音:“……少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……” 愿這24顆種子如指路明燈,照亮我們前行的方向,讓我們能像書(shū)中人物一樣學(xué)習(xí)、前進(jìn);愿這24顆種子在我們身邊生根發(fā)芽,綻放出動(dòng)人光芒…… |