現(xiàn)代文閱讀，回答問題（共13分）
祖母的啟蒙
①祖母是個(gè)普通的家庭婦女，雖然一生貧困，卻教導(dǎo)后代仁慈待人。我剛懂事，祖母便找來一些紙板，剪成各種動(dòng)物，以類似放幻燈的方式，講許多匡扶弱小、抵御外侮的童話和民間故事；還買來僅巴掌大的連在一起的“小人書”，一頁頁耐心地講《司馬光砸缸救人》《孔融讓梨》《岳母刺字》等故事。
②上幼兒園前，祖母挪動(dòng)著小腳，幾乎每天下午帶我去少年兒童圖書館，她牽著我的小手，輕輕地走到那些專心看書的小學(xué)生背后，慈祥地望著他們。然后，祖母抱我坐在草坪上，親切地說：“細(xì)伢子呵，你長(zhǎng)大了要努力讀書，書會(huì)告訴你許多許多做人的道理，其中最重要的是對(duì)人要寬，要幫助比自己窮困的人。”
③我上幼兒園時(shí)正值三年困難之際，不少小朋友都因缺乏營(yíng)養(yǎng)而面黃肌瘦。吃午飯時(shí)四個(gè)人一桌，中間放一碗沒有油的咸菜豆瓣湯，每人輪流舀一湯匙，輪到我時(shí)都謙讓了；下午發(fā)點(diǎn)心時(shí)，每個(gè)人僅得一只乒乓球般的淡饅頭，每次我都留給上小班的弟弟吃。當(dāng)祖母來幼兒園接我，知道這些事后，不禁潸然淚下，抖抖地捧出一包鹽炒黃豆，哽咽著說：“我的乖伢子，你做得對(duì)呵，你一定餓壞了吧，快吃，快吃！”
④“文革”期間，我家遭難，有一陣斷了經(jīng)濟(jì)來源。一天，姑媽從安徽寄來一包蝦皮，祖母手捧著蝦皮聞了又聞，卻毅然吩咐我送給了被“造反派”打得遍體鱗傷，又將發(fā)配崇明勞改的前抗日志士李伯伯。不久，北京的大叔托人輾轉(zhuǎn)捎來兩包豆腐粉，祖母也讓我送一包給被誣陷為“歷史反革命”的老共產(chǎn)黨員劉爺爺。
⑤冬至之夜，我久久地佇立于陽臺(tái)上，祖母正是18年前的冬至去世的。遙望蒼天群星，其中那顆極其平凡的微微閃光的一定是祖母了。

小題1:第②段中加點(diǎn)字“對(duì)人要寬”的“寬”字的含義
_________________________________________________________。
小題2:祖母對(duì)“我”的啟蒙方式是________。 A．諄諄善誘B．啟發(fā)鼓勵(lì)C．以身作則D．言傳身教
小題3:文中共寫了四件事，請(qǐng)概括出來。
（1）作者剛懂事時(shí)候，祖母為其講述孝德故事，啟發(fā)作者的心智                     
（2）____________________________________________________。     
（3）幼兒園、三年困難時(shí)期，祖母夸作者懂得謙讓，讓作者倍感心安  （4）____________________________________________________。      
小題4:其中哪些事件是詳寫的，為什么要這樣安排？
詳寫件事有                          。
原因是：_________________________________________________________。
小題5:文中突出了祖母的什么品質(zhì)？__________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：
小題1:寬厚、寬恕（2分）            
小題1:D（1分）
小題1:（2）學(xué)前時(shí)期，祖母重視作者的教育，勸告作者多讀書。（2分）
（4）文革期間，祖母不怕挨餓，被牽連，毅然將僅有的食物送給老黨員。（2分）
小題1:其中前兩件事詳寫。（1分）原因：上文的中心是祖母對(duì)“我”的啟蒙，而后兩件事雖對(duì)“我”有所啟示，但并非祖母有意識(shí)地對(duì)“我”進(jìn)行教育。（2分）
小題1:突出了祖母品性淳厚，愛護(hù)幼??；重視知識(shí)文化；禮讓大方；充滿正義感。（3分）
略

