閱讀下文，完成小題。(13分)
人生寓言
周國平
幸福的西緒弗斯
西緒弗斯被罰推巨石上山，每次快到山頂，巨石就滾回山腳，他不得不重新開始這徒勞的苦役。聽說他悲觀沮喪到了極點(diǎn)。
可是，有一天，我遇見正在下山的西緒弗斯，卻發(fā)現(xiàn)他吹著口哨，邁著輕盈的步伐，一臉無憂無慮的神情。我生平最怕見到太不幸的人，譬如說，身患絕癥的人，或剛死了親人的人，因?yàn)閷?duì)他們的不幸，我既不能有所表示，怕犯忌，又不能無所表示，怕顯得我沒心沒肺。所以，看見西緒弗斯迎面走來，盡管不是傳說的那副凄苦模樣，深知他的不幸身世的我仍感到局促不安。
沒想到西緒弗斯先開口了，他舉起手，對(duì)我喊道：“喂，你瞧，我逮了一只多漂亮的蝴蝶！”
我望著他漸漸遠(yuǎn)逝的背影，不禁思忖：總有些事情是宙斯的神威鞭長莫及的，那是一些太細(xì)小的事情，在那里便有了西緒弗斯（和我們整個(gè)人類）的幸福。
流浪者和他的影子
命運(yùn)如同一個(gè)人的影子，有誰能夠擺脫自己的影子呢？
可是，有一天，一個(gè)流浪者對(duì)于自己的命運(yùn)實(shí)在不堪忍受，便來到一座神廟，請(qǐng)求神允許他和別人交換命運(yùn)。神說：“如果你能找到一個(gè)對(duì)自己命運(yùn)完全滿意的人，你就和他交換吧?！?br /> 按照神的指示，流浪者出發(fā)去尋找了。他遍訪城市和鄉(xiāng)村，竟然找不到一個(gè)對(duì)自己命運(yùn)完全滿意的人。凡他遇到的人，只要一說起命運(yùn)，個(gè)個(gè)搖頭嘆息，口出怨言。甚至那些王公貴族，達(dá)官富豪，名流權(quán)威，他們的命運(yùn)似乎令人羨慕，但他們自己并不滿意。事實(shí)上，世人所見的確只是他們的命運(yùn)之河的表面景色，底下許多陰暗曲折惟有他們自己知道。
流浪者終于沒有找到一個(gè)可以和他交換命運(yùn)的人。直到今天，他仍然拖著他自己的影子到處流浪。
詩人的花園
詩人想到人生的虛無，就痛不欲生。他決定自殺。他來到一片空曠的野地里，給自己挖了一個(gè)墳。他看這墳太光禿，便在周圍種上樹木和花草。種啊種，他漸漸迷上了園藝，醉心于培育各種珍貴樹木和奇花異草，他的成就也終于遐邇聞名，吸引來一批又一批的游人。
有一天，詩人聽見一個(gè)小女孩問她的媽媽：“媽媽，這是什么呀？”
媽媽回答：“我不知道，你問這位叔叔吧?！?br /> 小女孩的小手指著詩人從前挖的那個(gè)墳坑。詩人臉紅了。他想了一想，說：“小姑娘，這是叔叔特意為你挖的樹坑，你喜歡什么，叔叔就種什么?！?br /> 小女孩和她的媽媽都高興地笑了。
我知道詩人在說謊，不過，這一回，我原諒了他。
（選自《周國平文選》）

小題1:讀完第一則寓言，請(qǐng)你說說什么是幸福？（2分）
小題2:我們每一個(gè)人都有可能都如流浪者一樣，不堪忍受自己的命運(yùn)，既然如此，那么我們應(yīng)該怎么辦呢？（2分）
小題3:詩人的臉為什么會(huì)紅了呢？（3分）
小題4:這三則寓言的主人公你最喜歡哪一個(gè)？為什么？（3分）
小題5:這三則寓言體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)流行的一個(gè)主旋律，是什么主旋律呢？（3分）

參考答案：
小題1:幸福是一種樂觀向上的心態(tài)，幸福是一種總能看到未來的希望，幸福是以苦為榮、在困境中能倔起的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。
小題1:既然我們不堪忍受自己的命運(yùn)，那么我們就要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，相信當(dāng)我們戰(zhàn)勝了自己命運(yùn)的那一天，就是我們最為快樂無比的一天。
小題1:因?yàn)樾∨⒅钢目邮窃娙藦那巴诘膲灴?，是詩人?nèi)心苦悶、想自殺的表達(dá)，現(xiàn)在經(jīng)小女孩一問，詩人覺得坑也不文雅，同時(shí)如果要照實(shí)說來，將會(huì)在小女的心中埋下“悲苦”的禍根，所以詩人決定說謊，當(dāng)然就顯示出不好意思，臉自然就紅了。
小題1:三個(gè)主人公，西緒弗斯、流浪者、詩人，隨便答喜歡哪一個(gè)都可以，關(guān)鍵要言之有理是，能說服人。
示例：我喜歡詩人，因?yàn)樵娙吮M管自己痛不欲生，想自殺，但當(dāng)面對(duì)天真的小孩時(shí)，能夠以和諧的心態(tài)，鼓勵(lì)孩子，從而給孩子留下了美好的記憶，也挽救了自己，讓自己走出了困惑，這是智慧的選擇，救了他人，也救了自己，詩人了不起。
小題1:提高全民幸福指數(shù)，不僅是指物質(zhì)生活的富足，重要的精神生活的豁達(dá)。
略

閱讀下文，完成小題。(13分)
人生寓言
周國平
幸福的西緒弗斯
西緒弗斯被罰推巨石上山，每次快到山頂，巨石就滾回山腳，他不得不重新開始這徒勞的苦役。聽說他悲觀沮喪到了極點(diǎn)。
可是，有一天，我遇見正在下山的西緒弗斯，卻發(fā)現(xiàn)他吹著口哨，邁著輕盈的步伐，一臉無憂無慮的神情。我生平最怕見到太不幸的人，譬如說，身患絕癥的人，或剛死了親人的人，因?yàn)閷?duì)他們的不幸，我既不能有所表示，怕犯忌，又不能無所表示，怕顯得我沒心沒肺。所以，看見西緒弗斯迎面走來，盡管不是傳說的那副凄苦模樣，深知他的不幸身世的我仍感到局促不安。
沒想到西緒弗斯先開口了，他舉起手，對(duì)我喊道：“喂，你瞧，我逮了一只多漂亮的蝴蝶！”
我望著他漸漸遠(yuǎn)逝的背影，不禁思忖：總有些事情是宙斯的神威鞭長莫及的，那是一些太細(xì)小的事情，在那里便有了西緒弗斯（和我們整個(gè)人類）的幸福。
流浪者和他的影子
命運(yùn)如同一個(gè)人的影子，有誰能夠擺脫自己的影子呢？
可是，有一天，一個(gè)流浪者對(duì)于自己的命運(yùn)實(shí)在不堪忍受，便來到一座神廟，請(qǐng)求神允許他和別人交換命運(yùn)。神說：“如果你能找到一個(gè)對(duì)自己命運(yùn)完全滿意的人，你就和他交換吧?！?br /> 按照神的指示，流浪者出發(fā)去尋找了。他遍訪城市和鄉(xiāng)村，竟然找不到一個(gè)對(duì)自己命運(yùn)完全滿意的人。凡他遇到的人，只要一說起命運(yùn)，個(gè)個(gè)搖頭嘆息，口出怨言。甚至那些王公貴族，達(dá)官富豪，名流權(quán)威，他們的命運(yùn)似乎令人羨慕，但他們自己并不滿意。事實(shí)上，世人所見的確只是他們的命運(yùn)之河的表面景色，底下許多陰暗曲折惟有他們自己知道。
流浪者終于沒有找到一個(gè)可以和他交換命運(yùn)的人。直到今天，他仍然拖著他自己的影子到處流浪。
詩人的花園
詩人想到人生的虛無，就痛不欲生。他決定自殺。他來到一片空曠的野地里，給自己挖了一個(gè)墳。他看這墳太光禿，便在周圍種上樹木和花草。種啊種，他漸漸迷上了園藝，醉心于培育各種珍貴樹木和奇花異草，他的成就也終于遐邇聞名，吸引來一批又一批的游人。
有一天，詩人聽見一個(gè)小女孩問她的媽媽：“媽媽，這是什么呀？”
媽媽回答：“我不知道，你問這位叔叔吧?！?br /> 小女孩的小手指著詩人從前挖的那個(gè)墳坑。詩人臉紅了。他想了一想，說：“小姑娘，這是叔叔特意為你挖的樹坑，你喜歡什么，叔叔就種什么?！?br /> 小女孩和她的媽媽都高興地笑了。
我知道詩人在說謊，不過，這一回，我原諒了他。
（選自《周國平文選》）

小題1:讀完第一則寓言，請(qǐng)你說說什么是幸福？（2分）
小題2:我們每一個(gè)人都有可能都如流浪者一樣，不堪忍受自己的命運(yùn)，既然如此，那么我們應(yīng)該怎么辦呢？（2分）
小題3:詩人的臉為什么會(huì)紅了呢？（3分）
小題4:這三則寓言的主人公你最喜歡哪一個(gè)？為什么？（3分）
小題5:這三則寓言體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)流行的一個(gè)主旋律，是什么主旋律呢？（3分）

參考答案：
小題1:幸福是一種樂觀向上的心態(tài)，幸福是一種總能看到未來的希望，幸福是以苦為榮、在困境中能倔起的堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。
小題1:既然我們不堪忍受自己的命運(yùn)，那么我們就要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，相信當(dāng)我們戰(zhàn)勝了自己命運(yùn)的那一天，就是我們最為快樂無比的一天。
小題1:因?yàn)樾∨⒅钢目邮窃娙藦那巴诘膲灴?，是詩人?nèi)心苦悶、想自殺的表達(dá)，現(xiàn)在經(jīng)小女孩一問，詩人覺得坑也不文雅，同時(shí)如果要照實(shí)說來，將會(huì)在小女的心中埋下“悲苦”的禍根，所以詩人決定說謊，當(dāng)然就顯示出不好意思，臉自然就紅了。
小題1:三個(gè)主人公，西緒弗斯、流浪者、詩人，隨便答喜歡哪一個(gè)都可以，關(guān)鍵要言之有理是，能說服人。
示例：我喜歡詩人，因?yàn)樵娙吮M管自己痛不欲生，想自殺，但當(dāng)面對(duì)天真的小孩時(shí)，能夠以和諧的心態(tài)，鼓勵(lì)孩子，從而給孩子留下了美好的記憶，也挽救了自己，讓自己走出了困惑，這是智慧的選擇，救了他人，也救了自己，詩人了不起。
小題1:提高全民幸福指數(shù)，不僅是指物質(zhì)生活的富足，重要的精神生活的豁達(dá)。
略