現(xiàn)代文閱讀，回答問題（共13分）
祖母的啟蒙
①祖母是個(gè)普通的家庭婦女，雖然一生貧困，卻教導(dǎo)后代仁慈待人。我剛懂事，祖母便找來一些紙板，剪成各種動(dòng)物，以類似放幻燈的方式，講許多匡扶弱小、抵御外侮的童話和民間故事；還買來僅巴掌大的連在一起的“小人書”，一頁頁耐心地講《司馬光砸缸救人》《孔融讓梨》《岳母刺字》等故事。
②上幼兒園前，祖母挪動(dòng)著小腳，幾乎每天下午帶我去少年兒童圖書館，她牽著我的小手，輕輕地走到那些專心看書的小學(xué)生背后，慈祥地望著他們。然后，祖母抱我坐在草坪上，親切地說：“細(xì)伢子呵，你長(zhǎng)大了要努力讀書，書會(huì)告訴你許多許多做人的道理，其中最重要的是對(duì)人要寬，要幫助比自己窮困的人。”
③我上幼兒園時(shí)正值三年困難之際，不少小朋友都因缺乏營(yíng)養(yǎng)而面黃肌瘦。吃午飯時(shí)四個(gè)人一桌，中間放一碗沒有油的咸菜豆瓣湯，每人輪流舀一湯匙，輪到我時(shí)都謙讓了；下午發(fā)點(diǎn)心時(shí)，每個(gè)人僅得一只乒乓球般的淡饅頭，每次我都留給上小班的弟弟吃。當(dāng)祖母來幼兒園接我，知道這些事后，不禁潸然淚下，抖抖地捧出一包鹽炒黃豆，哽咽著說：“我的乖伢子，你做得對(duì)呵，你一定餓壞了吧，快吃，快吃！”
④“文革”期間，我家遭難，有一陣斷了經(jīng)濟(jì)來源。一天，姑媽從安徽寄來一包蝦皮，祖母手捧著蝦皮聞了又聞，卻毅然吩咐我送給了被“造反派”打得遍體鱗傷，又將發(fā)配崇明勞改的前抗日志士李伯伯。不久，北京的大叔托人輾轉(zhuǎn)捎來兩包豆腐粉，祖母也讓我送一包給被誣陷為“歷史反革命”的老共產(chǎn)黨員劉爺爺。
⑤冬至之夜，我久久地佇立于陽臺(tái)上，祖母正是18年前的冬至去世的。遙望蒼天群星，其中那顆極其平凡的微微閃光的一定是祖母了。

小題1:第②段中加點(diǎn)字“對(duì)人要寬”的“寬”字的含義
_________________________________________________________。
小題2:祖母對(duì)“我”的啟蒙方式是________。 A．諄諄善誘B．啟發(fā)鼓勵(lì)C．以身作則D．言傳身教
小題3:文中共寫了四件事，請(qǐng)概括出來。
（1）作者剛懂事時(shí)候，祖母為其講述孝德故事，啟發(fā)作者的心智                     
（2）____________________________________________________。     
（3）幼兒園、三年困難時(shí)期，祖母夸作者懂得謙讓，讓作者倍感心安  （4）____________________________________________________。      
小題4:其中哪些事件是詳寫的，為什么要這樣安排？
詳寫件事有                          。
原因是：_________________________________________________________。
小題5:文中突出了祖母的什么品質(zhì)？__________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：
小題1:寬厚、寬恕（2分）            
小題1:D（1分）
小題1:（2）學(xué)前時(shí)期，祖母重視作者的教育，勸告作者多讀書。（2分）
（4）文革期間，祖母不怕挨餓，被牽連，毅然將僅有的食物送給老黨員。（2分）
小題1:其中前兩件事詳寫。（1分）原因：上文的中心是祖母對(duì)“我”的啟蒙，而后兩件事雖對(duì)“我”有所啟示，但并非祖母有意識(shí)地對(duì)“我”進(jìn)行教育。（2分）
小題1:突出了祖母品性淳厚，愛護(hù)幼??；重視知識(shí)文化；禮讓大方；充滿正義感。（3分）
略